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1、“一旦选择了舰载战斗机飞行，就意味着从零开始迎接未知的巨大风险。”“做出这个选择，我不后悔！”戴明盟说。同学们听到这有血性，有担当的话语有什么感受呢？戴明盟又是谁呢？他就是“一着惊海天”的主角！中国航母成功起降第一人！今天，我们就来一睹歼15舰载机成功着舰的风采！新课导入新课导入一着惊海天一着惊海天统编版语文八年级（上）1了解通讯基本常识，学习本文将重大题材的新闻事件写成一篇好通讯的写法。（重点）2体会、学习本文具体、形象、生动、详尽的描述。（难点）3感受祖国在富国强兵道路上取得的巨大进步，增强民族自豪感。4、品味文章的语言。学习目标学习目标 本文选自2012年11月25日人民海军报。2012
2、年11月23日上午，我国第一艘航空母舰辽宁舰，成功进行了歼-15舰载机的着舰训练。这篇通讯记录的就是552号歼-15战斗机着舰的经过，向读者展现了这惊心动魄、振奋人心的“一着”。这篇通讯现场感强，角度新颖，信息量大，震撼力强，是一篇难得的佳作，获第二十三届中国新闻奖文字通讯类三等奖。因保密需要，原文以“”代替一些具体数据。创作背景创作背景助学资料助学资料航空母舰，简称“航母”，是一种以舰载机为主要武器的大型水面舰艇，可以供舰载机起飞和降落。航空母舰是世界上最庞大、最复杂、威力最强的武器之一，是一个国家综合国力的象征。它通常拥有巨大的飞行甲板和舰岛，舰岛大多坐落于右舷。它一般是一支航母战斗群的核
3、心舰船，舰队中的其他军舰为其提供保护和供给，而航母则提供空中掩护和远程打击。航空母舰通常采用编队作战，编队中一般有巡洋舰、护卫舰、驱逐舰、核动力攻击潜艇、快速支援舰或者是其他的综合保障舰艇。知识链接知识链接发展至今，航空母舰已是一个国家综合国力的象征。依靠航空母舰，一个国家可以在远离其国土的地方、不依靠当地机场的情况下施加军事压力和进行作战。知识链接知识链接通通 讯讯（1）通讯的定义：是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种形式，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。（2）特点：严格的真实性、报道的客观性、较强的时间性、
4、描写的形象性。文体知识文体知识（3）种类：按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。人物通讯：就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。文体知识文体知识事件通讯：就是报道典型的、有普遍教育意义的新闻事件。写事当然离不开与事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻画人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详
5、尽地描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。文体知识文体知识（）（载人）（载人）（）（三年五载）（三年五载）zizizizi多多音音字字必考字词梳理必考字词梳理载载（）（）着着（）（着陆）（着陆）（高着儿）（高着儿）（着火）（着火）zhuzhuzhozhozhozho载：记少余多法。载：记少余多法。意思是意思是“年年”“”“记载；记载；刊登刊登”时读时读“zi”zi”，其余读其余读“zi”zi”。意思：年。意思：年。形形近近字字必考字词梳理必考字词梳理 （）瀚海）瀚海hnhn瀚瀚 （）翰林）翰林hnhn翰翰 （）擀面杖）擀面杖gngn擀擀 （）殚精竭虑）殚精竭虑dndn殚殚 （）掸子
6、）掸子dndn掸掸 （）禅院）禅院chnchn禅禅 （）绽开）绽开zhnzhn绽绽 （）淀粉）淀粉dindin淀淀 （）锭子）锭子dngdng锭锭 （）镌刻）镌刻junjun镌镌 （）隽永）隽永junjun隽隽 （）鹰隼）鹰隼snsn隼隼字形易错字形易错理解词义理解词义澎湃：形容声势浩大，气势雄伟。凛冽：形容刺骨的寒冷。娴熟：熟练。镌刻：雕刻。咆哮：形容人暴怒喊叫或水流奔腾的巨大声响。一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。白手起家：比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。初读课文，回答下列问题。初读课文，回答下列问题。1、快速浏览课文，概括本则通讯报道了一个
