资源描述
2022年教师资格考试《保教知识与能力(幼儿)》押题试卷一
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
1、(单项选择题)(每题 3.00 分)
《幼儿园教师专业标准(试行)》中“专业知识”所包含的领域内容是( )
A. 幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识、通识性知识
B. 幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识、沟通与合作知识
C. 幼儿发展知识、沟通与合作知识、通识性知识
D. 沟通与合作知识、幼儿保育与教育知识、通识性知识
正确答案:B,
2、(单项选择题)(每题 3.00 分)
提出“大自然、大社会是活教材”观点的教育家是( )
A. 陈鹤琴
B. 蔡元培
C. 杜威
D. 夸美纽斯
正确答案:A,
3、(单项选择题)(每题 3.00 分)
军军的脚扭伤了,首先要处理的是对患处进行( )
A. 药敷
B. 热敷
C. 冷敷
D. 揉搓
正确答案:C,
4、(单项选择题)(每题 3.00 分)
在幼儿园课程评价中,既是课程评价对象,又是课程评价主体的是( )
A. 教师和家长
B. 管理人员和教师
C. 教师和儿童
D. 管理人员和儿童
正确答案:C,
5、(单项选择题)(每题 3.00 分)
幼儿园提前学习小学低年级的内容,这种做法违背了( )
A. 主体性原则
B. 发展适宜性原则
C. 以游戏为基本活动原则
D. 教育的活动性原则
正确答案:B,
6、(单项选择题)(每题 3.00 分)
古往今来的儿童都爱游戏,爱活动,这一现象说明儿童心理年龄阶段特征具有( )
A. 阶段性
B. 稳定性
C. 可变化性
D. 整体性
正确答案:B,
7、(单项选择题)(每题 3.00 分)
强强能理解3个皮球和1个皮球合起来是4个皮球,但不能理解“3 + 1 =4”,这说明幼儿思维特点是( )
A. 行动性
B. 具体性
C. 抽象性
D. 简单性
正确答案:B,
8、(单项选择题)(每题 3.00 分)
儿童心理发展最基本的自然物质前提是( )
A. 遗传
B. 生理成熟
C. 环境
D. 教育
正确答案:A,
9、(单项选择题)(每题 3.00 分)
幼儿正在画“汽车”,听到别人说:“这像汽车吗?”他立刻说:“我画的是房子。”这一现象表明幼儿( )
A. 以想象过程为满足
B. 想象的内容零散无系统
C. 想象的主题不稳定
D. 想象受兴趣的影响
正确答案:C,
10、(单项选择题)(每题 3.00 分)
幼儿知道凡是刚从锅里蒸出来的东西都是烫热的这种认识的获得是通过( )
A. 感知
B. 记忆
C. 想象
D. 思维
正确答案:D,
11、(解答题)(每题 15.00 分)
简述蒙台梭利的主要教育思想。
12、(解答题)(每题 15.00 分)
简述学前教育的一般原则。
13、(解答题)(每题 20.00 分)
试述陈鹤琴的教育思想。
14、(分析题)(每题 20.00 分)
郭老师为幼儿园新创设了活动区“美美理发店”,有一天,理发师晨晨忙着给“顾客”丽丽剪头发,由于“理发店”只有一位顾客,“理发师”妮妮则拿着“剪刀”呆呆地坐在椅子上发愣,郭老师在旁看了一会儿走了。突然晨晨跑过来对郭老师说:“老师,我没有电吹风给客人吹头发。”郭老师回应说:“没有电吹风,你可以干别的啊!”一段时间以来理发师”们就只会给顾客剪、吹头发,“顾客”渐渐地少了。最后“理发师”们因无人光顾纷纷离开了“理发店”,郭老师见状,无奈地将“理发店”撤掉了。
(1)请从幼儿游戏的持与指导角度析教师的教育行为。(10分)
(2)针对教师的教育行为提出合理建议。(10分)
15、(分析题)(每题 20.00 分)
陈老师带小班幼儿到户外观察幼儿园的果树,幼儿瞧瞧这棵,看看那棵,摸摸那棵。集中谈话时,许多小朋友说不出其中任何一棵树的特征、形状等。但小朋友能说出,看到了天上有小鸟在飞,水池里有小金鱼在游来游去,果树上有蝴蝶在飞舞,操场上有小朋友在玩“老鹰抓小鸡”的游戏。陈老师很是困惑。
(1)请分析材料中所反映的幼儿注意发展的特点。(10分)
(2)结合材料,提出合理的教育建议。(10分)
16、(分析题)(每题 30.00 分)
冬爷爷的胡子
冬爷爷的胡子:亮晶晶,硬邦邦。
挂在哪儿?树枝、屋檐、山崖……
风娃娃,很喜欢冬爷爷的胡子,吹呀吹,荡呀荡,吹得胡子响叮当!
响叮当,叮当响,掉下一根粗又长,送给爷爷当拐杖……
请根据上述短文,设计中班活动,要求写明活动目标、活动准备、活动过程。
试卷第 3 页共 3 页
展开阅读全文
温馨提示:
金锄头文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
相关搜索