精选幼儿园学期工作计划范文合集四篇

精选幼儿园学期工作计划范文合集四篇 　　幼儿园学期工作计划 篇1 　　迎来了XX年的第二个学期，在这一学期中,我们全体后勤人员要竭力尽自己的所能，配合园里各个部门，完成各项后勤工作。具体安排如下： 　　(1)食堂管理及食谱制订。 　　首先，食堂人员都要按规定操作，厨师上岗操作时需戴帽子、带口罩。在现有的消毒设施下,进一步树立消毒、无菌观念，要把食堂用具与消毒刹虫剂严格分开，确保食堂的环境卫生与安全。另外食堂要把好食品关，坚决杜绝“三无”食品,熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。并且每天做好食品留样工作，留样时间保持24小时。为了保证幼儿的营养均衡，及时调整伙食，要经常深入班级，听取意见，以确保幼儿的伙食，使我们的食堂管理更加规范。 　　(2)完善园舍设施。 　　为了让孩子有一个舒适、安逸的生活环境各活动场所，本学期还将对原来的玩具进行适当的修理，另外，对园所内各处需要修理的地方汇总上报，以便能及时地解决。并且，每周要进行安全设施检查，对于园内环境卫生，要实行片区包干，落实到人，让幼儿园有一个整洁的园貌。 　　(3)把好财务管理质量。 　　财务人员要严格执行财务管理制度，认真制订每月的预算计划，及时做好收费、催费工作。做到帐目清楚，按时完成报表，对园内每一项的支出能尽可能用到恰到好处，尽量做到不必要的浪费。对于购置的固定财产、物品要专门有人进行入帐登记、核对，并且做到物品领用清楚，使财务制度更加完善起来。 　　(4)配合幼儿园各项活动，做好后勤工作。 　　本学期中，幼儿园的各项大小活动，我们后勤人员都要尽力配合，如场地布置、物品供应、有关事谊联系等都要满足活动的需求。 　　(5)提高后勤队伍素质。 　　为了提高后勤队伍素质，更好地为幼儿服务,另外，为了使幼儿能安全地在幼儿园，门卫还将配备保安。除此之外，各部门还将定期组织人员进行业务培训，尽能力抓好后勤人员的思想和业务工作，不断改善服务质量。 　　(6)重视安全教育工作。 　　为进一步做好安全教育工作，加强管理，切实加强对安全教育工作的领导，本园将把各项安全工作列入重点议事日程，让幼儿不断增加安全意识。另外，还将完善幼儿园管理系统，使家园联系更方便。幼儿园每天还必须做好常规安全工作检查，以便能及时整改。 　　总之，要做好后勤工作也并不是一件容易的事，一定要尽心去做，我们必须吸取好的经验，更好地健全后勤制度。. 　　幼儿园学期工作计划 篇2 　　一、情况分析： 　　本学年园级家委会成员有4人组成，希望在这学期家委会工作中，家委会能发挥较好的作用。积极为幼儿园活动出谋划策，协助参与幼儿园大活动的组织管理等等，起到良好的作用，收益到良好的效果。 　　二、指导思想： 　　本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色的品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积极参与讨论，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教育家长的目的。 　　三、家长委员会的宗旨 　　每一个家委会的委员都是幼儿园的主人，团结全园学生家长，密切幼儿园与家庭的联系，充分发挥家长对幼儿园工作的参谋、监督作用，宣传国家的`有关教育政策法规，加强幼儿园管理把幼儿园教育与家庭教育有机地结合起来，以提高家长教育子女的水平，提高幼儿园教育保育质量。 　　四、家长委员会的工作任务： 　　1、帮助家长了解幼儿园工作的指导思想、工作重点、办园理念、协助幼儿园开展各项工作。 　　2、及时向园方反馈家长对幼儿园的意见和建议，做好沟通工作。 　　3、协助幼儿园组织实施各种大型活动。 　　4、在家长中起好带头表率作用，积极配合幼儿园工作。 　　5、关心幼儿园的安全、卫生、营养等工作。 　　