七年级英语上册 Module 5 My school day导学课件 (新版)外研版(共98张PPT)

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1、Module5Myschoolday精讲导学 巧练激活【导语】冰冻三尺,非一日之寒;铁杵磨成针,非一日之功;滴水穿石,非一日之力。学习道路上,不论我们遇到什么困难和崎岖,只要有铁杵磨成针的信念,希望之光就会驱散绝望之云。AnIron(铁的)Bar(棒)CanBeMadeintoaNeedle(针)WhenLiBaiwasalittleboy,hedidntlikestudying.Oneday,heescapedfromtheschooltoplay.Whenhewenttoastream,hesawanoldladydoingsomethingwithalargeironbarinherha

2、nd.LiBaiwasverycurious,soheasked,“Oldlady,whatareyoudoing?”Theoldladysaid,“Ihavetomaketheiron bar intoa needle.”LiBaisaid,“Cansucha largeiron barbecomealittleneedle?”Theoldladysaid:“Workhard,anditwilldointheend.”Hearingthis,LiBaiwasveryashamed,andhequicklyranbacktoschooltostudy.Fromthenon,hestudiedh

3、ard.Andatlasthebecameagreatpoet.【词海拾贝】escape逃离stream小溪large大的curious好奇的such如此intheend最后ashamed羞愧的atlast终于poet诗人铁杵磨成针李白小时候,不喜欢读书。有一天,他偷偷地逃出学校去玩。当他走到小溪边时,他看到有位老婆婆拿着大铁杵在磨。李白很好奇,就问:“老婆婆,您在干什么呀?”老婆婆说:“我要把这个铁杵磨成针。”李白说:“这么粗的铁杵能磨成针吗?”老婆婆说:“只要坚持磨,总有一天会磨成针的。”李白听后,十分羞愧,赶紧跑回学校读书。从此,他努力学习,终于成为一位伟大的诗人。【我的感悟】Nothi

4、ngintheworldistoohardtodoifwesetourmindsonit.(世上无难事,只怕有心人。)语语言言目目标标谈论谈论学校的日常生活学校的日常生活Unit 1单单词词half一半一半 art美美术术;艺术艺术 geography地理地理history历历史史 maths数学数学 like喜喜欢欢;喜喜爱爱 difficult困困难难的的,难难懂的懂的 love爱爱;喜喜爱爱;关关爱爱because因因为为 interesting有趣的有趣的 begin开始开始短短语语on Monday在星期一在星期一 have Chinese上上语语文文课课at eight ocloc

5、k在八点在八点钟钟 be good at擅擅长长in the afternoon在下午在下午 talk with和和交交谈谈句句型型(1)Whats the time?(2)Do we have maths?(3)We have art and history,but we dont have maths.(4)Its my favourite subject because its very interesting.Unit 2单单词词house房子房子;住宅住宅 start开始开始work学学习习;工作工作短短语语go to school上学上学 on weekdays在工作日在工作日ge

6、t up起床起床 have a break休息休息go home回家回家 in the evening在晚上在晚上watch TV看看电视电视 go to sleep入睡入睡句句型型(1)They go to the playground and play football,but I dont like football.(2)We have meat and rice with vegetables,or hamburgers.Unit 3单单词词park公园公园 busy忙的忙的;繁忙的繁忙的wash洗洗;洗洗涤涤短短语语in the day在白天在白天 go swimming去游泳去游

7、泳play football踢足球踢足球 play with和和一起玩一起玩句句型型(1)On Friday I have a busy day.(2)They also do homework like you!语语法法行行为动词为动词的一般的一般现现在在时时(1)Module5MyschooldayUnit1.单词拼写1.lesson(n.)_2.difficult(adj.)_3.地理(n.)_4.历史(n.)_5.数学(n.)_答案:1.(一节)课2.困难的,难懂的3.geography4.history5.maths6.科目(n.)_7.因为(conj.)_8.interest(v.

8、)_(adj.)有趣的答案:6.subject7.because8.interesting.短语互译1.在八点钟_eight_2.八点五十五分five_nine3.在星期一上午_Mondaymorning4.擅长be_5.haveChinese_6.talkwith_答案:1.at;oclock2.to3.on4.goodat5.上语文课6.和交谈.句型填词1.几点钟了?_the_?六点半了。_halfpastsix.2.你喜欢数学吗?_maths?是的,我喜欢。Yes,_.答案:1.Whats;time;Its2.Doyoulike;Ido3.我们上美术课和历史课,但我们不上数学课。Weha

9、veartandhistory,_we_maths.4.我最喜爱的科目是语文。_Chinese.5.你什么时候上地理课?_yourgeographylesson?答案:3.but;donthave4.Myfavouritesubjectis5.Whenis1.WhatareourlessonsonMonday?2.WehaveChineseateightoclock.3.Andintheafternoon?_答案:表示在某一天用介词on;表示在上、下午或晚上用介词in;表示在具体的时刻用介词at。1.talk v.谈论,说话【语境领悟】*IcantalkwithmyChinesefriends