7、什么样的重大题材的新闻事件。本文抓住歼15舰载战斗机首次成功着舰这一最具历史意义的时刻，采用现场特写的写法，生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首次成功着舰那惊心动魄的一刻。初读课文初读课文第一部分第一部分（1-41-4）：交代着舰的交代着舰的环境环境（1 1）着着舰前的舰前的准备准备（2 2），叙述此次着舰的叙述此次着舰的意义和困难意义和困难（3434）。第二部分第二部分（5-205-20）：详细报道了舰载机成功着舰的过程详细报道了舰载机成功着舰的过程。第三部分第三部分（21-2621-26）：描写了舰载机成功着舰后，人们描写了舰载机成功着舰后，人们激动的场景。激动的场景。2 2、快速浏览
8、课文，划分文章段落层次。、快速浏览课文，划分文章段落层次。1 1、文章的主标题有何妙处？文章的主标题有何妙处？“一着一着”是指我国利用阻拦索使航母舰载战斗机首架次是指我国利用阻拦索使航母舰载战斗机首架次成功着舰，成功着舰，“惊海天惊海天”生动地写出了此举造成的影响之生动地写出了此举造成的影响之大，大，“海天海天”既是指航母舰载战斗机着舰的大环境，也既是指航母舰载战斗机着舰的大环境，也指整个世界。一个主谓宾短语做主标题，强烈的镜头画指整个世界。一个主谓宾短语做主标题，强烈的镜头画面感跃然纸上，面感跃然纸上，“一着一着”“”“惊海天惊海天”对比鲜明，很容易对比鲜明，很容易让读者心头一震，激发读者的
9、阅读兴趣。让读者心头一震，激发读者的阅读兴趣。课文精讲内容上的作用：内容上的作用：通过自然环通过自然环境境描写描写，把，把海风海风、海浪海浪、航母航母交织交织成一幅壮美的成一幅壮美的图画图画，渲渲染了紧张的气氛染了紧张的气氛。结构上的作结构上的作用：用：为下文详写舰载机在困难为下文详写舰载机在困难重重之下成功着舰作铺垫重重之下成功着舰作铺垫。2 2、课文课文第一段第一段什么表达方式？什么表达方式？有有何作用？何作用？课文精讲表达方式：记叙、描写、议论、抒情、说明表达方式：记叙、描写、议论、抒情、说明3 3、精读、精读课文第三、四自然段课文第三、四自然段，看看都用到了哪些看看都用到了哪些表达方式
10、？表达方式？简要简要分析这两段在文中有何作用。分析这两段在文中有何作用。课文精讲通过通过议论、抒情议论、抒情揭示了航母舰载战斗机首次着舰揭示了航母舰载战斗机首次着舰的意义的意义。为下文舰载机成功着舰做了铺垫。为下文舰载机成功着舰做了铺垫。这这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机着舰，承不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机着舰，承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以作证，为了这一载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。军官兵，已经期盼了半个多世纪。议论抒情课文精讲 这这
11、更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险性难题。在高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就险性难题。在高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。据统计，航母大国舰载机都面临着生与死的考验。据统计，航母大国舰载机80%80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了某大国海军已经坠毁了10001000多架飞机，多架飞机，700700多名飞行员多名飞行员丧生，其中绝大部