6、参与幼儿园安全管理，协助幼儿园做好幼儿园电子接送卡使用工作。 　　7、组织交流和推广家庭教育先进经验。 　　8、组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性的问题开展研究，统一思想，提高认识。 　　9、积极撰写育儿文章，及时上传幼儿园网站。 　　五、具体工作： 　　1、对幼儿园营养情况进行监督、不定期检查幼儿伙食情况，并以书面的形式提出自己对幼儿园伙食情况的合理化的意见和建议。 　　2、积极向幼儿园网站投稿，组织开展家庭教育经验的交流。 　　3、积极为幼儿园大活动的开展献技献策，并做好参与和各项协助工作。 　　4、家长是幼儿园形象的维护者、幼儿园品牌的宣传者，家委会要真实、客观、公正、全面地宣传和介绍幼儿园的教育教学情况，协助幼儿园及时把办学情况反馈给家长，主动宣传幼儿园改革和发展的成果，为提升幼儿园品牌作出努力。 　　六、每月工作安排： 　　九月份： 　　1、家长学校活动：为托、小、中、大班家长会提出议案。 　　2、为“国庆”主题活动出谋划策。 　　十月份： 　　1、协助搞好消防日活动，让孩子从小懂得如发生火灾该如何逃生等知识。 　　2、协助组织一次金秋游活动，让幼儿在游览大自然，增长见识，陶冶情操的同时，增加幼儿之间友谊。 　　3、筹备亲子趣味运动会，并保障其安全、顺利、圆满举行，以努力促进家长的广泛参与，拉近家庭与幼儿园的距离，让幼儿在亲子活动中体会集体、协作等概念。 　　幼儿园学期工作计划 篇3 　　情况分析： 　　经历了一个学期，本部教师积极进取，认真学习，尤其在教育实践中有了很好的提高，对二期课改理念在课堂教学中的渗透，有了较深入的体验，上学期我们在区、园、年级组层面开展了教学展示活动共21次。 　　孩子们在各项比赛中也获得了优异的成绩。 　　同时后勤人员协作意识强，在区“教育系统财产验收”中获得了全区最高分，也体现出本部良好的凝聚氛围和团队精神。 　　针对园务发展计划，结合本部上学期的发展实际，在这学期本部的重点工作将坚持进行二期课改的深入探索实践，借助“细节主题系列管理”，关注园本化课程的建设，注重师资队伍有序开发，着力于家长指导工作。 　　在学习与实践中，不断提高教职工的综合素质。 　　师资建设分析----优势：上一学期，本部依托“青年教师发展手册”，鼓励每一个青年教师自主，并给予发展的空间和机会。 　　利用“课改工作室”的实践研讨，以解决细微入手，鼓励教师在每个教学活动中有反思，有进步。 　　上学期，本部也重视了对教师的思想建设，利用“十六大”的契机，召开了3次讲座，提升了大家对工作的认识。 　　不足：在二期课改实践中，教师对理论转化常喜欢“穿新鞋走老路”，不能放松、大胆的尝试新的教学模式，教学活动带有综合教育的影响。 　　青年教师对自身事业的追求方向不很明确，受市场社会影响颇大，情绪不稳定，行为毛躁，需要加强政治思想建设。 　　任务----本学期继续借助二期课改，融合“细节主题”，提高师资队伍对目标的执行能力，提高综合素质。 　　关注青年教师业务技能的发展。 　　重视政治思想建设，提高师德修养。 　　注重研究积累工作。 　　达成标志和相对应的测评方法----专业技能水平提高——获得学历、技能培训等证书和机会。 　　课改实践突破——公开研讨活动和实践活动若干。 　　指导幼儿水平提高——指导幼儿在各类区级以上活动中获奖情况，期末幼儿综合能力测评。 　　教育研究收获——论文、课题、区级以上奖项。 　　思想建设实效——教师师德表现获得好评，等。 　　措施----支持系统：(硬件)工作环境的改善。 　　提供多媒体设备，办公设备，教学用具。 　　自购部分网络器械。 　　自购部分专项技能器具。 　　设立教师发展奖励基金。 　　(软件)分层培养，结对助教，专人负责并指导教师的发展。 　　营造多种交流形式，鼓励教师教、学相长。 　　继续设立奖励机制。 　　