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高三生物(广东版)一轮课件:8.4免疫调节

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高三生物(广东版)一轮课件:8.4免疫调节_第1页
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栏目栏目导引导引回归教材回归教材夯实基础夯实基础高频考点高频考点深度剖析深度剖析误区辨析误区辨析清错破疑清错破疑真题体验真题体验把握考向把握考向第八单元第八单元 生命活动的调节生命活动的调节 栏目栏目导引导引回归教材回归教材夯实基础夯实基础高频考点高频考点深度剖析深度剖析误区辨析误区辨析清错破疑清错破疑真题体验真题体验把握考向把握考向第八单元第八单元 生命活动的调节生命活动的调节第第4讲讲免疫免疫调节调节栏目栏目导引导引回归教材回归教材夯实基础夯实基础高频考点高频考点深度剖析深度剖析误区辨析误区辨析清错破疑清错破疑真题体验真题体验把握考向把握考向第八单元第八单元 生命活动的调节生命活动的调节一、免疫系一、免疫系统统的的组组成成1组组成成免疫器官、免疫免疫器官、免疫细细胞和胞和_3免疫活性物免疫活性物质质抗体、抗体、_、溶菌、溶菌酶酶等淋巴因子淋巴因子免疫活性物免疫活性物质质吞噬吞噬淋巴淋巴栏目栏目导引导引回归教材回归教材夯实基础夯实基础高频考点高频考点深度剖析深度剖析误区辨析误区辨析清错破疑清错破疑真题体验真题体验把握考向把握考向第八单元第八单元 生命活动的调节生命活动的调节二、免疫系二、免疫系统统的的调节调节1非特异性免疫非特异性免疫(1)组组成成第一道防第一道防线线:皮肤、:皮肤、_。

第二道防第二道防线线:体液中的体液中的杀杀菌物菌物质质(如溶菌如溶菌酶酶)和和_细细胞2)特点:人人生来就有,不具有特异性特点:人人生来就有,不具有特异性吞噬吞噬黏膜黏膜栏目栏目导引导引回归教材回归教材夯实基础夯实基础高频考点高频考点深度剖析深度剖析误区辨析误区辨析清错破疑清错破疑真题体验真题体验把握考向把握考向第八单元第八单元 生命活动的调节生命活动的调节2特异性免疫特异性免疫(第三道防第三道防线线)(1)组组成:成:细细胞免疫和胞免疫和_免疫2)淋巴淋巴细细胞的起源、分化胞的起源、分化体液体液细细胞种胞种类类比比较较内容内容产产生部生部位位成熟部位成熟部位分化分化B淋巴淋巴细细胞胞骨髓骨髓骨髓骨髓_、记忆细记忆细胞胞T淋巴淋巴细细胞胞骨髓骨髓_效效应应T细细胞、胞、记忆细记忆细胞胞胸腺胸腺浆细浆细胞胞栏目栏目导引导引回归教材回归教材夯实基础夯实基础高频考点高频考点深度剖析深度剖析误区辨析误区辨析清错破疑清错破疑真题体验真题体验把握考向把握考向第八单元第八单元 生命活动的调节生命活动的调节(3)过过程程体体液液免免疫疫:B淋淋巴巴细细胞胞主主要要靠靠产产生生抗抗体体实实现现免免疫疫效效应应的的免免疫疫方式。

方式结结果果:在在多多数数情情况况下下,浆浆细细胞胞产产生生的的抗抗体体与与抗抗原原结结合合,形形成成沉淀或沉淀或细细胞集胞集团团,进进而被吞噬而被吞噬细细胞吞噬消化胞吞噬消化栏目栏目导引导引回归教材回归教材夯实基础夯实基础高频考点高频考点深度剖析深度剖析误区辨析误区辨析清错破疑清错破疑真题体验真题体验把握考向把握考向第八单元第八单元 生命活动的调节生命活动的调节细细胞免疫:胞免疫:T细细胞主要靠直接接触靶胞主要靠直接接触靶细细胞胞发挥发挥免疫效免疫效应应的的方式解惑解惑(1)效效应应T细细胞不能胞不能杀杀死抗原2)人人体体的的免免疫疫系系统统清清除除细细胞胞内内的的病病菌菌的的方方式式是是先先通通过过细细胞胞免免疫疫将将隐隐藏藏病病菌菌的的细细胞胞破破坏坏,使使抗抗原原(病病菌菌)无无藏藏身身之之处处,然然后后再再经过经过体液免疫将其清除体液免疫将其清除栏目栏目导引导引回归教材回归教材夯实基础夯实基础高频考点高频考点深度剖析深度剖析误区辨析误区辨析清错破疑清错破疑真题体验真题体验把握考向把握考向第八单元第八单元 生命活动的调节生命活动的调节三、免疫功能与功能异常三、免疫功能与功能异常1防防卫卫与与监监控、清除功能控、清除功能对对外外来来物物质质的的清清除除,属属于于免免疫疫系系统统的的防防卫卫功功能能。