12、分事故是发生在着舰的时候。丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。议论说明3 3、精读、精读课文第三、四自然段课文第三、四自然段，看看都用到了哪些看看都用到了哪些表达方式？表达方式？简要简要分析这两段在文中有何作用。分析这两段在文中有何作用。通过议论指出着舰的风险之大通过议论指出着舰的风险之大通过列数字通过列数字具体具体说明（说明（80%80%、10001000多、多、700700多）多）航母舰载战斗机航母舰载战斗机着舰是世界上公认的最具危险性的着舰是世界上公认的最具危险性的难题难题。为下文为下文舰载机成功着舰做了铺垫舰载机成功着舰做了铺垫。内容上：内容上：突出突出航母舰载航母舰载战斗机战斗
13、机着舰难度之大、意义之大着舰难度之大、意义之大渲染渲染了一种紧张的氛围了一种紧张的氛围，引发，引发读者的读者的关注关注和阅读兴趣和阅读兴趣。结构上结构上：为下文写舰载机成功着为下文写舰载机成功着舰后人们的喜悦作铺垫舰后人们的喜悦作铺垫 。课文精讲3 3、精读、精读课文第三、四自然段课文第三、四自然段，看看都用到了哪些看看都用到了哪些表达方式？表达方式？简要简要分析这两段在文中有何作用。分析这两段在文中有何作用。议论议论抒情抒情说明说明4 4、这这篇通讯在描写篇通讯在描写战机着战机着舰过程舰过程时时，多次多次描写了周描写了周围人的神态和心情围人的神态和心情，作者，作者这样安排有什么用意呢？这样安
14、排有什么用意呢？第第2 2段段（顶着凛冽的寒风、一丝不苟的检查）；（顶着凛冽的寒风、一丝不苟的检查）；第第6 6段段（捏着一把汗）；捏着一把汗）；第第7 7段段（揪着的心）；（揪着的心）；第第1010段段（布满血丝的眼睛）；（布满血丝的眼睛）；课文精讲第第2121段段（一颗颗揪紧的心，一下子施展开来、激活了（一颗颗揪紧的心，一下子施展开来、激活了所有人绷紧的神经、许多人落泪了）；所有人绷紧的神经、许多人落泪了）；课文精讲4 4、这这篇通讯在描写篇通讯在描写战机着战机着舰过程舰过程时时，多次多次描写了周描写了周围人的神态和心情围人的神态和心情，作者，作者这样安排有什么用意呢？这样安排有什么用意呢
15、？第第2525段段（鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地和飞行（鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地和飞行员仅仅拥抱）员仅仅拥抱）表现人们对我国航母舰载机首次着舰的关注表现人们对我国航母舰载机首次着舰的关注。烘托当时紧张的氛围，胜利的喜悦等烘托当时紧张的氛围，胜利的喜悦等。增强新闻的现场感，增强作品感染力增强新闻的现场感，增强作品感染力。侧面表现舰载机着舰风险极大、意义重大，侧面表现舰载机着舰风险极大、意义重大，从而突出了主题从而突出了主题。课文精讲4 4、这这篇通讯在描写篇通讯在描写战机着战机着舰过程舰过程时时，多次多次描写了周描写了周围人的神态和心情围人的神态和心情，作者，作者这样安排有什么用
16、意呢？这样安排有什么用意呢？品味语言 课文第课文第1919段：段：声声如千骑疾，气卷万山来如千骑疾，气卷万山来，惊，惊心动魄的一幕出现了：心动魄的一幕出现了：9 9时时0808分，伴随分，伴随震耳欲聋震耳欲聋的的喷气式发动机的喷气式发动机的轰鸣轰鸣声，声，眨眼之眨眼之 间间，舰载机的两，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地牢牢地挂住了第二道阻拦索，挂住了第二道阻拦索，刹那间，疾如闪电刹那间，疾如闪电的舰载的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳稳稳地地停了下来停了下来”，试着赏析本段文字，试着赏析本段文字。1 1、试试着着赏析赏析下面下面文字文字（修辞或描写）（修辞或描写）运用细节描写，生动形象地描绘出战斗机着舰的情形。运用细节描写，生动形象地描绘出战斗机着舰的情形。“震耳欲聋震耳欲聋”“”“轰鸣轰鸣”描绘出战斗机着舰时巨大的声音描绘出战斗机着舰时巨大的声音，“眨眼间眨眼间”、“刹那间刹那间”、“疾如闪电疾如闪电”等词描绘出战斗等词描绘出战斗机着舰时震撼人心的速度；机着舰时震撼人心的速度；
