教师年终个人工作总结（22篇）_1

本文档为Word版本，可随意编辑 教师年终个人工作总结（22篇） 　　老师年终个人工作总结 篇1 　　本职工作，仔细学习新的教导理论，宽泛涉猎各种学问，形成比拟完好的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教导工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。 　　一、政治思想方面： 仔细学习新的教导理论，准时更新教导理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教导形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教导观念，才干适应教导的进展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还留意从书本中汲取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。 　　二、教导教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 　　1、课前预备：备好课。 　　2、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，控制学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才干教好。 　　3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、须要、办法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 　　4、考虑教法，解决如何把已控制的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 　　5、课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的故意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，发明良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 　　6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、有趣，不足自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教导，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙收拾衣服。从赞叹着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、主意表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 　　7、 主动参加听课、评课，谦虚向同行学习教学办法，博采众长，提高教学水平。 　　8、酷爱学生 ，平等的看待每一个学生，让他们都感触到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。 　　三、工作考勤方面： 我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了肯定的成果：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《漂亮的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语比赛中获三等奖。 进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，示例，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成果不稳定等。 走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教导教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改过缺点，开辟前进，为美妙的明天贡献自己的力量。 　　老师年终个人工作总结 篇2 　　一年以来，本人始终坚持贯彻党的教导方针，忠诚党的教导事业，爱岗敬业，悄悄贡献，尽力做好各项工作，仔细履行自己的岗位职责。现将本人在20xx年度一年来的工作和学习状况总结如下： 　　一、政治思想方面 　　本人拥戴党的根本路线，努力贯彻党的教导方针，忠诚党的教导事业。顺从学校的工作支配，自觉恪守职业道德。遵纪守法，团结配合；爱岗敬业，忠于职守；教书育人，为人师表。 　　二、教导教学方面 　　通过学习新的《课程规范》，树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和睦平等的新型师生关系。重视了学生自立性，自主性的培养与进展，将学生的进展作为教学活动的出发点和归宿。努力培养学生的合作沟通、自主探索、勇于创新等能力。由于本人坚持仔细备好每一节课，上好每一节课，批好每一本作业，教导好每一个学生。通过一年的努力，学生成果得到很大的提高，得到校领导和老师的一致好评。 　　三、班主任工作方面 　　在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教导。其次抓好学习办法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象。四是主动稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道。五是主动会同各学科老师主动备好学生，探讨教导学生的办法，同时主动同家长联系，准时了解、控制学生状况，共同管理教导学生。 　　四、教学讨论方面 　　主动参与教研活动，努力提高自己的理论水平。在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。主动上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。一句话，用科学的办法、严谨的看法、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。 　　一年来，我踏实地做了一些工作，取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改过缺乏，争取更大的成果。 　　