《湖南教师招聘考试2016长沙雨花区教招小学语文真题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南教师招聘考试2016长沙雨花区教招小学语文真题（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2016 长沙雨花区教招小学语文真题长沙雨花区教招小学语文真题 （网友回忆整理版）（网友回忆整理版） 温馨提示：回忆版真题均为考生为估分自行搜索的，仅为给来年考生提供经验，如有考生发现与雨花区原题有所出入，欢迎留言指出。温馨提示：回忆版真题均为考生为估分自行搜索的，仅为给来年考生提供经验，如有考生发现与雨花区原题有所出入，欢迎留言指出。 一、积累与运用(10 分) 一、积累与运用(10 分) 1、下列各组词语中加点的字，读音全都不相同的一组是( ) A.绚丽 嶙峋 殉职 徇私舞弊 B.阻挠 连翘 丰饶 分外妖娆 C.颛顼 揣测 湍急 惴惴不安 D.绯闻 诽谤 菲薄 匪夷所思 2、下列各组词语中
2、，没有错别字的一组是( ) A.鸿鹄之志 恪尽职守 龙吟风哕 宠辱偕忘 B.讲信修睦 戛然而止 吹毛求疵 浑身解数 C.箪食壶酒 周道如砥 和辙押韵 缊袍敝衣 D.起承转合 心如磐石 本色当行 既物起兴 3、一次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( ) 疯狂动物城是成年人给儿童世界打出的一个_的比方，他简单二真实，没有一个家长有能力去塑造这么一个与成人世界平行_的世俗城邦，它完整的向你的孩子介绍了成人世界的一切美好与残酷，_与偏见，友谊与竞争它流畅紧凑的讲述中，_着有美人性和世界的朴素真相。 A.精妙 映照 宽容 隐藏 B.精致 对照 自私 渗透 C.巧妙 对比 狭隘 埋藏 D.简单 映射
3、公平 包含 4、下列各项中，没有语病的一项是( ) A.2015 年我国快递业务量完成 206 亿件，最高日处理超过 1.6 亿件。 B.随着全国力推教育均衡，公办教育校际差距缩小，诸多限令不断出台，使得购买学区房的风险正在加大。 C.亚洲基础设施投资银行是中国主导并倡议建立的多边国际金融机构。 D.近日重读矛盾少年时代的作文手稿， 除了感叹他在学生时代的作文就写得文采斐然外，当年教书先生的评改批语，也让人感慨良多。 5、下列有关文学常识的表述，错误的一项是( ) A.威尼斯商人中残忍吝啬的夏洛克，与莫里哀笔下的泼留希金，巴尔扎克笔下的葛朗台， 果戈里笔下的阿巴贡， 并称为外国文学人物画廊中的
4、 “四大吝啬鬼” 。 B.诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌 205骗，这些诗歌分为“风” “雅” “颂”三部分。 C.谈读书的作者培根是英国著名的哲学家和作家， “知识就是力量”就是他的名言，其随笔致力于探讨并树立新的信念、规范和道德。 D.海底两万里讲述了诺第留斯号潜艇环球航行的精彩故事，作者是法国著名科幻和毛线小说家儒勒.凡尔纳。 二、古诗文阅读（20 分） 二、古诗文阅读（20 分） 破阵子 燕子来时新社， 梨花落后清明。 池上碧苔三四点， 叶底黄鹂一两声。 日长飞絮轻。 巧笑东邻女伴， 采桑径里逢迎。 疑怪昨宵春梦好， 元是今朝斗草赢。 笑从双脸生。 醉翁亭记
5、 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应， 伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔， 溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌， 杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹， 射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者， 众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳， 鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐； 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者， 太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 江陵府曲江楼记 广汉张侯敬夫守荆州之明年，岁丰人和，幕府无事。常病其学门之外即阻高墉。乃凿门通道以临白河且
