2021-2022年中学教师资格考试《综合素质》能力测试试卷C卷

上传人:学*** 文档编号:333422492 上传时间:2022-09-02 格式:PDF 页数:6 大小:451.29KB
返回 下载 相关 举报
2021-2022年中学教师资格考试《综合素质》能力测试试卷C卷_第1页
第1页 / 共6页
2021-2022年中学教师资格考试《综合素质》能力测试试卷C卷_第2页
第2页 / 共6页
2021-2022年中学教师资格考试《综合素质》能力测试试卷C卷_第3页
第3页 / 共6页
2021-2022年中学教师资格考试《综合素质》能力测试试卷C卷_第4页
第4页 / 共6页
2021-2022年中学教师资格考试《综合素质》能力测试试卷C卷_第5页
第5页 / 共6页
亲,该文档总共6页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2021-2022年中学教师资格考试《综合素质》能力测试试卷C卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021-2022年中学教师资格考试《综合素质》能力测试试卷C卷(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、证证号号答.题A正确,有利于因材施教2021-20222021-2022 年中学教师资格考试综合素质能力测试试卷年中学教师资格考试综合素质能力测试试卷C C 卷卷注意事项:注意事项:B正确,有利于资源配置C错误,不利于教育公平D错误,不利于均衡发展5、中学生程某经常违反班规,班主任张某让其缴纳“违纪金”充作班费。班主任张某的做法考考1、考试时间:120 分钟,本卷满分为 150 分。准准准2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。()。.3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。A合法,教师有惩戒学生的权利B合法,教师有管理班级的权利一、单选题(本大题

2、共一、单选题(本大题共 2929 小题,每小题小题,每小题 2 2 分,共分,共 5858 分)分)C不合法,教师没有罚款的权力1、在 Excel 中,下列方法可以实现快速查找满足条件数据内容的是()。D不合法,学校才有罚款的权力不A排序B自动筛选6、教育者要在儿童身心发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有(名名C数据单A阶段性姓姓.D分类汇总B顺序性内2、下列关于教科书的说法正确的是()。C不平衡性A.国家实行教科书审定制度D差异性B.教科书的审定办法由省级教育行政部门规定7、测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为()。C.未经审定的教科书。选择性出版、选用A.效

3、标关联效度线D.国家不鼓励教科书循环使用B.预测效度3、初中生冯某经常夜不归宿, 其父母放任不管。依据中华人民共和国预防未成年人犯罪法 ,C.构想效度应由公安机关对冯某父母()。D.内容效度)封区区A.予以拘留8、依法执教的重要意义不包括()。市市(B.予以罚款A依法执教是依法治国的必然要求省省.C.予以训诫B依法执教是依法治教的重要内容密D.予以劝诫C依法执教是人民教师之必需4、由于生源存在差异,某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班。该学校的做法()。D依法执教才能保证人权第 1 页 共 6 页)。9、下列表述,与并非“只有本地人当经理,才能把企业搞好”的判断一致的是()。A.要想把企业搞好

4、,必须由本地人当经理B.只要把企业搞好了,谁来当经理都可以C.不由本地人当经理,也可以把企业搞好D.不由本地人当经理,就不能把企业搞好10、某初一数学教师在教如何用字母表示数时,设计了一个游戏:让学生轮流口述“一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,三只青蛙”数字越来越大,越来越数不清,同学们沉浸在欢乐的游戏中.轮到老师时,老师脱口而出“n只青蛙 n 张嘴。2n 只眼睛,4n 条腿”。全班学生都好奇地看着,等着老师做讲解,该老师的做法()。A.体现了教学关注学科B.体现了教学注重过程C.体现了教学以教育者为中心D.体现了教会学生知识11、下列教学用语中,不利于促进学生学

5、习的是()。A.“你读得很响亮,若再有感情一点就好了。你再试试。”B.“刚才这位同学概括得不准确,还是我来吧。”C.“这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话,有自己的观点,非常好!”D.“请大家想一想,刚才这两位同学报告的结论,有何不同?”12、学校随意开除未成年学生,实际上是侵犯了学生的()。A人身权B人格尊严权C名誉权D受教育权13、钟老师在班上设立“进步展示台”,分类展示在不同方面有进步的学生.这表明钟老师()。A.不以分数为为评价学生的唯一标准B.不关心学生的全面发展C.不注重与学生家庭密切联系D.不主动与教师密切合作14、根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年