设立青年教师评价制度和考核制度。 　　二、家长工作分析----优势：本部在管理上重视了家长工作建设，上学期多次成功组织了家长亲子活动，被评为区优秀家长学校。 　　教师有很强的家长服务意识，爱心对待家长，服务每个家长。 　　重视在平常时刻对家长的周到与细致。 　　不足：家园共育氛围需要浓厚，依据实际情况，丰富指导形式。 　　教育服务工作还需要规范，并加强宣传力度，以期提高家长的理解和认同。 　　充分调动家庭和社会教育资源，启动0-3岁早教活动，有序开展早教研究。 　　任务----启动0-3岁早教基地工作，有序管理。 　　丰富多种形式的亲子教养活动，提高家长的科学教养能力。 　　增强家园联系，丰富家园沟通方式，重视宣传，鼓励家长参与幼儿园的教养工作。 　　达成标志和相对应的测评方法----家长反馈——服务满意率95以上。 　　社会影响——早教工作社会知晓率80以上。 　　家园共育——家长的活动参与率95以上，幼儿活动参与率98。 　　家教指导活动多样。 　　措施----支持系统：(硬件)设立专用早教工作室，美化早教活动环境。 　　继续开通家长咨询热线，家长服务热线，家园交流网站，家长投诉电话等，加强交流的透明度。 　　设立家长活动基金。 　　(软件)教师密切配合，关注与家长的联系交流。 　　完善家长研究小组工作。 　　密切与居委会的联系，重视宣传、指导力度。 　　突出家长工作奖励机制，增强服务意识。 　　三、园本化课程建设分析----优势：本部特色项目活动为载体，教师不同程度的接受了专业的培训，在教育实践上积累了一些经验，上学期自编了国际象棋教材，并在活动模式和研究领域取得了一定的成绩，向全区开放了体育教学活动。 　　幼儿在国际象棋赛事上也获得了好成绩。 　　不足：教学实践研究和课改精神要紧密的结合，在教学模式上缺乏新意。 　　对幼儿园园本课程的系统理论支撑内力不足，教师对此概念模糊，尤其在园本课程构建过程中，教师角色意识、技能要求等自主意识不强。 　　任务----继续创编、改编国际象棋、体育区域活动教材，体现课程改革的理念。 　　继续学习幼儿园园本化课程的相关知识，提高教师的认识。 　　开展园本化课程的实践研究活动。 　　达成标志和相应的测评方法----研究工作——创编、改编园本课程的活动资料。 　　指导成效——幼儿在体育活动项目比赛中，获区级以上奖项。 　　教师成长显示—参加园本课程培训率95。 　　科研领域——园本课程类课题成果获区级以上奖。 　　学习成效----开展园本化课程的多样学习交流活动，如主题研讨、演讲、问卷等。 　　措施----支持系统：(硬件)布置专用活动室。 　　增添体育项目活动器械，自制体育活动教具。 　　设置园本课程活动经费，培训、学习、考核奖励等费用。 　　(软件)制定园本化课程方案，融理论学习和实践操作相结合。 　　加强教师对园本课程认识，更新教育观念，实践操作与二期课改有机结合。 　　重视目标管理，层层落实方案。 　　其他工作重视后勤人员的建设工作，加强政治思想教育，加强岗位培训工作，提高协作意识和团队意识。 　　加强对幼儿膳食的管理，重视伙食委员会的工作，确保幼儿伙食工作安全规范有序。 　　重视保健工作，加强保育知识的学习研究和实践操作，提高健康教育影响 　　幼儿园学期工作计划 篇4 　　一、工作重点 　　⒈创设良好和谐的育人环境。 　　硬件设备添置。拟于期初将室创设为档案室，应购入档案橱个，办公桌套。应广大教职工要求，安装窗帘间（室至室）。为了使幼儿有一个更好的午休环境，将更新寝室窗帘，减弱室内光线强度。添置班级部分教玩具，充实科学室。购入移动式紫外线灯，完善消毒工作。更新厨房点心器具，更换班级纱巾套，添置灭蝇灯两台，保证食品安全卫生落到实处。 　　营造良好的精神环境。加强园风建设，要求全体教职工互相关心，互相尊重，平等相处，常听到礼貌用语，教师和保育员配合密切，共同关心爱护幼儿，让幼儿在是常生活中保持愉快的情绪。 　　整洁卫生