10、.我可以和我的中国朋友谈话。*LetstalkaboutthemapofChina.让我们谈论这张中国地图。*Theteacheristalkingtohisstudents.老师正在对学生们讲话。*Mygrandparentsoftentalkoftheolddays.我的爷爷奶奶经常谈起过去的日子。【自主归纳】talk用作动词,意为“谈话;说话”,常构成固定搭配:【归纳拓展】talk的不同词性talk还可以作名词,意为“谈论;讨论”,常构成短语:haveatalk“谈话”。例如:Letshaveatalkaboutourfavouritelessons.让我们谈一谈我们最喜欢的功课。【学以

11、致用】史密斯先生正在和比尔的老师谈话。Mr.Smithis_Billsteacher.答案:talkingwith/to【授课备选】补充练习他们通常谈论足球比赛。Theyusually_thefootballmatches.答案:talkabout2.because conj.因为【语境领悟】*Itsmyfavouritesubjectbecauseitsveryinteresting.它是我最喜欢的学科,因为它很有趣。*MathsisverydifficultsoIdontlikeit.数学很难,所以我不喜欢它。【自主归纳】because作连词,意为“因为”,引导原因状语从句。在英语中bec

12、ause和so不能在同一个句子中出现。例如:ImgoingtoDisneylandbecauseIlikeMickeyMouse.=IlikeMickeyMousesoImgoingtoDisneyland.因为我喜欢米老鼠,所以我要去迪斯尼乐园。【温馨提示】对because引导的原因状语从句提问用why。例如:Whydoyoulikemusic?你为什么喜欢音乐?Becauseitsrelaxing.因为它令人放松。【学以致用】Martincantgotoschooltoday,_heisill(生病).A.andB.butC.soD.becauseIlikeLucyalotbecauses

13、heisverykind.(对画线部分提问)_likeLucyalot?答案:Whydoyou3.Whatsthetime?几点钟了?Itstwelveoclock.十二点了。【句型剖析】Whatsthetime?意为“几点了?”,常用来对具体的时刻进行提问,相当于“Whattimeisit?”。回答时用“Its+具体时刻”。【妙辨异同】when与whattime提问时间的不同单单词词用法用法例句例句when为为疑疑问问副副词词,意意为为“什么什么时时候候,何何时时”,用用于提于提问时间问时间,所表示所表示的的时间时间范范围围广广例如例如:When will he come back?He w

14、ill come back tomorrow.他什么他什么时时候回候回来来?他明天回来。他明天回来。what time所表示的所表示的时间时间比比较较准确准确,指指“几点几点钟钟”,或或“几几时时几分几分”例如例如:What time is it?Its ten past three.几点了几点了?三点十分了。三点十分了。【学以致用】Itselevenpasttwelve.(对画线部分提问)_the_?(2013重庆中考A卷)She often has dinner at half past six in theevening.(对画线部分提问)_doessheoftenhavedinneri

15、ntheevening?答案:Whats;timeWhattime【备选要点】1.时间表达法【语境领悟】*Itstwelveoclock.十二点了。*Itstwentypastone.一点二十分了。*Itshalfpastsix.六点半了。*Itstwentytoeleven.十点四十分了。【自主归纳】整点整点基数基数词词+oclock非非整整点点顺读顺读法法 先先说说小小时时数数,后后说说分分钟钟数数逆逆读读法法时间时间未未过过半半:分分钟钟+past+点点钟钟时间刚时间刚好一半好一半:half past+点点钟钟时间时间已已过过半半:(60分分钟钟)+to+(点点钟钟+1)【归纳拓展】表达

16、一刻钟当分钟数是15的时候,可以用aquarter(一刻钟)来表示。例如:aquarterpastfive5:15。【巧学助记】“时”在前,“分”在后,quarter,half不能有;如何使用past,to,我们可要看清楚;前是“分”,后是“点”,past或to立中间;past是加to是减;如果表示“几点半”,要用half加钟点。【学以致用】(2013泉州中考)Whatsthetime,please?Itsaquarter_eight.A.pastB.atC.to用英文表达下列时间:9:00_12:40_4:30_答案:nineoclocktwentytoonehalfpastfour2.表示时间的介词on,at,in【语境领悟】*WhatareourlessonsonMonday?星期一我们上什么课?*WehaveChineseateightoclock.在八点钟,我们上语文课。*IlikethelessonsonMondayafternoon.我喜欢星期一下午的课。*Whatlessonsdoyouhaveintheafternoon?下午你们上什么课?【自主归纳】(1)on常用来

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