草原最新优质课件

1 草 原 RJRJ部编版部编版六年级上册六年级上册 作者简介作者简介 老舍(18991966）原名舒庆春，字舍予，北京人。中国现代著名小说家、戏剧家。语言生动幽默，被誉为“人民艺术家”。代表作有长篇小说骆驼祥子四世同堂；话剧龙须沟茶馆。草原摘自他的访问记内蒙风光。助读资料助读资料 同学们，你们知同学们，你们知道老舍先生写这篇道老舍先生写这篇文章的背景吗？文章的背景吗？解放战争时期，老舍在山东大学一次休息时写了本文。他在文中叙述了自己第一次访问内蒙古大草原时的所见所闻所感。当时他在那儿租了一家平房，作为他安静的写作与创作戏剧文学的地方。1961年10月13日发表在人民日报。鄂温克族，我国少数民族之一，两万多人口，牧区用蒙文，农区用汉文。蒙古族，我国少数民蒙古族，我国少数民族之一，三百多万人口，族之一，三百多万人口，分布在内蒙古、吉林、分布在内蒙古、吉林、黑龙江、辽宁等地。有黑龙江、辽宁等地。有本民族语言文字。多从本民族语言文字。多从事农牧业。事农牧业。会写字会写字 毯 陈 裳 虹 蹄 腐 稍 微 多音字多音字 鲜鲜 xin（鲜为人知）(鲜有）xin 1.每个名人背后都有几个鲜()为人知的故事。xin（清鲜）（鲜艳）2.空气里也带有一股清鲜（）湿润的香味。xin mn（蒙人）（蒙骗）mng（启蒙）(迷蒙）蒙蒙 mn（蒙古族）(蒙古包）mn1.少年报是我的启蒙（）读物,它使我懂 得了很多知识和道理。2.我们平时要提高警惕，不要被骗子的花言巧mn语所蒙（）骗。词语解释词语解释 清鲜：清鲜：清爽新鲜。柔美：柔美：柔和而优美。奇丽：奇丽：奇特而美丽。勾勒：勾勒：用线条画出轮廓；双钩。用简单的笔墨描写事物的大致情况。本文的意思是第种。渲染：渲染：国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。比喻夸大的形容。本文的意思是第种。羞涩：羞涩：难为情；态度不自然。一碧千里：一碧千里：一眼望去全部都是绿色，形容很大的范围内都是碧绿的颜色。近、反义词近、反义词 近义词：近义词：明朗明朗 -晴朗 赞叹 惊叹惊叹-清鲜清鲜-清新 羞涩羞涩-害羞 难受 反义词：反义词：舒服舒服 -冷清冷清-热闹 洒脱洒脱-拘束 大方大方-羞怯 近义词辨析近义词辨析 相同点 不同点 晴朗 明朗 表示天气时意思相同。阳光充足,没有云雾。（侧重于明亮）未被遮蔽;无暗影。（侧重于无遮蔽）1.中秋的月光是那么宁静，那么（）。明朗明朗 2.原本（）的天空顷刻之间乌云密布。晴朗晴朗 词语积累词语积累 描写描写草原景色草原景色的词语：的词语：一碧千里一碧千里 一望无际一望无际 一马平川一马平川 广袤无垠广袤无垠 翠色欲流翠色欲流 苍翠欲滴苍翠欲滴绿草如茵绿草如茵 绿草如茵绿草如茵 万马奔腾万马奔腾 听听写写听听写写 我们一起来听写词语吧！写完后认真看书写指导，用心复习哟！点我听写 初读感知初读感知 事情发展顺序 草原美景 点我听课文朗读 1.1.课文是按什么顺序写的？描绘了哪几个画面？课文是按什么顺序写的？描绘了哪几个画面？欢迎远客 联欢话别 亲切相见 热情款待 2.2.填空。填空。课文通过五个画面，体现了草原的课文通过五个画面，体现了草原的民俗美 风光美 人情美 _、_、_，赞美了，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结 _。段落划分段落划分 课文一共五个自然段。第一部分（1）：看到了草原的美丽景色。第二部分（2）：快到公社时看到的景色。第三部分（3）：蒙古包外的握手欢迎。第四部分（4）：蒙古包内的盛情款待。第五部分（5）：斜阳下的话别。课文解读课文解读 1.1.默默读课文第一自然段，思考：草原美在哪里读课文第一自然段，思考：草原美在哪里呢？找出课文相关语句。呢？找出课文相关语句。那里的天比别处的天更可爱，那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，空气是那么清鲜，天空是那么明朗天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。快。空气清空气清 天空明天空明 理解词语理解词语 碧：指青草很绿。