清清除除体体内内衰衰老老细细胞胞以以及及病病变变、癌癌变变的的细细胞胞,属属于于免免疫疫系系统统的的监监控控和和清清除除功能2免疫失免疫失调调引起的疾病引起的疾病连连一一连连栏目栏目导引导引回归教材回归教材夯实基础夯实基础高频考点高频考点深度剖析深度剖析误区辨析误区辨析清错破疑清错破疑真题体验真题体验把握考向把握考向第八单元第八单元 生命活动的调节生命活动的调节提示提示人体第一次接触人体第一次接触过过敏原敏原时时不会不会发发生生过过敏反敏反应应四、免疫学的四、免疫学的应应用用1在在免免疫疫反反应应中中疫疫苗苗相相当当于于抗抗原原,其其作作用用是是使使机机体体产产生生相相应应的抗体和的抗体和记忆细记忆细胞2人工人工标记标记抗体抗体检测检测追踪抗原在机体中的位置追踪抗原在机体中的位置3免疫抑制免疫抑制剂剂提高了器官移植的成活率提高了器官移植的成活率栏目栏目导引导引回归教材回归教材夯实基础夯实基础高频考点高频考点深度剖析深度剖析误区辨析误区辨析清错破疑清错破疑真题体验真题体验把握考向把握考向第八单元第八单元 生命活动的调节生命活动的调节免疫系免疫系统统的的组组成成1免疫系免疫系统统免免疫疫系系统统是是人人体体抵抵御御病病原原菌菌侵侵犯犯最最重重要要的的保保卫卫系系统统。

这这个个系系统统由由免免疫疫器器官官(骨骨髓髓、脾脾脏脏、淋淋巴巴结结、扁扁桃桃体体、胸胸腺腺等等)、免免疫疫细细胞胞(淋淋巴巴细细胞胞、吞吞噬噬细细胞胞等等),以以及及免免疫疫活活性性物物质质(抗抗体体、淋淋巴巴因因子子和和溶溶菌菌酶酶等等)组组成成但但其其功功能能的的亢亢进进会会对对自自身身器器官官或或组织产组织产生生伤伤害,功能缺陷会害,功能缺陷会导导致免疫缺陷病致免疫缺陷病提提醒醒免免疫疫器器官官是是免免疫疫细细胞胞产产生生、成成熟熟及及集集中中分分布布的的地地方方免免疫疫器器官官、免免疫疫细细胞胞及及细细胞胞产产生生的的免免疫疫活活性性物物质质共共同同构构成成人人体的免疫系体的免疫系统统栏目栏目导引导引回归教材回归教材夯实基础夯实基础高频考点高频考点深度剖析深度剖析误区辨析误区辨析清错破疑清错破疑真题体验真题体验把握考向把握考向第八单元第八单元 生命活动的调节生命活动的调节2免疫免疫细细胞的起源与分化胞的起源与分化栏目栏目导引导引回归教材回归教材夯实基础夯实基础高频考点高频考点深度剖析深度剖析误区辨析误区辨析清错破疑清错破疑真题体验真题体验把握考向把握考向第八单元第八单元 生命活动的调节生命活动的调节3免疫免疫细细胞的来源和功能胞的来源和功能细细胞名称胞名称来源来源功能功能吞噬吞噬细细胞胞造血干造血干细细胞胞吞噬吞噬处处理、呈理、呈递递抗原,吞噬抗原,吞噬抗体抗体抗原抗原结结合体合体B细细胞胞造血干造血干细细胞胞识别识别抗原,分化成抗原,分化成为浆细为浆细胞、胞、记忆细记忆细胞胞T细细胞胞造血干造血干细细胞胞在胸腺中在胸腺中发发育育识别识别、呈、呈递递抗原,分化成效抗原,分化成效应应T细细胞、胞、记忆细记忆细胞,分泌淋胞,分泌淋巴因子巴因子浆细浆细胞胞B细细胞或胞或记忆细记忆细胞胞分泌抗体分泌抗体效效应应T细细胞胞T细细胞或胞或记忆细记忆细胞胞与靶与靶细细胞胞结结合合发挥发挥免疫效免疫效应应记忆细记忆细胞胞B细细胞或胞或T细细胞胞识别识别抗原,分化成相抗原,分化成相应应的效的效应细应细胞胞栏目栏目导引导引回归教材回归教材夯实基础夯实基础高频考点高频考点深度剖析深度剖析误区辨析误区辨析清错破疑清错破疑真题体验真题体验把握考向把握考向第八单元第八单元 生命活动的调节生命活动的调节提提醒醒(1)吞吞噬噬细细胞胞能能识识别别“自自己己”与与“非非己己”成成分分,但但不不能能特特异异性性地地识识别别抗抗原原;T细细胞胞、B细细胞胞、效效应应T细细胞胞和和记记忆忆细细胞胞能能特特异异性性识识别别抗抗原原;浆浆细细胞胞不不能能识识别别抗抗原原,但但所所产产生生的的抗抗体能与抗原特异性体能与抗原特异性结结合。