6、为楼观以表其上。敬夫一日与客往而登焉，则大江重湖，萦纡渺弥；而西陵诸山，空濛晻霭，又皆隐见出没于云空烟水之外。敬夫于是顾而叹曰： “此亦曲江公所谓江陵郡城南楼者邪？昔公去相而守于此，其平居暇日，登临赋咏，盖皆翛然有出尘之想。至其伤时感事，则其心未尝一日不在于朝廷。而汲汲然惟恐其道之终不行也。悲夫！ ”乃书其扁曰“曲江之楼” ，而以书来属予记之。 6、 D、其平居暇日（闲暇） 7、下列词语中“而”的用法，与例句中相同的一项是（ ） 7、下列词语中“而”的用法，与例句中相同的一项是（ ） 例句：敬夫一日与客往而登焉 A.往来而不绝者 B.人知从太守游而乐 C.杂然而前陈者 D.游人去而禽鸟乐也 8
7、、对作品赏析不恰当的一项是（ ） 8、对作品赏析不恰当的一项是（ ） B.作者通过视觉、听觉、触觉、嗅觉等传神地绘景，生动而鲜活，明媚秀润。 9、下面对醉翁亭记分析有误的一项是（ ） 9、下面对醉翁亭记分析有误的一项是（ ） A.本文在写作上以乐为主线，前后呼应，结构严谨 B.全文表达了作者游览山水的乐趣及与民同乐的情怀 C.节选部分的第二段使用了衬托手法：以“禽鸟之乐”衬“游人之乐” ，又以“太守之乐”衬“游人之乐” 。 D.“散中有整、错落有致、别具一格”是本文句式的特点。 10、下面对江陵府曲江楼记理解有误的一项是（ ）10、下面对江陵府曲江楼记理解有误的一项是（ ） A.节选部分交代了
8、写作缘起。开篇首先简叙了建楼的原因和过程 B.中间描写张敬夫与客登楼缩减，虽寥寥数笔，却勾勒出一派壮观空蒙的景象。 C.张敬夫对曾贬官于此的张九龄的遭遇感慨不已， 于是写信请朱熹为曲江楼题写牌匾为楼作记 D.张敬夫登楼而悲，欧阳修游山而乐，忧乐却都不仅仅出于个人际遇。 11、请用三个“/”给文中划线部分断句 11、请用三个“/”给文中划线部分断句 乃凿门通道以临白河且为楼观以表其上 12、用现代汉语翻译下面句子 12、用现代汉语翻译下面句子 至其伤时感事，寤叹隐忧，而汲汲然惟恐其道之终不行也 13、请将下面的经典诗文补充完整 13、请将下面的经典诗文补充完整 1.论语中论述学与思之关系的名句是
9、_,_. 2.武陵春中化虚为实、巧妙写愁的名句是，_,_. 3.岑参白雪歌送武判官归京中描写雪景的名句是_,_. 4.张养浩在山坡羊 潼关怀古中，起笔描写出潼关雄伟气势和险要地理的诗句是_,_,山河表里潼关路。 三、现代文阅读一（22 分） 三、现代文阅读一（22 分） 走眼 老街两边，一溜儿开有十多家古玩店。 “珍宝斋”的门店在老街的最里面。老板姓赵，做这一行已经有 20 多年了。赵老板内行，眼力好。据说，好东西只要打他眼前一过，没有看走眼的。 一次，老街有家店收了一件钧瓷，吃不准货色。半条街的人都看过了，但谁也不敢拍板下结论。店主亲自出马，恭恭敬敬地请赵老板赏脸，过去给看一眼。赵老板热心，
10、当即过去，反复把玩了淡淡地说： “收着。 ” 店主心中一喜，禁不住颤声问： “能收?” 赵老板朗声道： “能收!”后来，那件钧瓷出手，价钱竟然翻了 10 倍。自此，赵老板名声日隆。 但是，新近开张的“云芳斋”的李老板却偏不信这个邪。李老板的店原本开在省城，不知怎么一时兴起，在小镇开了一家分店。他初来乍到，想干一件露脸的事，好在老街尽快站稳脚跟。 这天， “珍宝斋”来了个外乡人。看打扮，像是落难之人。一进店，那人便掏出一个精巧的盒子，说盘缠儿不够了，身上有块玉，想换俩钱花。伙计打开盒子，一看，心里一惊，赶忙一溜小跑，把正在后院竹椅上闭目养神的赵老板请了过来。 赵老板看过，沉吟片刻，问卖家： “想
11、淘换多少钱?” 卖家说： “少说也得这个数。 ”说着，伸出五根手指。 赵老板不语，站起身来，踱了几步，站定，对着卖家伸出了三根手指。 卖家摇摇头，固执地伸出五根手指，神色凝重地说： “这可是家传的宝贝，低于这个数，免谈。 ” “收了。给客人添茶。 ”赵老板微微皱了皱眉头，不动声色地吩咐道。客人走后，赵老板拿了盒子，低声嘱咐了伙计几句，然后不紧不慢地踱着方步，回后院品茶去了。 卖家出了古玩街，在镇上拐了几个弯，又勾回头，一闪身进了“云芳斋”的后院。伙计远远地看得仔细，回来向赵老板汇报。赵老板低头沉思良久，叹了口气，说： “这个李老板，不怎么地道啊!” 隔天，李老板和街上的几个店主来到“珍宝斋”
