《人教版八年级物理上册---第1.3课 运动的快慢-课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级物理上册---第1.3课 运动的快慢-课件（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版人教版 初中物理初中物理 八年级上八年级上 第一章第一章机械运动机械运动 第第 3 3 课课 运动的运动的快慢快慢运动的物体，有的运动得快，有的运动东的慢。如何比较物体间运动的快慢呢如何比较物体间运动的快慢呢？导入学习目标1.1.知道如何描述物体运动的快慢；知道如何描述物体运动的快慢；2.2.理解速度的概念；理解速度的概念；3.3.认识匀速直线运动；认识匀速直线运动；4.4.理解平均速度的概念，会计算物体运动的平均速度；理解平均速度的概念，会计算物体运动的平均速度；5.5.认识运动图像，会使用运动图像分析物体的运动。认识运动图像，会使用运动图像分析物体的运动。知识点1 1 速速 度度如何
2、比较物体运动的快慢？方法二方法一x/mx/m位移相同位移相同时间短、运动快时间短、运动快x/mx/m时间相同时间相同位移长、运动快位移长、运动快t1t2x1x2如果两个运动物体通过的如果两个运动物体通过的路程路程和所用的和所用的时间时间都不相同都不相同，怎样比较，怎样比较它们运动的它们运动的快慢呢？快慢呢？2 2秒秒800800米米3030秒秒900900米米探究思考方法：方法：只要将路程和时间相除，算出它们在只要将路程和时间相除，算出它们在单位时间内通过的路程单位时间内通过的路程，就可以比较，就可以比较它们运动的它们运动的快慢了。快慢了。求得：求得：飞机每秒飞飞机每秒飞400400米米跑车每
3、秒跑跑车每秒跑3030米米飞机比跑车运动得快。飞机比跑车运动得快。原理：原理：相同的时间，比较运动的路程。相同的时间，比较运动的路程。在物理学中，把路程与时间之比叫做速度。在物理学中，把路程与时间之比叫做速度。速度的定义速度的定义用来表示物体运动的用来表示物体运动的用来表示物体运动的用来表示物体运动的快慢。快慢。物理意义物理意义公式公式通常用字母通常用字母v表示速度，表示速度，s表示路程，表示路程，t表示时间。表示时间。s=vt变形变形单位单位基本单位基本单位 m/sm/s 或或m sm s-1-1读作读作米每秒米每秒常用单位常用单位km/hkm/h或或km hkm h-1-1读作读作千米每小
4、时千米每小时 深入理解速度公式的理解速度公式的理解1.V=S/t1.V=S/t，时间相同时，速度与路程成正比。时间相同时，速度与路程成正比。2.S=Vt2.S=Vt，速度不变时，路程与时间成正比。速度不变时，路程与时间成正比。技巧点拨速度单位及换算速度单位及换算常用单位有：常用单位有：m/sm/s或或Km/hKm/h换算：换算：1Km/h=1Km/h=，1m/s=3.6km/h1m/s=3.6km/h一些物体运动的速度（一些物体运动的速度（m/sm/s）蜗牛约1.510-3步行的人约1.1自行车约5高速路上的小轿车约33雨燕可达48上海磁悬浮列车可达120喷气式客机约250超音速歼击机约700
5、出膛的子弹约1000同步卫星3070资料链接例例1 1（20222022上海上海 八年级）日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的八年级）日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，请借助如图中的短跑比赛来说明这两种方法：快慢，请借助如图中的短跑比赛来说明这两种方法：a a图表明图表明_；b b图表明图表明_。【答案】【答案】在相同的时间内，物体通过的路程越多，运动得越快在相同的时间内，物体通过的路程越多，运动得越快;物体通过相同的路程，用的时间越少，运动就越快物体通过相同的路程，用的时间越少，运动就越快【详解】【详解】由图由图a a可以看出，比较相同时间通过路程的多少，时间相等时，通过
