2022-2023学年学校教务处秋季学期工作方案(13篇)_学校教务处的工作方案

2022-2023学年学校教务处秋季学期工作方案(13篇)_学校教务处的工作方案 一、指导思想 坚持.和党的训练方针，仔细贯彻落实训练部教高1、2号文件和《xxxx学院本科教学工作水平评估整改方案》，以巩固本科教学工作中心地位为前提，以专业建设为抓手，以优质教学资源建设为支撑，以深化教学改革、提升教学内涵、培育教学特色为重点；强化教学质量监控，完善教学质量监控体系，加大教学检查力度，构建自我约束、自我监控、自我进展的长效机制；创新人才培育模式，抓好专业结构调整与专业建设工作，以专业建设带动学科建设；加大教学投入，加强实践教学，推动素养训练，全面提升教学水平和人才培育质量；调动全体员工的工作乐观性和制造性，团结全都，充分发挥教学工作“参谋部”作用，努力提高教学管理水平，为高水平完成《整改方案》提出的各项工作目标贡献力气。 二、工作思路 1、借学院顺当通过本科教学水平评估的东风，进一步下大力气改善教学软环境，仔细执行教学管理规章制度，规范教学行为，强化教学管理，维护教学秩序； 2、进一步完善教学质量保障体系，加大对教学活动的监控力度，严格执行教学各环节质量标准，完善课堂教学评价工作，实现从同学集中涂卡评教向网上评教的平稳过渡； 3、加强专业建设与课程建设。做好现有专业的建设工作和xxxx年新专业的申报工作，重视进展非老师训练专业，完善新上专业的申报审批程序；连续加强课程建设工作，争取国家级精品课程申报有所突破、省级精品课程申报在原有基础上有所提高，努力做好校级精品课的建设工作； 4、加强日常教学运行管理，严格教学考勤制度和老师停调课，做好日常教学检查，努力提高课堂教学质量； 5、通过开展教学竞赛等活动，进一步提高质量意识，激发广阔老师的教学工作乐观性； 6、强化实践教学环节。做好专业实习工作和毕业实习预备工作，进一步加强实习基地建设工作；连续加大对毕业论文质量的监控力度，实行全过程质量管理；加强对试验教学工作的监管，依据学校制定的迎接河北省训练厅高等学校试验室评估工作实施方案，仔细做好试验室评估预备工作，努力实现学校提出的评估成果保“优秀”的目标； 7、进一步做好同学学籍管理工作，清理包括同学成果册、学籍表、学历学位证书等项管理工作，查缺补漏，完善教学档案；进一步规范考试管理工作，做到科学、严密、规范、有序； 8、连续做好教学信息的收集与反馈，完善同学信息员制度，发挥同学在教学活动中对于提高教学质量的主体作用； 9、乐观做好教材工作。仔细总结阅历教训，提早着手做好xx-xx学年教材招标工作，规范教材征订与发放行为，完善教材征订过程责任制，确保春秋两季教材质量，做到准时足额到位； 10、依据省、市训练行政主管部门和院领导指示，准时保质保量地完成领导交办的相关工作。 三、详细工作支配 教务管理科xxxx—xxxx学年度其次学期工作方案 序号工作内容工作时段 1课程表试运行及调整第1周 2课程补（缓）考第1周 3同学成果整理第1-4周 4素养拓展课程开课1～4周 5组织精品课程授课老师课堂教学录像1～7周 6增列学士学位授权专业申报第2周 7英语专业八级考试第2周 8课程表定稿第2周 9学籍异动第3周 10毕业生状况摸底第3-5周 11对口招生计算机技能测试第6周 12高校外语四六级（4月份）、计算机一级考试报名(3月份)3-4月 13英语专业四级考试第8周 14河北省计算机一级考试第9周 15xx届估计毕业生注册4月份 16xx届毕业生电子摄像第9周 17审核xx届毕业生毕业与学位资格5月份 18xx届毕业生注册5月份 19期末工作支配5月份 20高校外语四六级考试6月份 21毕业证书、学位证书打印与发放6月份 22五年一贯制学籍注册第6周 23期末考试6、7月份 24招生工作全学期 25教室使用，停调课全学期 教学质量管理科xxxx-xxxx学年其次学期工作方案 序 号工 作 内 容工作时段 1学期初教学检查工作1~4周 2素养拓展课程的选课工作1~4周 3同学教学信息员工作2~18周 4启动xxxx年校重点课程建设项目6~10周 5xxxx~xxxx学年老师教学工作考核7~20周 6组织精品课程授课老师课堂教学录像6~16周 7精品课程网站教学平台的完善6~14周 8中期教学检查工作8~13周 9组织制定xxxx级各专业培育方案和教学方案8~14周 10组织省级和国家级精品课程的申报按省厅文件规定时间进行 11“校级教学名师”申报及评比6~15周 12“省级教学名师”申报按省厅文件规定时间进行 13组织“xxxx年青年老师教学大赛”报名：5~9周 竞赛：14~15周 14xxxx-20xx学年第一学期教学任务下达13~16周 15教学工作简报编辑发行不定期 16新专业申报按省厅文件规定时间进行 17期末教学检查工作16~19周 教学实践科xxxx-xxxx学年其次学期工作方案 序号工 作 内 容工作时段 1xx届专科训练实习和专业实习支配工作及相关用表的发放。1-3周 2收集本学期试验教学相关信息（试验课表、项目卡、任务书、开课方案、变更试验项目申请表、试验教学进度表等）1-4周 3布置xx届本科毕业论文中期检查工作。2-5周 4印制并发放毕业论文存档用档案袋，进一步规范毕业论文各种材料的存档工作。