6、)规定,下面不属于改革教育质量评价和人才评价制度的做法是()。A.探索多种评价方式B.网上综合素质评价C.建立多样的平均标准D.树立终结性平均理念15、教师的平均工资水平应当( )国家公务员的平均工资水平。A高于B接近C不低于或者高于D同等于16、下列有关“乐”的古代名句,出自论语的是()。A知之者不如好之者,好之者不如乐之者B子非我,安知我不知鱼之乐C独乐乐,与人乐乐,孰乐?D先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。17、将“神舟七号”载人飞船成功送人太空用的是“长征火箭”,我国早期的“火箭”与现在的火箭虽然相差甚远,但都是利用反冲运动的原理。如果你要查找火药武器的最早记录,应该查阅()。A史记B汉

7、书C唐书D清史稿第 2 页 共 6 页18、下列选项中,与“中国一香港”的逻辑关系相同的是()。A北京-承德B宁夏-银川C新疆一一西藏D太原-山西19、人民法院审判未成年人犯罪的刑事案件,应当由熟悉未成年人身心特点的审判员或者审判员和人民陪审员依法组成少年法庭进行。对于()未成年人犯罪的案件,一律不公开审理。A已满 14 周岁不满 16 周岁B已满 16 周岁不满 18 周岁C已满 15 周岁不满 17 周岁D已满 18 周岁不满 20 周岁20、中学教师黄某认为当地教育行政部门侵犯其权利而提出申诉,依据中华人民共和国教师法,受理其申诉的机关是()。A.同级教育行政部门B.同级人民政府C.上级

8、人民政府D.同级纪律检查部门21、“冬天到了,春天还会远吗?”这句话出自()。A拜伦B济慈C雪莱D泰戈尔22、陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面检测等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被称为()。A.诊断性评价B.相对性评价50%C.终结性评价D.形成性评价23、下列选项中,与“重庆直辖市”逻辑关系相同的是()。A法国法兰西B华盛顿纽约C英国联合国D北京市首都24、“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是()。A.数学家都是教育家B.有的数学家是教育家C.教育家都是数学家D.教育家都不是数学家25、快递公司服务范围即服务网络所能覆盖或到达的范围,

9、是衡量快递公司竞争能力的最重要因素,也是快递企业提供快递服务的物质基础。服务范围决定了快递公司快件所能到达的服务区域。对于客户来说,快递公司能提供的服务范围当然是越大越好。以下哪项如果为真,不能支持上述判断?()A.许多服务范围小的快递公司在激烈的市场竞争下举步维艰B.大中型客户的业务范围往往非常广泛,覆盖全国各地C.服务网络覆盖面广的快递公司, 如 EMS、 中铁快运等四家的营业总额超过国内市场总额的D.划分为省内和省外快件后,快递公司主要以重量计费,并不以距离计费26、第二十二条军规的作者是()。A马尔克斯B萨特C加缪D约瑟夫海勒第 3 页 共 6 页27、某寄宿小学派车接送学生, 途中有

10、学生提出要上厕所, 司机在路边停车5 分钟.5 分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。 小学生王某从厕所出来发现车已经开走.急忙追赶在追赶过程中摔倒在地,将牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任?()。A.司机负责B.某寄宿学校负责C.司机和某寄宿学校共同负责D.司机和王某共同负责28、中华人民共和国教师法自( )起施行。A1994 年 1 月 1 日B1994 年 9 月 10 日C1993 年 11 月 1 日D1995 年 1 月 1 日29、凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁。A56B67C78D78那我

11、们就私下聊吧,现在能有我们两人,你就补上你的课程发言吧。”在陈老师的多次鼓励下,王春慢慢克服了胆怯,也敢上台发言了。作为班主任,陈老师号召学生扩大阅读面,他给学生推荐了很多书目,包括古今中外的文学名著,也包括科技史,通俗哲学读物,成功者的励志故事他还经常组织学生交流阅读体会,一学期下来,学生的视野明显开闻了,知识面也明显扩宽了。问题:请结合材料,从学生观的角度,评析陈老师的能法。2、一天,一位老师给学生上科学课,主题是“寻找有生命的物体”。老师安排学生去校园里甚至校外的大自然里寻找有生命的物体,并做记录。走出课堂的孩子们显得很兴奋,不久一位同学跑过来说:“老师,我捉到一只蚂蚱。”其他同学也围过

