四年级语文上第一单元课外阅读专题卷含答案 人教统编版

四年级语文上第一单元课外阅读专题卷 （一）朦胧的雾灵山 在河北省兴隆县境内，巍巍耸立着京东第一峰——雾灵山。 雾灵山是一处鲜为人知的“世外桃源”。她以天然不饰的自然景观和其特有的世外野趣，给人以神秘和朦胧的美感。 雾灵山凝翠叠绿，是个绿色的世界。浅绿、深绿、墨绿，随山势的增高，一层层加重，一层层变化，由此，可以看出树种之多。这里有油松、落叶松、云杉、山杨、椴（duàn）树、桦树……其中，云杉是珍贵的树种，材质非常好。 雾灵山还有许多珍禽异兽、名贵中药材。在这里，有人目睹过狍子和羚羊，也有人亲手采过人参和灵芝。 在雾灵山深处，还藏着许多溶洞。有的长满石笋、石柱，还有的如石碗、石棚。有的洞深不可测，真面目到现在还无人知晓。 雾灵山期待着人们去探索，她将把神秘、朦胧、质朴的美，无私地奉献给人类。 1.联系上下文，解释下列词语。 鲜为人知：__________________________________________________ 深不可测： _________________________________________ 2.从文中找出下列词语的近义词。 宝贵——（　　　） 贡献——（　　　）模糊——（　　　） 3.仔细阅读短文并填空。 （1）短文中的第3自然段是围绕着“______________________________________”这句话写的；第4自然段是围绕着“____________________________________”这句话写的；第5自然段是围绕着“____________________________________________”这句话写的。 （2）作者描写雾灵山，抓住了三个方面的内容，即：___________、_____________________、______________________来表现她三种不同的美——______________、______________和______________。 （3）雾灵山有珍禽异兽，短文中提到了_________和_________；有珍贵的中药材，短文中写到了_________和_________。 4.雾灵山为什么被称为“世外桃源”？ ___________________________________________________________ （二）神秘的错高湖(节选) 边巴扎西 错高湖位于林芝西北部的工布江达县错高乡，那里气候宜人，景色优美。湖的周围是连锦不断的山峰。湖水碧绿，清澈见底。无风的时候，水平如镜，朵朵白云、青青山影倒映于湖面，山光水色，融为一体。大大小小的鱼儿在水中穿梭，好像是在崇山、白云之间游动，使人仿佛置身于仙境。 那湖水，被当地人誉为“圣水”。它冬暖夏凉，当大自然被浸渍于严寒之际，它却依然碧波荡漾。湖中鱼类繁多，湖边珍禽成群，传说湖底还有怪畜猛兽。也有人称自己亲眼见过两条大鱼，说是一条就有几辆卡车连起来那么长，当它们游出湖面嬉戏的时候，搅动得湖水像开了锅一样。这给错高湖又増添了几分神秘色彩。 有时候，人们还能看到这样的幻景:湖面映出了草原、雪山，甚至能清楚地看到拉萨繁华市场的一角和法会的热烈场面。这大概就是人们所说的海市蜃楼吧。 最给湖面增光添色的，自然是湖中的那座小岛。小岛圆如一顶毡帽，周围绿树环绕，中央便是远近闻名的格萨尔王庙。传说格萨尔王东去灭妖归来，路经错高湖，被那里的景色深深吸引，便在这座小岛上停了下来，欣赏湖光山色，久久不愿离去。后人为了纪念他，便在小岛上建起了这座格萨尔王庙，立起了他的塑像，记下了他的伟绩。庙内，终日油灯闪烁，经声不绝;庙外，香烟弥漫，经幡飘动，引来了无数信徒和观光者。 湖四周的山上，是人迹平至的原始森林，遮天蔽日。人在里面，只能借助点点光斑看清景物。各种小鸟鸣叫着从头顶飞过。如果你幸运的话，还可以见到麝、鹿等珍稀动物。初秋，青杆菌、娃娃菌、香菇等各种可口的蘑菇长满大山，为当地居民带来了口福和财富。 错高湖，家乡的湖，你是儿女们的骄傲，你是儿女们的光荣。你的今天无限美好，你的明天将会更加光辉灿烂。选自《新作文:冰心少年文学》 1.联系上下文解释词语。 (1)人迹罕至: ______________________________________________ (2)遮天蔽日: ______________________________________________ 2.本文是围绕________来写的，分别描写________、________、________、________的美丽景色。 3.“小岛圆如一顶毡帽。”这句话把________比作________，形象地写出了________。 4.文中哪句话表达了作者对错高湖的感情?把它抄写在下面的横线上。___________________________________________________________ （三）________________ 五月,洋槐开花了。槐乡的山洼里,坡岗上,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。 “嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了,用篮儿挎走白生生的槐花。五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。在洋槐开花的季节,小朋友只要走进槐乡,他呀,准会被香气熏醉,美滋滋地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的,爱吃咸的,就浇上酱油、蒜泥、陈醋;爱吃甜的,就撒上炒好的芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友临走时,槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花,一小罐清亮清亮的槐花新蜜。 五月,洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得格外漂亮,她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花,她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。槐乡的小伙子呢,衣、裤的口袋里装的全是槐花,他们大大咧咧的,不时朝嘴里塞上一把,甜丝丝的,香喷喷的…… 五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子满意的季节。 1.给短文写上一个合适的题目。 2.照样子,写词语。 白茫茫__________ ____________ 大大咧咧__________ ____________ 3.请用“ ”画出描写槐花香的有关句子。 4.你怎样理解文中两次出现“五月,洋槐开花了”?(　　) A.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了, 第二次作者带着伤心的心情告诉大家洋槐开花了。 B.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了, 第二次作者带着兴奋的心情告诉大家洋槐开花了。 5.这篇短文表达了作者怎样的感情? ____________________________________________________________________________________________________________________ 6.如果你来到了五月的槐乡,看着满树的槐花会说些什么呢? ____________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案： （一）1.很少有人知道。　本文指有的溶洞深得无法测量。 2.珍贵　奉献　朦胧 3.（1）雾灵山凝翠叠绿，是个绿色的世界　雾灵山还有许多珍禽异兽、名贵中药材　在雾灵山深处，还藏着许多溶洞 （2）树种繁多　有许多珍禽异兽和名贵中药材　藏着许多溶洞　色彩美　物产丰富美　溶洞之奇美 （3）狍子　羚羊　人参　灵芝 4.短文从雾灵山的树种繁多、物产丰富和溶洞之奇这三个方面，展示了雾灵山是一处鲜为人知的“世外桃源”。它以天然不饰的自然景观和其特有的世外野趣，给人以神秘和朦胧的美感。 （二）1.（1）指荒凉偏僻，很少有人去 （2）遮盖了天空和太阳。形容遮蔽的范围很广，也形容数量多或气势大。 2.错高湖 湖周围 湖水 湖中的小岛 原始森林 3.小岛 一顶毡帽 小岛的形状 4.错高湖，家乡的湖，你是儿女们的骄傲，你是儿女们的光荣。你的今天无限美好，你的明天将会更加光辉灿烂。 （三）1.五月的槐乡 2.红彤彤　黄澄澄　黑乎乎　高高兴兴　平平安安　热热闹闹　 3.五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。4.B　5.对五月槐乡的热爱之情。 6.示例:五月的槐花太美了,似瑞雪初降,如玉雕的圆球,我要用相机拍下来,把美景留在心里。