12、，进门便嚷： “听说贵店新近收了件好东西，拿出来，让大家开开眼!” 赵老板拱手道： “小玩意儿而已，不值一提;见赵老板不肯拿出玉，李老板暗自得意，忍不住大声嚷嚷： “赵老板，您不让我们开眼，莫非您这一次走了眼，收了个扔货?” 赵老板干咳一下，默不作声。李老板愈发得意起来： “呵呵，想不到，老街赫赫有名的赵老板，也有看走眼的时候。 ” 这可关系到“珍宝斋”的声誉，连伙计都急了，赵老板依旧笑而不答。 李老板恣意取笑一番之后，领着一群人得意洋洋而去。伙计实在忍不住了，说： “老板， 您怎么一句话也不说啊?莫非咱们真的着了人家的道， 收了个赝品?” 赵老板粲然一笑，说： “玉的确不怎么样，但盒子实实在
13、在是个好东西。上 等的古檀香木，名家雕刻的纹饰。你说，究竟是谁走眼了?”伙计明白过来，心里那块石头终于落了地。他不解地问： “既然如此，你为何不当众说明，羞辱李老板一番呢?以其人之道，还治其人之身！ ” 赵老板长叹一声，说： “都在这个圈子里混饭吃，得饶人处，且饶人吧!” 一个月后， “珍宝斋”做成了一笔买卖，一个雕工精良的古檀香木盒子卖了个好价钱，整条老街都轰动了。 不久，老街的人发现， “云芳斋”的牌子在夜里悄悄摘掉了，店面转给了一个本地人。 （本文有删改） 14.赵老板在鉴定钧瓷时，小说先用“淡淡” ，后用“朗声”来描写他的神态，反映了人物怎样的心理？ 15.“买玉”情节，既在意料之外，
14、又在情理之中，试做简要分析。 16.这篇小说为什么要用“走眼”做题目？ 17.结合赵老板这一人物形象分析作品主旨。 现代文阅读二 现代文阅读二 树尤如此 西汉的辞赋家枚乘在著名的七发-文中写了一株梧桐树，历尽艰辛一一它的根是一半生一半死，夏日被雷电劈打，冬日被风雪摧残，被急流冲刷，群鸟哀鸣，它却顽强地生长，于树干中积聚了很多纹理。终于有人把它砍下制成琴，音质太好了， “使师堂操畅，伯子牙为之歌” ，真是天下独一份的琴声。 经历这种艰辛的过程，终于修成正果，这也是很理想的结局了。 不论是人、是物，存在于世，都有来自逆向的力量。使行进的历程百般不畅万般蹭蹬，严重的就称之为磨难了。磨难因人而异，司马
15、迁在报任安书中提到了文王、仲尼、屈原、左丘、孙膑、不韦、韩非诸人，不是被囚禁、流放，就是膑脚、失明，凄惨之至，非常人所能承受，最终却都成为史上人物，千百年过往而不湮其辉光。就是司马迁本人，也是受宫刑后而发愤著史记的，这些人物的经历成为教育的典型，磨难是伴随人生而来的。 书法家对于书法的关系，当然不能言说磨难，至多就是笔墨上的磨练，但作 用于人的精神却是一脉的。像王谢家族中人，他们的欢欣比瓮牖绳枢之子要多得多，普通人家缺乏的条件他们都会有，比一般人成名成家也就顺当得多。但是，逃不脱的是笔墨上的磨练，因为书法家要靠作品来说话，而作品是写出来的，写就需要扎实的笔墨功夫，谁也没有理由逃避。人人皆须磨练
16、，不能例外。成一字须反复不辍，成一篇则如上蜀道，立一体则以一生为计，尚未知可成否。唐人孟郊曾风趣地说： “如何不自闲心与身为仇。 ”是啊，一个人为何要如此？此心有远大理想，思遐举，而必然要筋骨承其劳累，身心共赴一处，以期遂愿。因此白居易在回忆自己学习时真切地说： “二十已来，昼课赋，夜课书，间又课诗，不遑寝息矣。 以至于口舌成疮， 手肘成胝， 既壮而肤革不丰盈， 未老而齿发早衰白，瞀瞀然如飞蝇垂珠在眸子中者，动以万数。 ”大抵文人都有身心磨练的过程，积年之功夫终于有了相应的收获，心中甚喜。古代社会没有书法家协会，但文人雅集时相互欣赏，优者备受称道，几因磨练长精神，定非碌碌者。当今有了各级书法协会，依水准而入座，或一县之会员，一省之会员，当然，一国之会员尤为为人瞩望，由此可见欢愉惨戚藏于寻常时日里，书斋静处起风云。 可是，持续上进不由人，虽功夫所下甚多，穷昏昼，忘饥渴，却是毫无寸进了，不觉心烦气躁难以平复甚至有人就弃笔墨而走，以为艰深不可求索。清人曾国藩是深有体会者，他认为： “困时切莫间断，熬过此关，便可少进。再进再困， 再熬再奋， 自有亨通精进之日。 不特写字， 凡事皆有极困难之时，