12-13周 5xx届毕业论文质量检查工作14-15周 6xx专科训练实习及专业实习各种上报材料的收集、审核、归档及实习工作的评优总结工作。16-18周 7对xx届本科毕业论文各系存档的文字性材料进行抽查，以便发觉问题准时改进。16-18周 8提早布置支配xx届本科训练实习、专业实习及专接本实习工作。19周 9布置下学期“试验教学任务书”及“试验教学开课方案”的上报工作18周 10试验室评估预备工作全学期 综合科xxxx-xxxx其次学期工作方案 序号工 作 内 容工作时段 1春季教材发放工作1-2周 2xx春季教材选购清退工作3月中旬 3各书商教材款结算3月下旬 4教材库房盘点工作3-7周 5秋季教材校内征订4月初—5月上旬 6秋季教材实施选购5月中旬—7月底 7毕业生教材清结5月下旬—6月中旬 2022-2023学年学校教务处秋季学期工作方案(篇二) 一、工作指导思想： 紧紧围绕学校提出的“一个目标；二个重点；三种意识；六项制度；九项工作”及做强高中，形成特色，创建品牌，打造省级重点中学的工作目标，仔细乐观发挥教务处的功能作用，以建设“严谨的教风，深厚的学风，优良的校风”为工作指针，以抓实教学常规管理为主抓手，以高考、中考、高中抽签班及基础班级抽考为工作主线，做到全面提升初、高中教学质量。 二、工作目标： 提升老师的工作责任心水平；提升老师的业务素养水平；提升初高三及基础班级的教学成果，实现20xx届中、高考目标；提升教学档案规范管理水平，提升教务处的管理水平，并乐观协同学校各部门完成学校的总体工作目标。 三、主要工作重点： 1、加强教学常规管理，创新常规检查方式，特殊要将班级教学常规管理纳入班级考评。 2、探究初、高中新课程改革，形成符合二中校情的新课程教学模式。 3、深化各班级，强化教学部门对班级的督查力度，要将班级管理与级风、学风、教风结合起来考核评估。 4、加强对高三、初三毕业班级教学指导，形成全校一盘棋思想，确保中、高考目标的完成。 5、加强高中基础班级抽签班教学的督导，确保抽签班教学成果稳步提升。 6、加强校本培训，加大对新老师及落后老师的培育与培训。 7、强化基础班级教学管理措施，确保抽考、会考过关。 四、主要工作措施： 1、努力推行精细化管理，力争做到“三个超前”即：“管理服务意识超前、活动方案与工作支配超前、工作责任与职责到位超前”。“四个落实”即：工作措施落实，工作过程落实、工作结果落实、工作效果反馈与整改落实。 2、落实各种管理制度，规范管理程序。一是通过加强教务处人员的管理与学习，使大家分工明确，责任到人，做到服务超前，管理到位。如每周一工作碰头会，总结上周工作，提出本周工作重点。二是加强对教辅人员管理，规范试验室、电教室、多媒体、图书资料室的管理，做到服务过程规范，工作记录规范，数据资料建设管理规范。 3、教学常规做到重在落实，提高老师课堂教学效果。一是要求班级组织老师学习教学常规。二是加大对老师教学过程的检查力度，特殊是上课巡查，对上课秩序混乱，同学睡觉，无效教学等不良现象要进行记录、反馈、整改。其次连续实行行政人员听课反馈制，及推行“推门听课”制度。三是不定期进行备课、上课、作业批改、课后辅导的检查或抽查。即老师自查、备课教研组互查，班级检查，教育处集中检查与不定期抽查，同学调查与同学问卷相结合，集中反馈与个别反馈相结合，以检查促“落实”，以反馈促“改进”，形成多方面全方位的常规督查制。 4、加强对“高三、初三”毕业班级的指导，以“高考、中考”复习备考效率为工作抓手，充分研讨，仔细制订科学高效的中、高备考方案，努力实现中、高考目标。 5、加强学科竞赛的管理工作。强化对高中各学科竞赛辅导工作指导，做到早方案、早支配，将学科竞赛任务落实到相关班级及备课组，做到责任到人，目标到生，确保高中学科竞赛有新突破。 6、仔细组织好各种考试工作，通过抓考风，促学风与教风。仔细做好老师教学业绩考评工作。 五、主要工作支配 二至三月份： 1、开学报到、注册工作。 2、入学训练及保学控辍工作。 3、组织老师学习教学常规有关制度、规定。 4、召开教研备课组长会议，布置开学初工作。 5、参加各班级老师会议，对班级教与学提出看法。 6、组织高三一模摸底考试及质量分析。 7、召开毕业班工作会议，进行毕业班教学工作沟通，加强对毕业班工作的管理与指导。 8、教学常规检查。 9、对各班级月考质量分析，并提出目标管理看法。 10、开展同学问卷或座谈会，了解同学对老师的教学看法。 四月份： 1、开展高三、初三毕业班课堂教学状况调研，促进毕业班教学。 2、落实毕业班的中、高考目标管理。 3、召开教学部门工作会议，研讨教学问题。 4、基础班级做好迎接期中考试复习迎考工作。 5、抓好初三参与金瑞市中考适应性考试的复习迎考工作。 6、组织初三中考报考及职校分流工作。 7、做好期中考试的组织、实施和分班级进行质量分析工作。 8、依据期中考试状况，要求班级、教研组、备课组对各班级教学现状进行分析，提出改进措施。 五月份： 1、深化课堂开展教学状况调研。 2、教学常规检查。 3、初三参与赣州市适应性考试及质量分析会。 4、高三组织二模复习与考试及质量分析会。 3、召开初、高三毕业班工作会。 5、做好各班级月考及其质量分析。 6、高中抽签班及基础班级教学状况调研。 六月份： 1、组织初、高三同学参与20xx年中、高考工作。 3、做好期末考试的复习动员工作。 5、教学常规抽查。