山西省翼城县引进50名在外工作翼城籍优秀人才回乡（自我检测）模拟卷{5}

山西省翼城县引进50名在外工作翼城籍优秀人才回乡（自我检测）模拟卷 答题时间：120分钟 试卷总分：100分 试卷试题：共200题 题型 单选题 多选题 填空题 判断题 简答题 公文写作 合计 统分人 得分 一.单选题(共100题) 1.现代教育发展的根本动因是_____ A: 政治制度 B: 经济制度 C: 生产力的发展 D: 科学技术 参考答案: D 本题解释: 答案：D【解析】现代社会是一个科技高度发达的社会。科学技术对教育的影响，首先表现为对教育的动力作用。 本题所属考点-教育与社会的发展 2.国债投资拉动经济增长的原因在于_____。 A: 国债投资加大了消费基金比例，促进了消费增长 B: 国债投资用于经济建设和形成货币购买力，可以促进经济发展 C: 国债投资增加了积累基金比例，减少了消费基金 D: 国债投资增加了货币发行量，加快了商品流通速度 参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析：国债即国家债券，它是国家为筹措资金而向投资者出具的书面借款凭证，并承诺在一定的时期内按约定的条件，按期支付利息和到期归还本金，具有弥补财政赤字、筹集建设资金、调节经济三大功能。政府用募集来的资金进行投资，主要是一些资金需求量巨大的公共建设，比如开大型工厂、修基础设施（高速公路、铁路、水坝以及港口等）、西部开发等，需要买原材料、配套设备、雇佣工人等，这样就拉动了国内消费需求，促进了经济发展。故本题答案选B。 本题所属考点-题库原题 3.位于陕西省境内的太白山，风景秀丽，景色迷人，“太白积雪_____天”是著名的关中八景之一。 A: 四月 B: 五月 C: 六月 D: 七月 参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析：太白山以其高、寒、险、奇、秀、富饶和神秘的特点闻名于世，称雄于华夏。“太白积雪六月天”是著名的关中八景之一。故本题答案选C。 本题所属考点-题库原题 4.甲(男，22周岁)为达到与乙(女，19周岁)结婚的目的，故意隐瞒乙的真实年龄办理了结婚登记。两年后，因双方经常吵架，乙以办理结婚登记时未达到法定婚龄为由向法院起诉，请求宣告婚姻无效。人民法院应如何处理?_____ A: 以办理结婚登记时未达到法定婚龄为由宣告婚姻无效 B: 对乙的请求不予支持 C: 宣告婚姻无效，确认为非法同居关系，并予以解除 D: 认定为可撤销婚姻，乙可行使撤销权 参考答案: B 本题解释: B[解析]《婚姻法》第10条规定：“有下列情形之一的，婚姻无效：（一）重婚的;（二）有禁止结婚的亲属关系的;（三）婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病，婚后尚未治愈的;（四）未到法定婚龄的。”同时，《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国婚姻法〉若干问题的解释（一）》第8条规定：“当事人依据婚姻法第十条规定向人民法院申请宣告婚姻无效的，申请时，法定的无效婚姻情形已经消失的，人民法院不予支持。”本题中乙以结婚登记时未达到法定婚龄为由，向法院提出认定婚姻无效时已达到了法定结婚年龄，因此法院应不予支持，故本题正确答案为B。 5.我国今后完善基本经济制度的重要着力点是积极发展_____。 A: 集体所有制经济 B: 股份合作制经济 C: 混合所有制经济 D: 非公有制经济 参考答案: C 本题解释:【答案】C［解析］ 党的十八届三中全会作出的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，全面深化改革，要发挥经济体制改革牵引作用。而在布局经济体制改革时，首先是坚持和完善基本经济制度，还特别提出，混合所有制经济是基本经济制度的重要实现形式。故本题答案为C。 本题所属考点-题库原题 6.下列不属于行政强制措施种类的是_____。 A: 扣押财物 B: 冻结存款 C: 查封场所 D: 吊销营业执照 参考答案: D 本题解释: 参考答案:D【解析】《行政强制法》第9条规定，行政强制措施的种类：（一）限制公民人身自由；（二）查封场所、设施或者财物；（三）扣押财物；（四）冻结存款、汇款；（五）其他行政强制措施。 本题所属考点-题库原题 7.坚持不渝:坚定不移_____ A: 焚膏继晷:焚琴煮鹤 B: 兼容并包:兼而有之 C: 所向披靡:所向无前 D: 金口玉言:金玉良言 参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析:题干考査近义词关系。坚持不渝和坚定不移是近义词关系，且成语的结构相似。C项，所向披靡和所向无前是近义词关系，且成语的结构相似。A项，焚膏继晷，形容勤奋地工作或读书。焚琴煮鹤，比喻糟蹋美好的事物。B项也是近义词关系，但成语结构不同。D项明显不是近义词。故选择C项。 本题所属考点-题库原题 8.从规则到例子的学习实质上是一种_____。 A: 上位学习 B: 下位学习 C: 并列结合学习 D: 发现学习 参考答案: B 本题解释: 参考答案：B。参考解析：从规则到例子的学习属于下位学习中的派生类属。下位学习指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题．归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或新命题的意义。而派生类属，即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广命题的一个例证，或是能从已有命题中直接派生出来的。故选B。 本题所属考点-教育理论综合知识 9.“教育活动的归宿”是对(  )的描述。_____ A: 教育属性 B: 教育目的 C: 教育功能 D: 教育效应 参考答案: B 本题解释: 【答案】B。解析：本题考查对教育目的的理解。