6、的路程越多，运动越快。由图可以看出，比较相同时间通过路程的多少，时间相等时，通过的路程越多，运动越快。由图b b可以看出，可以看出，比较相同路程所用时间的多少，路程相等时，用的时间越短，运动越快。比较相同路程所用时间的多少，路程相等时，用的时间越短，运动越快。典型例题1 1（20222022山东兰陵山东兰陵 八年级期末）在男子八年级期末）在男子100m100m短跑比赛中，运动员们快步如飞。关于运动的快慢，如下几种说短跑比赛中，运动员们快步如飞。关于运动的快慢，如下几种说法不正确的是（）法不正确的是（）A A观众认为跑在前面的运动员快，这是用观众认为跑在前面的运动员快，这是用“相同时间比路程相同
7、时间比路程”的方法比较运动快慢的方法比较运动快慢B B裁判判定最先到达终点的人快，这是用裁判判定最先到达终点的人快，这是用“相同路程比时间相同路程比时间”的方法比较运动快慢的方法比较运动快慢C C物理学上用观众的方法比较运动的快慢物理学上用观众的方法比较运动的快慢D D物理学上用裁判的方法比较运动的快慢物理学上用裁判的方法比较运动的快慢变式【答案】D【详解】A比赛时，观众看到跑在前面的运动员跑地快，说明了在相同的时间内，运动员的路程越大，运动员跑得越快，观众是根据相同的时间内，比较路程大小得出结论的，故A正确，不符合题意；B裁判判定最先到达终点的人快，这是用“相同路程比时间”的方法比较运动快慢
8、，时间越短，运动越快，故B正确，不符合题意；CD在物理学中，一般根据单位时间内通过的路程（平均速度）来比较运动的快慢，相当于相同时间比路程，与观众的方法相同，与裁判的方法不同，故C正确，不符合题意，D错误，符合题意。例例2 2（20212021广东广东 揭西县第一中学八年级期中）双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，揭西县第一中学八年级期中）双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图甲所示，则汽车善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图甲所示，则汽车此时行驶的速度为此时行驶的速度为_；该车匀速行驶了一段时间后，
9、表盘示数如图乙所示，那么这段时；该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数如图乙所示，那么这段时间为间为_h_h，经过的路程是，经过的路程是_km_km。【答案】80km/h0.540【详解】由图知，汽车的速度为由图知，汽车的速度为80km/h80km/h；甲图中汽车行驶里程为；甲图中汽车行驶里程为13561km13561km，乙图中行驶里程为：，乙图中行驶里程为：13601km13601km，则物体行，则物体行驶的距离为驶的距离为s=13601kms=13601km13561km=40km13561km=40km，则由可得行驶时间则由可得行驶时间 。典型例题2 2（20212021山东山东 莘县翰林
10、学校八年级阶段练习）一短跑运动员在莘县翰林学校八年级阶段练习）一短跑运动员在10s10s内跑完了内跑完了100m100m，汽车行驶的速度是，汽车行驶的速度是54km/h54km/h，羚羊奔跑的速度是，羚羊奔跑的速度是20m/s20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（），那么三者速度从小到大的顺序是（）A A运动员、汽车、羚羊运动员、汽车、羚羊B B汽车、羚羊、运动员汽车、羚羊、运动员C C羚羊、汽车、运动员羚羊、汽车、运动员D D运动员、羚羊、汽车运动员、羚羊、汽车变式【答案】A【详解】一短跑运动员在10s内跑完了1000m，运动员的速度为，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20
11、m/s，那么三者速度从小到大的顺序是运动员、汽车、羚羊，故A符合题意，BCD不符合题意。3 3（20222022江苏徐州江苏徐州 中考真题）海洋中游得最快的是旗鱼，速度可达中考真题）海洋中游得最快的是旗鱼，速度可达100km/h100km/h，下列运动速度与其最，下列运动速度与其最接近的是（）接近的是（）A A运动员在跑道上跑步运动员在跑道上跑步B B人在非机动车道上骑自行车人在非机动车道上骑自行车C C汽车在高速公路上行驶汽车在高速公路上行驶D D飞机在高空飞行飞机在高空飞行变式【答案】C【详解】A因，运动员在跑道上跑步的速度约为10m/s，故A不符合题意；B人在非机动车道上骑自行车的速度约
