资源描述
2022年教师资格考试《保教知识与能力(幼儿)》预测试卷九
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
1、(单项选择题)(每题 3.00 分)
下列关于幼儿的发展与遗传素质关系的描述,错误的是( )。
A. 幼儿的发展总是以遗传获得的生理组织和一定的生命力为前提
B. 遗传素质决定了幼儿体貌、生理机能等方面的差异
C. 遗传素质的成熟制约了幼儿身心发展的水平
D. 遗传素质不仅为幼儿的发展提供物质前提,同时也决定了幼儿的发展
正确答案:D,
2、(单项选择题)(每题 3.00 分)
视触协调出现的主要标志是( )。
A. 抓握反射
B. 伸手能抓到东西
C. 手的无意识性抚摸
D. 无意的触觉活动
正确答案:B,
3、(单项选择题)(每题 3.00 分)
情境言语和连贯言语的主要区别在于( )。
A. 是否完整连贯
B. 是否反映了完整的思想内容
C. 是否为双方所共同了解
D. 是否直接依靠具体事物做支柱
正确答案:D,
4、(单项选择题)(每题 3.00 分)
下列现象体现了幼儿的再造想象的是( )。
A. 看图说话时,有的幼儿能说出图上没有但与主题相关的内容
B. 幼儿把音阶想象成“走楼梯”,从而理解音阶
C. 幼儿常常自己造词出现“造词现象”
D. 绘画时,有的幼儿把太阳画成绿色
正确答案:B,
5、(单项选择题)(每题 3.00 分)
下列现象能够体现前运算阶段儿童认知特点的是( )。
A. 儿童开始能够找到不在眼前的物体
B. 儿童能抓住毯子的一角,通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具
C. 孩子认为比他小的都是弟弟妹妹,他们将来都会变成自己
D. 儿童试图打开一个稍开口的火柴盒,失败后,他会缓慢地一张一合小嘴,最后突然顿悟,将手指伸进盒子把它打开
正确答案:C,
6、(单项选择题)(每题 3.00 分)
矫治幼儿口吃的首要方法是( )。
A. 解除心理紧张
B. 鼓励幼儿说清楚
C. 在医院进行相应检查
D. 反复进行语言训练
正确答案:A,
7、(单项选择题)(每题 3.00 分)
幼儿入、离园的接送人应当是( )。
A. 监护人或委托的成年人
B. 哥哥或姐姐
C. 同事或邻居
D. 同学家长
正确答案:A,
8、(单项选择题)(每题 3.00 分)
下列不适宜作为幼儿早操后活动场地的是( )。
A. 草地
B. 水泥地
C. 塑胶场地
D. 泥土地
正确答案:B,
9、(单项选择题)(每题 3.00 分)
表演游戏和角色游戏的区别主要是( )。
①游戏主题来源不同 ②游戏内容来源不同
③游戏中情况的产生不同 ④游戏过程具有想象性和创造性
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
正确答案:A,
10、(单项选择题)(每题 3.00 分)
下列关于幼儿一日生活的安排,不恰当的是( )。
A. 幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越短,次数应越多
B. 游戏是幼儿的基本活动,应保证他们的游戏时间
C. 制订作息制度时要考虑到不同地区的差异,如南北方差异
D. 制订幼儿一日生活作息制度要考虑到家长的需求
正确答案:A,
11、(解答题)(每题 15.00 分)
儿童思维发展的总趋势是什么?
12、(解答题)(每题 15.00 分)
简述幼儿教师如何指导幼儿的游戏。
13、(解答题)(每题 20.00 分)
如何正确表述幼儿园教育活动的目标?
14、(分析题)(每题 20.00 分)
东东因打了人,没有拿到小红花,而其他小朋友都拿到了。当天妈妈来接他时,他不肯回家,非要拿到小红花才肯回家。经过说理,他明白了道理。从第二天起,他自觉控制自己的行为,每天都要问老师:“我今天表现好吗? ”一天,老师说他有进步,给他一朵小红花,他高兴极了。请用学前儿童自我意识发展特点的相关理论对材料进行分析。
15、(分析题)(每题 20.00 分)
某幼儿园老师发现幼儿要在不断提醒下才会去喝氽,所以老师和幼儿一起开展了 “多喝水,身体棒”的活动。通过情境表演“小猴为什各生病”强调喝水的重要,通过开展“茶水店”游戏使幼儿在游戏中爱上喝水,生活区中教师引导幼儿喝水后用自己喜爱的方式做标识。一段时间过后,老师欣喜地发现,幼儿能主动去喝水了。
请结合“生活化和一日活动整体性原则”分析教师的做法。
16、(分析题)(每题 30.00 分)
请根据下列材料设计一个小班的活动方案,要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。
幼儿园是幼儿从家庭走向社会的第一步,幼儿进入幼儿园后就开始了集体生活,学习集体生活的规则。在幼儿园老师经常会用男女孩儿进行分组,比如:小男孩儿一队,小女孩儿一队;女孩儿先进,男孩儿后进等。同时在集体生活中,男孩儿、女孩儿也会慢慢发现彼此生理的不同,从而产生好奇与疑问,萌发性别意识。观察发现,有很多小班幼儿还不知道自己的性别,当问到他们的性别时,他们经常会答错或一会儿说自己是男孩儿,一会儿说自己是女孩儿。
试卷第 3 页共 3 页
展开阅读全文
温馨提示:
金锄头文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
相关搜索