2022年中学教师资格考试《综合素质》能力测试试卷A卷

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1、题C荣誉权.D人格权20222022 年中学教师资格考试综合素质能力测试试卷年中学教师资格考试综合素质能力测试试卷 A A 卷卷答4、提出“究天人之际,通古今之变”治史思想的史学家是()。注意事项:注意事项:号号1、考试时间:120 分钟,本卷满分为 150 分。A司马迁证证考考2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。B司马相如准准准3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。C班固.D司马光一、单选题(本大题共一、单选题(本大题共 2929 小题,每小题小题,每小题 2 2 分,共分,共 5858 分)分)5、下列法律中含有规定我国小学生法律地位条款

2、的是()。1、 在生物实验课上, 韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题: “实验过程一: 从_A.教育法和义务教育法号烧瓶倒入_号烧瓶”“显微镜的取镜和放置:右手紧握_左手托住_”这说B.教育法和教师法不明韩老师()。C.宪法和民法A.教学理念偏失D.未成年人保护法和预防未成年人犯罪法名名B.教学态度不端6、下列表述,与并非“只有本地人当经理,才能把企业搞好”的判断一致的是(姓姓.C.教学评价不当A.要想把企业搞好,必须由本地人当经理内D.教育行为失当B.只要把企业搞好了,谁来当经理都可以2、某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而C.不由本

3、地人当经理,也可以把企业搞好对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%这说D.不由本地人当经理,就不能把企业搞好明()。7、我国古代有五行之说,指的是()。线A教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧A青、黄、赤、白、黑B教师尚不具有崇高的道德境界B仁、义、礼、智、信C教师缺乏信心C金、木、水、火、土)封区区D教师缺乏爱心D宫、商、角、徵、羽市市(3、 中学生王某的脸上有一块疤痕, 同学李某便给王某起了外号“王疤”, 并在同学中广而告之。8、教育行政部门转变管理职能的关键,是教育研究、教育决策和()相结合。省省.李某侵犯王某的权利是()。A教育实践密A隐私权B

4、教育过程B姓名权C对学校的评价第 1 页 共 6 页)。D对教育的评价9、某足球学校是专门招收适龄儿童,少年进行足球专门调练的学校,依据中华人民共和国义务教育法对该学校自行对适龄儿童、少年实施义务教育具有审批权的主体是()。A.市级人民政府B.市级人民政府教自行政部门C.县级人民政府D.县级人民政府教自行政部。10、快递公司服务范围即服务网络所能覆盖或到达的范围,是衡量快递公司竞争能力的最重要因素,也是快递企业提供快递服务的物质基础。服务范围决定了快递公司快件所能到达的服务区域。对于客户来说,快递公司能提供的服务范围当然是越大越好。以下哪项如果为真,不能支持上述判断?()A.许多服务范围小的快

5、递公司在激烈的市场竞争下举步维艰B.大中型客户的业务范围往往非常广泛,覆盖全国各地C.服务网络覆盖面广的快递公司, 如 EMS、 中铁快运等四家的营业总额超过国内市场总额的50%D.划分为省内和省外快件后,快递公司主要以重量计费,并不以距离计费11、青年教师王老师为提高教学水平,从课堂教学设计,教学方法,乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师的做法,但教学效果仍然不佳,导致王老师教学效果不佳的原因不包括()。A.王老师缺乏反思意识。B.王老师忽视学生的差异性C.王老师缺乏教学创新D.王老师缺乏诚恳学习态度12、1848 年法国爆发的“二月革命”,推翻了“七月王朝”,重新建立了共和国,该共和国

6、的名称是()。A法兰西第二共和国B法兰西第三共和国C法兰西第四共和国D法兰西第五共和国13 、 按 规 律 填 数 字 是 一 项 很 有 趣 的 游 戏 , 特 别 锻 炼 观 察 和 思 考 能 力 , 按 照“3+4+5151227”“5+3+2101525”“8+2+4321648”的 方 法 , 下 列 选 项 中 正 确 的 是()。A. 7+6423585B. 7+6+5423577C. 7+6354277D. 7+6+535428514、遗传变异与特种演化是生物界中存在的普遍现象,这种现象产生的原因是()。A有不同的“父母”的原因B基因的重组或突变C不同的生物之间的融合D现在还

7、没有确切的答案15、钟老师在班上设立“进步展示台”,分类展示在不同方面有进步的学生。这表明钟老师()。A.不以分数为评价学生的唯一标准B.不关心学生的全面发展C.不注重与学生家庭密切联系D.不主动与教师密切台作16、在全县校长经验交流会上,某校校长介绍完教学改革的情况后,强调素质教育就是减负和增加课外活动。该校长的认识()。A.是对素质教育的片面理解B.体现素质教育与学科教学的结合C.符合提升学校实力的需要第 2 页 共 6 页D.符合凝练学校办学特色的需要D、归纳式17、如果“只有你去比赛,我才去观战”为真判断,则下列为假的一项是()。21、新义务教育法修订的时间是()。A.你去比赛,我去观