12、为5m/s，故B不符合题意；C汽车在高速公路上行驶的速度不超过120km/h，可以达到100km/h，故C符合题意；D飞机在高空飞行的速度可达1000km/h，故D不符合题意。故选C。知识点2 2 匀速直线运动匀速直线运动机械运动机械运动按运动轨迹可分为：按运动轨迹可分为：曲线运动直线运动按速度是否改变可分为：按速度是否改变可分为：直线运动直线运动匀速直线运动变速直线运动探究思考答：答：第一辆小车是第一辆小车是匀速直线运动，第二辆小车是变速直线运动。沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？0010s20s30s40s300m600m900m1200m0010s20s30s40s200m1200m
13、450m750m在相等的时间内在相等的时间内，通过的路程是相等的。通过的路程是相等的。V V1 1=3 3 0 0 mm/s sV V2 2=3 30 0mm/s sV V3 3=3 30 0mm/s sV V4 4=3 30 0mm/s s每段路程对应的速度相等。每段路程对应的速度相等。在相等的时间内在相等的时间内，通过的路程是不相等的。通过的路程是不相等的。V V1 1=2 20 0 mm/s sV V2 2=2 25 5 mm/s sV V3 3=3 30 0mm/s sV V4 4=4 45 5 mm/s s每段路程对应的速度不相等。每段路程对应的速度不相等。匀速直线运动匀速直线运动我
14、们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动，是研究其它复杂运动的基础。做匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等，即路程与时间成正比；速度大小不随路程和时间变化。平平直直轨道轨道上上平稳平稳运运行行的的列车列车近似认近似认为为是匀是匀速直线运动速直线运动变速直线运动变速直线运动物体做直线运动，速度大小改变（在任意相等时间内通过的路程不相等）这种运动叫做变速直线运动。对变速运动做粗略研究时，也可以平均速度根据来描述物体运动快慢，表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度。平均速度计算式平平直直公公路上路上加加速速行驶行驶的的小小车是车是变速
15、直线运动变速直线运动平均速度描述的是物体运动的平均快慢程度。平均速度与运动过程相对应，不同运动过程的平均速度一般不同。深入理解匀速直线运动的图像匀速直线运动的图像B图：路程时间图像A图：速度时间图像延伸拓展速度不随时间的变化而变化根据可解得甲的速度大于乙的速度s-t图中直线的斜率表示速度大小，斜率越大的，速度越大v-t图中速度与时间的所围的面积为路程例例3 3（2021河北唐山八年级期中）如图所示记录了两辆汽车在平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。下列说法中不正确的是（）A甲车做匀速直线运动B在40s内乙车的平均速度大于甲车的平均速度C乙车做加速直线运动D乙车在10s40s内的平均速
16、度大于甲车的平均速度典型例题典型例题【答案】B【详解】AC由图示知道，甲车每个10s内的路程都为300m，所以，甲车做匀速直线运动；乙车在每个10s内的路程分别是：200m、250m、300m、450m由此可知，在相等时间内，乙车的路程越来越大，所以，乙车的运动是加速直线运动，故AC正确，不符合题意；B由图示知道，在040s内，甲车和乙车通过的路程均为1200m，平均速度相等，故B错误，符合题意；D在10s40s内，甲车的平均速度,乙车的平均速度,故D正确，不符合题意。故选B。4 4（20222022江苏江苏 九年级竞赛）运动会上，九年级竞赛）运动会上，100m100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（）追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（）A A张明的平均速度比王亮的平均速度大张明的平均速度比王亮的平均速度大B B张明的平均速度比王亮的平均速度小张明的平均速度比王亮的平均速度小C C两者的平均速度相等两者的平均速度相等D