碧：指青草很绿。千里：指草原的范围辽阔无边。千里：指草原的范围辽阔无边。整个草原全是碧绿碧绿望不到边整个草原全是碧绿碧绿望不到边的青草。的青草。在天底下，一在天底下，一碧碧千里，而并不茫茫。千里，而并不茫茫。这是本段的中心句。写出了草原辽阔、碧绿的特点。这是本段的中心句。写出了草原辽阔、碧绿的特点。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的里都像给无边的绿毯绿毯绣上了绣上了白色的大花白色的大花。颜色美颜色美 比作白色的大花，比作白色的大花，把把羊群_草原 比作绿毯。比作绿毯。把把_ 那些小丘的那些小丘的线条线条是那么是那么柔美柔美，就像只用绿色，就像只用绿色渲染渲染，不用墨线，不用墨线勾勒勾勒的中国画那样，到处的中国画那样，到处 翠色欲翠色欲流流，轻轻，轻轻流入流入云际。云际。把草原写成一幅挥毫泼洒的写把草原写成一幅挥毫泼洒的写意画，突出了草原的辽阔，小意画，突出了草原的辽阔，小丘的线条柔美，令人赏心悦目。丘的线条柔美，令人赏心悦目。渲染 勾勒 景美景美 空气清空气清 天空明天空明 颜色美颜色美 线条柔线条柔 人陶醉了人陶醉了 这种境界，既使人这种境界，既使人 惊叹惊叹，又叫人，又叫人舒服舒服，既愿，既愿久立四望，又想坐下久立四望，又想坐下低吟低吟一首一首奇丽奇丽的小诗。的小诗。马、牛也陶醉了马、牛也陶醉了 在这境界里，连骏马和大牛都在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像有时候静立不动，好像 回味回味着草着草原的无限乐趣。原的无限乐趣。比较句子比较句子 在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，回味着草原的无限乐趣。不动，回味着草原的无限乐趣。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，不动，好像好像回味着草原的无限乐趣。回味着草原的无限乐趣。看似写骏马和大牛，实际是作者自己的感受，看似写骏马和大牛，实际是作者自己的感受，因为作者被草原的美景陶醉了，所以他感到周围的因为作者被草原的美景陶醉了，所以他感到周围的一切也同他有一样的心情。一切也同他有一样的心情。2.2.自由朗读自由朗读课文第课文第2 2一一5 5自然段，思考：自然段，思考：（1 1）草原人民的热情好客从哪些方面可以看出？）草原人民的热情好客从哪些方面可以看出？迎接迎接 相见相见 款待款待 联欢联欢 话别话别 （2 2）试试看，在以上五个词语前面加上一些词，会）试试看，在以上五个词语前面加上一些词，会让人更深切地感受到草原人民哪滚烫的心？让人更深切地感受到草原人民哪滚烫的心？（3 3）想一想，把这些词语加在哪个词的前面最合适？）想一想，把这些词语加在哪个词的前面最合适？激情激情 盛情盛情 尽情尽情 深情深情 热情热情 迎接迎接 相见相见 款待款待 联欢联欢 话别话别 热情迎接热情迎接 激情相见激情相见 盛情款待盛情款待 尽情联欢尽情联欢 深情话别深情话别 迎迎 客客 草原人民从很远的地方迎接客人，草原人民从很远的地方迎接客人，体会到牧区人民情深意长。体会到牧区人民情深意长。忽然，像被一阵风吹来似的，远处忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着少穿着各色的衣裳各色的衣裳，群马疾驰群马疾驰，襟飘带襟飘带舞舞，像一条彩虹像一条彩虹向我们飞过。这是主人向我们飞过。这是主人来到几十里外欢迎远客。来到几十里外欢迎远客。因为马队是从小丘上过来的，所因为马队是从小丘上过来的，所以远看像一条彩虹。以远看像一条彩虹。“飞飞”字体字体会到主人迎客心切。会到主人迎客心切。待待 客客 他们用自己民族特有的风味食他们用自己民族特有的风味食品来款待我们。这让我们体会品来款待我们。这让我们体会到蒙汉两族人民亲如一家。到蒙汉两族人民亲如一家。奶茶奶茶倒倒上了，上了，奶豆腐奶豆腐摆摆上了。主客都盘腿坐下，上了。主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大会儿，好客的主人会儿，好客的主人端进来端进来大盘的大盘的手抓羊肉手抓羊肉。