合2)免免疫疫细细胞胞中中,B细细胞胞、T细细胞胞、记记忆忆细细胞胞等等受受到到抗抗原原刺刺激激后后,细细胞周期会胞周期会缩缩短栏目栏目导引导引回归教材回归教材夯实基础夯实基础高频考点高频考点深度剖析深度剖析误区辨析误区辨析清错破疑清错破疑真题体验真题体验把握考向把握考向第八单元第八单元 生命活动的调节生命活动的调节4抗原和抗体的比抗原和抗体的比较较抗原抗原抗体抗体成分成分可以是蛋白可以是蛋白质质,并非都是,并非都是蛋白蛋白质质(如粉如粉尘尘)都是蛋白都是蛋白质质来源来源并非都是外来物并非都是外来物质质(异物性异物性),体内衰老、癌,体内衰老、癌变变的的细细胞胞也是抗原也是抗原是人体受抗原刺激后是人体受抗原刺激后产产生的,但也可通生的,但也可通过过免疫免疫治治疗输疗输入入分布分布存在于存在于细细胞外的抗原引起胞外的抗原引起体液免疫,存在于体液免疫,存在于细细胞内胞内的抗原由的抗原由细细胞免疫清除胞免疫清除主要分布于血清,也分主要分布于血清,也分布于布于组织组织液和外分泌液液和外分泌液(如乳汁如乳汁)中中栏目栏目导引导引回归教材回归教材夯实基础夯实基础高频考点高频考点深度剖析深度剖析误区辨析误区辨析清错破疑清错破疑真题体验真题体验把握考向把握考向第八单元第八单元 生命活动的调节生命活动的调节 如如图图表表示示淋淋巴巴细细胞胞的的起起源源和和分分化化过过程程(其其中中a、b、c、d表表示示不不同同种种类类的的细细胞胞,和和表表示示有有关关过过程程),下下列列有有关关叙叙述述正确的是正确的是(双双选选)()CD栏目栏目导引导引回归教材回归教材夯实基础夯实基础高频考点高频考点深度剖析深度剖析误区辨析误区辨析清错破疑清错破疑真题体验真题体验把握考向把握考向第八单元第八单元 生命活动的调节生命活动的调节A只有只有a、b、c三三类细类细胞才能胞才能识别识别抗原抗原B产产生抗体的生抗体的细细胞只能由胞只能由b细细胞直接分化形成胞直接分化形成C和和过过程都需要抗原的刺激才能程都需要抗原的刺激才能发发生生Dc、d细细胞功能不同的根本原因是基因的胞功能不同的根本原因是基因的选择选择性表达性表达解解析析由由题题图图信信息息可可推推出出,a、b、c、d分分别别为为T细细胞胞、B细细胞胞、效效应应T细细胞胞和和浆浆细细胞胞,其其中中浆浆细细胞胞不不能能识识别别抗抗原原,除除a、b、c三三类类细细胞胞能能识识别别抗抗原原外外,记记忆忆细细胞胞也也能能识识别别抗抗原原。

记记忆忆细细胞胞在在接接受受同同一一种种抗抗原原刺刺激激后后,也也能能分分化化成成产产生生抗抗体体的的浆浆细细胞胞B细细胞胞和和T细细胞胞分分别别由由造造血血干干细细胞胞在在骨骨髓髓和和胸胸腺腺中中分分化化、发发育育而而成成,暂暂时时处处于于不不增增殖殖状状态态,在在接接受受抗抗原原刺刺激激后后,才才能能继继续续增增殖殖、分分化化c、d细细胞胞是是由由同同一一个个受受精精卵卵经经有有丝丝分分裂裂而而来来的的,两两者者的的DNA相同,其功能不同的根本原因是基因的相同,其功能不同的根本原因是基因的选择选择性表达栏目栏目导引导引回归教材回归教材夯实基础夯实基础高频考点高频考点深度剖析深度剖析误区辨析误区辨析清错破疑清错破疑真题体验真题体验把握考向把握考向第八单元第八单元 生命活动的调节生命活动的调节1能能识别识别抗原的一抗原的一组细组细胞是胞是()吞噬吞噬细细胞胞T细细胞胞B细细胞胞记忆细记忆细胞胞浆细浆细胞胞效效应应T细细胞胞ABC D解解析析:吞吞噬噬细细胞胞、B细细胞胞、T细细胞胞、效效应应T细细胞胞和和记记忆忆细细胞胞都都能能识识别别抗抗原原,唯唯一一没没有有识识别别功功能能的的细细胞胞是是效效应应B(浆浆)细细胞胞;特特异异性性免免疫疫中中除除浆浆细细胞胞外外,唯唯一一没没有有特特异异性性识识别别功功能能的的细细胞胞是是吞噬吞噬细细胞。

胞A栏目栏目导引导引回归教材回归教材夯实基础夯实基础高频考点高频考点深度剖。

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