教育目的是教育的核心问题，是国家对培养人的总的要求，它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的是整个教育工作的方向，是一切教育工作的出发点。教育目的的实现也是教育活动的归宿。故选B。 本题所属考点-教育基础 10.我国在中小学生中广泛开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育。这样做的哲学依据是_____。 A: 荣辱观决定世界观 B: 荣辱观是人们想问题、办事情的根本出发点 C: 改造客观世界是改造主观世界的基础 D: 正确的认识对人们的实践活动起促进的作用 参考答案: D 本题解释: 参考答案:D 【解析】本题以开展社会主义荣辱观为背景考查对价值观的理解。荣辱观属于价值观，A项颠倒了世界观和价值观的关系；人们想问题、办事情的根本出发点是一切从实际出发，B项错误；题干中没有涉及改造客观世界与改造主观世界的关系，C项与题意不符。 本题所属考点-题库原题 11.根据《刑法》规定，下列不属于刑罚主刑的是_____。 A: 罚金 B: 有期徒刑 C: 管制 D: 死刑 参考答案: A 本题解释:【答案】A。解析：刑罚主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。罚金属于附加刑，故本题答案选A。 本题所属考点-题库原题 12.哲学家依照他们对思维和存在何者是第一性的不同回答而形成了两大阵营：唯物主义与唯心主义。这两大阵营划分的标准是_____。 A: 是否承认世界的同一性 B: 对世界本原问题的不同回答 C: 是否承认世界的可知性 D: 对意识有无能动性的不同回答 参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析：本题考查的知识点是唯物主义与唯心主义划分的标准。唯物主义和唯心主义是哲学史上互相对立的两大基本派别。在世界统一性问题上，彻底的唯物主义和唯心主义者都承认世界具有统一性，所不同的是：唯心主义一元论主张世界统一于精神;而唯物主义一元论则主张世界统一于物质。关于世界的可知性，绝大多数哲学家都认为世界是可知的。但由于对世界本原问题的不同回答，可知论者对世界可知性的解释也是有根本区别的。唯心主义者把世界看成精神的产物，思维能够认识那一刻开始就已经是思想内容的内容。辩证唯物主义则认为，世界上没有不可认识的事物，只有已经认识和尚未认识的事物，是彻底的可知论者。关于意识有无能动性的问题，彻底的唯物主义和唯心主义都承认意识具有能动性，只是唯心主义者否认意识是人脑对客观存在的反映，片面地夸大意识的能动性，把意识的能动作用绝对化;唯物主义者则坚持辩证的反映论，认为意识的能动作用是巨大的，但它的发挥又是有条件的。因此，A、C和D项都不是唯物主义与唯心主义划分的标准。而对两者进行划分的唯一标准就是对世界本原问题的不同回答。凡是认为自然界、存在、物质是第一性的，思维、意识、精神是第二性的，就属于唯物主义阵营;凡是认为精神是第一性的，是世界的本原和物质，物质是第二性的，是精神、意识、思维的派生物或表现，就属于唯心主义阵营。因此，本题的正确答案应是B选项。 本题所属考点-《马哲》 13.有人认为“凡是在理性中所有的，最初无不在感觉之中”，这一观点_____。 A: 揭示了感性认识和理性认识的辩证关系 B: 揭示了感性认识是认识的基础阶段 C: 否认了理性认识是对感性认识的发展、飞跃 D: 否认了感性认识在认识过程中的重要作用 参考答案: C 本题解释: C【解析】题干的观点属于唯物主义经验论的观点，夸大了感性认识的作用，认为理性认识仅仅是对感性材料的整理和分类，理性认识的作用是不可靠的，否认了理性认识是对于感性认识的发展、飞跃和质变。故本题选C。 14.行政领导者通过一定方式在组织与外部环境之间，组织内部各单位之间．组织的成员之间建立分工合作，协调一致的和谐关系，以实现行政执行目标的管理活动是指_____。 A: 行政执行的动员 B: 行政执行的沟通 C: 行政执行的协调 D: 行政执行的监控 参考答案: C 本题解释: 参考答案:C【解析】行政执行是行政机关及行政人员依法实施行政决策，以实现预测行政目标和社会目标的活动总和。 A项，执行的动员指领导机关和领导者、组织者在组织内部，就上级决策、政策的内容和意义．对组织成员进行的宣传动员．使之理解执行的重要价值． B项．执行的沟通指系统为获得期望的执行效果，在内部部门和人员之间以及与外部环境之间，凭借一定方式交流相关执行信息．以谋求执行体系和谐有效运转、执行过程顺利进行的管理手段。 C项．执行的协调指行政领导者通过一定方式在组织与外部环境之间、组织内部各单位之间、组织的成员之间建立分工合作、协同一致的和谐关系，以实现行政执行目标的管理活动。 D项。执行的监控指在具体实施过程中，往往因为各种现实因素而走样，必须由一定具有法定授权的主体，对相应执行主体的行为和执行质量进行监督与控制．以保证行政目标圆满实现的管理活动。故本题答案为C。 15.露水形成属于哪一种现象？_____ A: 汽化 B: 液化 C: 凝固 D: 熔化 参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析:露水是夜晚或清晨近地面的水气遇冷形成。地面的花草，石头等物体散热比空气快，温度比空气低，当较热的空气碰到这些温度较低的物体时，便会发生液化而凝结成小水珠。故本题答案选B。 本题所属考点-题库原题 16.某事业单位职员倪某正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁自律，熟悉业务，工作积极，能够完成工作任务。对其应认定为哪一等次的考核结果?_____ A: 优秀 B: 良好 C: 合格 D: 不合格 参考答案: C 本题解释:[解析]《事业单位工作人员考核暂行规定》第7条规定，职员考核各等次的基本标准是：优秀：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、