2022年《幼儿保教知识与能力》模拟考试题

2022年《幼儿保教知识与能力》模拟考试题 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、(单项选择题)(每题 3.00 分) 幼儿赛跑、下棋一般属于（　　）。 A. 表演游戏 B. 建构游戏 C. 角色游戏 D. 规则游戏 正确答案：D, 2、(单项选择题)(每题 3.00 分) 与幼儿园保育和教育目标表述不符的是（　　） A. 培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力 B. 培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力 C. 锻炼幼儿的体育运动技能 D. 促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展 正确答案：C, 3、(单项选择题)(每题 3.00 分) 大班幼儿认知发展的主要特点是（　　） A. 直觉行动性 B. 具体形象性 C. 抽象逻辑性 D. 抽象概括性 正确答案：B, 4、(单项选择题)(每题 3.00 分) “我跑得快”“我是个能干的孩子”“我会讲故事”“我是个男孩”，这样的语言描述主要反映了幼儿哪方面的发展？（　　） A. 自我概念 B. 形象思维 C. 性别认同 D. 道德判斯 正确答案：A, 5、(单项选择题)(每题 3.00 分) 欧文创办的幼儿学校是世界上最早（　　） A. 使用恩物开展教学的学前教育机构 B. 为工人子弟开办的学前教育机构 C. 为贵族子弟开办的学前教育机构 D. 为儿童提供“有准备的环境”的学前教育机构 正确答案：B, 6、(单项选择题)(每题 3.00 分) 明明总是跑来跑去，在班级里也是非常活跃。他的行为主要反映其气质什么特征？（　　） A. 趋避性低 B. 反应阈值高 C. 节律性好 D. 活动水平高 正确答案：D, 7、(单项选择题)(每题 3.00 分) 田田因为想妈妈哭了起来，冰冰见状也哭了。过了一会儿，冰冰边擦眼泪边对田田说：“不哭不哭，妈妈会来接我们的。”冰冰的表现属于什么行为？ A. 依恋 B. 移情 C. 自律 D. 他律 正确答案：B, 8、(单项选择题)(每题 3.00 分) 有些婴幼儿既寻求与母亲接触，又拒绝母亲的爱抚，其依恋类型属于（　　）。 A. 焦虑—回避型 B. 安全型 C. 焦虑—反抗型 D. 紊乱型 正确答案：C, 9、(单项选择题)(每题 3.00 分) 萌萌怕猫，当她看到青青和小猫起玩得很开心时，她对小猫的恐惧也降低了。从社会学习理论的视角看，这主要是哪种形式的学习？ A. 替代强化 B. 自我强化 C. 经典条件反射 D. 操作性条件反射 正确答案：A, 10、(单项选择题)(每题 3.00 分) 3-6岁幼儿运动时，正常脉率高峰区间应是（　　） A. 90-110次/分 B. 110-130次/分 C. 130-150次/分 D. 150-170次/分 正确答案：C, 11、(解答题)(每题 15.00 分) 简述社区在幼儿园教育中的作用。 12、(解答题)(每题 15.00 分) 简述幼儿工具性攻击和敌意性攻击的异同。 13、(解答题)(每题 20.00 分) 试述幼儿园班级管理工作的主要内容。 14、(解答题)(每题 20.00 分) 材料：教师为小应动儿制作了一列“小火车”，在每节本厢上分别贴了不同品种与数量的“水果”标签，要求幼儿能按标签投放“水果”。 雪儿看看标签，然后往不同的车厢装进与标签品种一样的“水果”，每节车厢都装满了“水果”。 莉莉看着标签，并用手点数标签上的“水果”，嘴里还念着数字，然后拿出相应品种和数量的“水果”放进车厢。 民民看看标签，就取出相应品种和数量的“水果”放进车厢，然后看着车厢里的“水果”，自言自语道：“嗯，都放对了。” 问题： （1）根据上述三位幼儿各自的表现分析其数学能力发展的水平。 （2）该材料对教育的启示是什么？ 15、(解答题)(每题 20.00 分) 材料：中班角色游戏中，有幼儿提出要玩“打仗“游戏，他们在材科柜里翻出好久不用的玩具吹风当“手枪”、仿真型灯箱当“大地”，“哒哒哒”地打起来，玩得不亦乐乎，李老师看到此情景非常着急，连忙阻止：“这是理发店的玩具，不能这样玩。” 问题： 　1.问宇老师的阻止行为是否合适？请说明理由。 　2.如果你是李老师，你会怎么做？ 16、(解答题)(每题 30.00 分) 为了帮助小班新入园的幼儿尽快适应集体生活，余老师准备开展“高高兴兴上幼儿园”系列主题活动。请围绕该主题为余老师设计三个子活动。 要求： （1）写出主题活动总目标。 （2）写出其中一个子活动的活动方案，包括活动的名称、目标、准备和主要环节。 （3）写出另外两个子活动的名称、目标。 试卷第 3 页共 3 页