主客互相敬酒，齐声歌唱，体主客互相敬酒，齐声歌唱，体会到两族人民的深厚情谊。会到两族人民的深厚情谊。干部向我们干部向我们敬酒敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬回敬，主，主要再举杯，我们再回敬。这时候要再举杯，我们再回敬。这时候鄂温克姑娘鄂温克姑娘戴着尖尖的帽子，既戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌唱民歌 ，我们同行的歌手，我们同行的歌手也赶紧唱起来。也赶紧唱起来。联联 欢欢 小伙子们表演套马、小伙子们表演套马、摔摔跤跤，姑娘们表演了民族，姑娘们表演了民族 舞舞蹈蹈，客人们也舞的舞，唱，客人们也舞的舞，唱的唱，并且要骑一骑蒙古的唱，并且要骑一骑蒙古马。马。告别时，尽情联欢，又可见告别时，尽情联欢，又可见蒙汉两族人民情谊深厚。蒙汉两族人民情谊深厚。话话 别别 太阳已经偏西。谁也太阳已经偏西。谁也不肯走。是呀！不肯走。是呀！蒙汉情深蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！何忍别，天涯碧草话斜阳！最后这句是全文的中心句，也是作家最后这句是全文的中心句，也是作家情感的集中体现。表达了蒙汉人民亲情感的集中体现。表达了蒙汉人民亲如骨肉，团结友爱的感情。如骨肉，团结友爱的感情。“何忍别何忍别”意为怎能忍心分别，意为怎能忍心分别，“话斜阳话斜阳”意为在夕阳下告别。意为在夕阳下告别。蒙汉情深蒙汉情深何忍别何忍别，天涯碧草，天涯碧草话斜阳话斜阳！这句话的意思是：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上分别！大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。总结全文总结全文 这篇散文，字里行间浸润着浓郁的草原风情这篇散文，字里行间浸润着浓郁的草原风情:那一碧千里的草原风光，那马上迎客、把酒联欢、那一碧千里的草原风光，那马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景，那纯朴、热情好客的蒙古族依依话别的动人情景，那纯朴、热情好客的蒙古族同胞，都令人难以忘怀，赞美了草原的美丽风光和同胞，都令人难以忘怀，赞美了草原的美丽风光和民族之民族之 间的团结。间的团结。板书设计板书设计 天空明朗天空明朗 空气清鲜空气清鲜 景物美：景物美：草草原原 平地：一碧千里平地：一碧千里 小丘：翠色欲流小丘：翠色欲流 人情美：人情美：远道迎客远道迎客 热情款待热情款待 话斜阳话斜阳 赞赞 蒙蒙美美 汉汉草草 情情原原 深深 写作手法写作手法 学习按事情发展的顺序叙述学习按事情发展的顺序叙述 本文层次井然本文层次井然,作者按照事情发展顺序叙述作者按照事情发展顺序叙述,先描写草原秀先描写草原秀美的景色；再描写草原迎客场面和草原联欢的情形。作者移美的景色；再描写草原迎客场面和草原联欢的情形。作者移步换景步换景,由景及人由景及人,最后最后,以简明有力、含义丰富的诗句结束。以简明有力、含义丰富的诗句结束。全文安排有序全文安排有序,脉络清楚脉络清楚,衔接紧密衔接紧密,推进自然。推进自然。拓展延伸拓展延伸 蒙古族的蒙古族的“那达慕那达慕”：是蒙古族历史悠久的传是蒙古族历史悠久的传统节日，每年七、八月牲畜肥壮的季节举行这是人们统节日，每年七、八月牲畜肥壮的季节举行这是人们为了庆祝丰收而举行的文体娱乐大会。为了庆祝丰收而举行的文体娱乐大会。“那达慕那达慕”大大会上有惊险动人的赛马、摔跤，令人赞赏的射箭，有会上有惊险动人的赛马、摔跤，令人赞赏的射箭，有争强斗胜的棋艺，有引人入胜的歌舞，显示出草原民争强斗胜的棋艺，有引人入胜的歌舞，显示出草原民族独有的特色。族独有的特色。课堂练习课堂练习 一、看拼音，写词语。一、看拼音，写词语。jn ji sho wi m t（）境界境界 （）稍微稍微马蹄马蹄 （）y shn l tn j sh （）衣裳衣裳绿毯绿毯 拘束拘束 （