12、来看,突然,一个同学说:“这是只公的。”围观的同学哄堂大笑。老师问道:“你怎么知道的?”“我观察的,公蚂蚱有劲,跳的高。”他自信地说。这是孩子最直接的推理,确实难能可贵的!老师及时表扬道:“你真是一个小生物学家,科学就是提出问题、研究问题、解决问题,希望你能认真研究一番。”孩子认真地点点头。就在这时,一位同学跑过来告状:“一个同学把蚂蚱踩死了。”老师很快意二、材料分析题(本题共二、材料分析题(本题共 3 3 小题,每题小题,每题 1414 分,共分,共 4242 分)分)1、陈老师在语文教学中,总是先让学生日明确学习目标,然后提出问题,让学生围线问各自探索并在小组内进行交流。大家都解决不了的问

13、题,就由陈老师讲解,一学期下来,很多学生觉得不但收获了知识,解决问题的能力也增强了。当然, 陈老师也会遇到一些“意外“情况, 有的同学老是找不到学习的方法, 也不愿意发言,习惯当听众,王接就是这样的孩子,陈老师有一次点名让王春发言,王春站起来紧张得面红耳赤,陈老师示意王春坐下,课后,防老师把王春叫到办公室说:“你既然不愿意在班上公开讲,识到这是一个绝好的教育机会。他走过去,几个同学正在气呼呼地责备那个同学。这位老师说:“一个蚂蚱也是一个有生命的物体。我们应该爱护每一个有生命的物体。我相信,这位同学一定是无意踩死的。这样吧,老师提一个建议:不如挖一个坑,把他安葬了吧!”于是,在学校的草地上,举行

14、了一个特殊的“葬礼”。可以说在这潜移默化中,学生对生命的理解和珍惜,会比多少遍说教都来得有效!问题:试从教师职业理念的角度,评析这位老师的教学行为。第 4 页 共 6 页三、写作题(本大题共三、写作题(本大题共 1 1 小题,共小题,共 5050 分)分)1、阅读下面的犲料,按照要求写作文。这个世界上有很多种生活,如果命运将推向任何一种,都别奇怪,别怨天尤人,它并没有剥夺你幸福的权利.在任何一种生活里,我们都能找到属于自己的幸福.根据材料所引发的思考和感悟.写一篇论文.要求:角度自选,立意自定.标题自拟.不少于 1000 字。第 5 页 共 6 页参考答案参考答案一、单选题(本大题共一、单选题

15、(本大题共 2929 小题,每小题小题,每小题 2 2 分,共分,共 5858 分)分)1、B2、A3、C4、C5、C6、C【解析】身心发展的不平衡性要求教育工作要抓关键期,不能错过发展的关键时期。7、D8、D9、C10、D11、B12、D13、A14、D15、C16、A17、C18、B19、A20、B21、C22、D23、D24、B25、D26、D27、B28、A29、B现蚂蚱并通过自己判断是公蚂蚱的时候,没有像其他同学一样对他一笑置之,而是表示赞赏,践行了要尊重和赞赏学生的理念。其次,素质教育观的内涵要求教育促进学生的全面发展。材料中教师在上科学课引导学生学习科学知识的同时也积极关注学生品

16、德的培养,在一个同学踩死蚂蚱大家都在声讨他的时候没有过分严格批评学生,而是和大家一起安葬蚂蚱。通过实际行为来教育学生,促进学生的全面发展。再次,以人为本的学生观要求教师要以学生为中心,从学生的角度出发进行教育。材料中教师通过户外实践的形式给大家上科学课,让学生在实践活动中获得直接经验,充分调动了学生的积极性,践行了以学生为主体的做法。三、写作题(本大题共三、写作题(本大题共 1 1 小题,共小题,共 5050 分)分)1、略二、材料分析题(本题共二、材料分析题(本题共 3 3 小题,每题小题,每题 1414 分,共分,共 4242 分)分)1、陈老师的行为是恰当的,符合了“以人为本”的学生观,是值得提倡的。首先,学生是发展的人。其次,学生是独特的人。总之, 作为一名老师, 我们要努力践行“以人为本”的学生观, 促进每一位学生的健康成长。2、这位老师的做法是值得学习的,践行了素质教育的理念。首先,基础教育课程改革的教师观要求教师对学生要尊重和赞赏。 材料中教师在一个同学发第 6 页 共 6 页

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号