老师年终个人工作总结 篇3 　　我叫xx-x，现年30岁，本科学历，小教一级老师，2000年参与工作的，至今工作已近11年了。从参与工作以来我始终坚持四项根本原那么，拥戴中国共产党的领导，酷爱社会主义祖国，关怀我国社会主义现代化的建立大业，关怀国家大事，关怀世界大事；酷爱党的教导事业，关怀、酷爱每一位学生，热心为师生排忧解难；遵纪守法，恪守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟和教导教学水平。11年来我凡事都脚踏实地工作，不驰于空想，不鹜于虚声，坚持求真务实的看法为党和人民的教导事业而工作，在此，为了总结阅历，今后改过工作中的缺乏，特做如下总结： 　　一、思想品德方面：我自参与工作近11年，其中10年都从事班主任工作，我爱岗敬业，教书育人，模范地恪守了老师职业道德和岗位标准，自觉恪守了社会公德、严于律己。在平常的工作中从不做有违老师职业道德的事。 　　二、教学能力方面，我主动参加教导教学改革与讨论，学习新课程改革理论，主动控制现代教导技术，我的教导教学能力不断得到提高。xx年县质量检测中我教的四年级数学获全县第五名，并获县政府奖励。xx年县质检我教的两个班的数学获全县第三名的成果，获领导的好评。在《小学数学思想建构》的课题讨论中我担任主要工作，其中的示范课由我主讲。xx年在邢台县第一届邢台名师评选中我获得邢台县名师称号。 　　三、在出勤方面：因我十分的酷爱党的教导事业，近11年来我全身心地投入到了党和人民的教书育人的工作中去，兢兢业业，勤勤恳恳，近11年里从未迟到、早退和旷课的现象。 　　四、管理工作方面：在的日常管理工作中，我严格根据上级业务主管部门、校长的指示和要求，结合我校各方面管理工作的实际开展工作，注重对学生进行常规教导工作。加强了对学生的教导教学管理工作。在班主任工作中，我擅长思量、主动探究、勇于实践。我通过总结发觉班里的干部只是全班同学的少数，针对有许多学生当不上干部，其能力也势必得不到培养的状况。为此，我宽泛听取意见和研究后，在中队会议上郑重提议：是否能采取“轮换制〞制度，让每一位同学都有时机。这个活动引起了学生宽泛参加班级管理的主动性，一时间，班级氛围一下子活泼了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样，班级里几乎每位学生都当过干部，不仅培养了全体同学的能力，也使同学们认识到“干部〞的真正含义。通过这项活动，同学之间的凝结力大大增添，集体荣誉感也大大增添。在学校每学年度一次的优秀班级评比中，他所带的班级常常是优秀。 　　五、在看待学困生和贫穷生方面。我时刻关爱学生，走进学生的情感世界，把学生当作伴侣，去感触他们的喜怒哀乐。我深知爱生，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我从不嫌弃后进生，留意从思想上、学习上多关怀、多辅导，赋予“偏爱〞，如让多年染上坏习惯的张宁同学终于重归于好，还从生活上多照看、多帮忙，赋予“厚爱〞。在以后的教导教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采纳不同的教导教学办法，因材施教；继续遵循以学生为主体、老师为主导的教导教学原那么，最大限度地发挥学生学习的积极性和主动性，运用各种教学伎俩，激励学生主动、积极参加课堂教学的全过程，以全面提高教导教学的质量和效率。努力提高管理工作水平，为我校的顺利进展继续做出新奉献。 　　老师年终个人工作总结 篇4 　　走在时光的隧道里，我有一个愿望，请允许我成为光阴边上的一线光亮，穿过一扇生命的窗，去读懂光阴的故事，幸福地走向将来的时光，让思想在无限的时空里翱翔。 　　校长饶有兴趣地问：最近工作怎么样？也该总结总结了！ 　　写总结，这是每一个教师必备的工作。昨天横岗街道文学骨干沟通会，也是把总结20xx，作为重头戏。 　　20xx，我该怎样总结自己的工作呢？ 　　记得在进修学校组织的团委书记的培训会上，秦华教师就说，一个优秀的团委书记最重要就是能带着学生这群浩大的兵，把校园外的活动组织好，学生拥护你。学生可以不认识学校主任是谁，但肯定认识你团委书记，你就胜利了。 　　这样看来，我多少还是有点快慰的。每当走在校内的各个角落或校外的林荫道上，无论是中学生还是小学生都会亲切跟我打招呼“杨教师好！〞，更有无数小学生居然知道我的名字。假如问，我何以能让他们认识？也许也来源于组织的校内活动吧。 　　仔细回忆。我庆幸自己培养出一批敢干、敢管的得力助手。如李锋华、翁颖、邓芮、蔡莉莉、陈佳玉、汪思羽。翁颖每周都会第一时间主动积极向我汇报团员监视岗具体工作状况；每次交代邓芮通知谁谁开会，无论中学还是小学，她都能最快办妥；陈佳玉组织家长会的文明礼仪队得到家长和教师的高度称赞。 　　那天举行校演讲竞赛，随意叫了几个学生帮助会场布置。很快完成后，学生还一个劲问：教师，还有什么须要帮助的吗？那天，我换了一个小发型，就是把头发扎起来而已，学生在班上居然欣喜假设狂，“教师，你扎头发很好看呀。〞那天，学生下课后把一个火龙果递到我手上，我怀疑问是什么日子。学生说是平时的日子，就是想请教师吃水果了…… 　　学生的点点滴滴，诉不尽。如今想想，我能遇到得意、和善、正直的他们，是我的福分。我没有时间和学生促膝长谈、与大多数学生直面沟通的时机也很少，我想学生之所以知道我、认可我，懂得我，更多源于那一次次校园外的活动组织。固然或许在文字中，学生也早已明白了我是一个怎样的教师，我努力想成为一个怎样的教师。 　　我从来不喜爱 对别人的工作品头论足，但其实每个人都有一根工作做得好与不好的标杆。金无足赤，人无完人，在工作中，我也曾经因为考虑不够周全，导致了一些工作的失误，引起了个别同仁的不快，但是我的本意和初衷没有丝毫的坏意，并且完全是对事不对人。 　　在这，请允许我俗套一些，发自内心地谢谢一些人。那天，我跟同事聊起生活。我说我是一个口袋里哪怕惟独5块钱也不会发慌的人。因为我信任，船到桥头自然直，总会有解决的方法。说也惊奇，往往真到了山穷水尽的时候，就会有地方打来电话叫我领稿费之类。 　　谢谢校长，无数次耐着性子跟我说了则多关于工作开展的方式办法，是批判更是鼓舞和鞭策。谢谢进修学校的汲教师，每次的引见和推举。这一次，更是细致入微指导我写教学设计。谢谢横岗街道办虞教师、明教师，每次有好的活动，都第一时间告知我并推举我参与。 　　谢谢成长路上，相知相识的每一个人，是你们的故事，丰盛了我的人生。 　　我不为浩瀚的荣誉而来，只为了年华更美。回忆20xx年，的确取得了一些成果和荣誉，主要是组织指导学生参与各类征文、演讲竞赛；自己也参与了一些征文竞赛及作品发表。 　　最后我还想说，勤于耕耘的人，肯定会有回报。记得参与前不久龙岗区的“名著导读〞课例竞赛。在通知发出的很长时间里，我们都不知道〔通知发到相关