8、战A1986 年B.你不去比赛,我也不去观战B1982 年C.你去比赛,我不一定去观战C2006 年D.你不去比赛,我去观战D1990 年18、将“神舟七号”载人飞船成功送人太空用的是“长征火箭”,我国早期的“火箭”与现在22、下列选项中的概念关系,与“土豆”和“马铃薯”一致的是()。的火箭虽然相差甚远,但都是利用反冲运动的原理。如果你要查找火药武器的最早记录,应该A.坦克一战车查阅()。B.录音机录音笔A史记C.萝卜青萝卜B汉书D.番茄一西红柿C唐书23、瓶画(器皿上的彩绘)狄俄尼索斯航海是古希腊()时期的作品。D清史稿A几何形风格19、根据 1992 年统计,社会服务和个人服务领域的就业比

9、重在美国为22,日本为 22,德B东方风格国为 28,加拿大为31,巴西为35,而我国仅为5,差距很大。这一领域为国有企业解C黑色人像决富余劳动力问题提供了广阔的空间。D红色人像下面哪项最能反映上文的主要观点?()24、教师职业道德的核心和精髓是()。A第三产业是吸纳劳动力较多的领域A爱岗敬业B国有企业必须认真解决富余劳动力问题B依法执教C解决国营企业富余劳动力是深化改革的关键C为人师表D加快发展第三产业,为国有企业解决富余劳动力提供条件D热爱学生20、 小亮在解决物理习题时, 能够把各种解法逐一列出并加以尝试, 最终找到一个最佳解法。小25、教育部印发中小学班主任工作规定是为了进一步推进未成

10、年人的(亮的这种解题方法属于()。学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。A、启发式A.安全保护工作B、推理式B.思想道德建设C、算法式C.精神文明建设第 3 页 共 6 页),加强中小D.遵守纪律的意识26、进入初三年级后,班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学。中考时,该班的数学成绩名列前茅。石老师的做法()。A正确,是提高学习成绩的有效途径B正确。是提高班级声誉的有力措施C错误,不利于学生公平竞争D错误,不利于学生全面发展27、李老师多次得过全省教学比赛一等奖,35 岁就评上了高级职称。在学校里还是其他年轻老师的“师傅”。但他仍坚持学习,积极参加教学研讨,有些同事不理解

11、,认为李老师是“劳碌命”。对于李老师的行为,下列说法正确的是()。A.教师需要不断提高教育教学水平B.教师发展首先应该考虑团结协作C.中学教师不需要深厚的理论知识D.中学教师应该合理安排闲暇时间28、但丁说过:“道德常常能够填补人们智慧的缺陷,而智慧却不能同样填补道德的缺陷。,对这句话理解无误的是()。A.在某种意义上.道德比智慧对人更重要B.一个人可以缺乏智慧。但是不能缺乏道德C.智慧的缺陷可以填补。而道德的缺陷却不能填补D.道德的缺陷,往往会带来智慧上无可弥补的缺陷29、( )主管全国的教师工作。A国务院B国务院教育行政部门C全国人大D全国人大教科文卫委员会二、材料分析题(本题共二、材料分

12、析题(本题共 3 3 小题,每题小题,每题 1414 分,共分,共 4242 分)分)1、那年由于工作调动,我到新的学校报到时,已经开学一个多月了。可我接手的是怎样的一个班呀。课堂上总是乱哄哄的,搞小动作交头接耳的,坐立不安的令你应接不暇。下课铃一响,几十个孩子纷纷从座上弹起来,争先恐后地冲向门口。我从事教学已有十六年了,在那段时间,几乎试过了我所知道的一切方法,就是不能 把这个班搞好。我暗暗地等待着时机,准备“杀一儆百”。功夫不负有心人,机会终于来了,号称“大圣”的孙琦,课间把一块快要融化的雪糕,扔在邻班一男生的 身上,来了个漂亮的“仙女散花”。先是其班主任气咻咻地跑来告状,下午其父母又来讨

13、说法。我带着满腔的怒气,让孙琦写了一份2000 字的检查。一次在班会课上,我把孙琦叫到讲台上,让他当众读自己的检查,并让其他同学来指出他的错误,希望别的同学能够引以为鉴。问题: 请运用新课改的学生观分析该老师的教育行为。2、刚参加工作,我就担任高一(2)班的班主任。一个月过去了,我所带的班自习课上基本没有安静的时刻,学生肆意串桌,嬉笑打闹,纸飞机在教室内飞来飞去。我厉声斥责,摔粉笔盒,还抓过几个捣蛋头罚站,让他们写检查、打扫卫生办法想了一个又一个,可见效甚微。隔壁杨老师班上却总是静悄悄的。我几次从他们班门前走过,都发现杨老师只是坐在讲台上看书,学生在安静学习。我纳闷,杨老师有什么“魔法”让学生

14、如此安静?我向她询问管理学生的方法。她微笑着说:“我其实有点不负责任呢。他们嬉闹的时候,我不说一句话,就在那里看书。慢慢地,他们也就安静了。”她说得风轻云淡,可我知道,事情绝没有这么简单,看到我疑惑的样子,杨老师换了一种方式跟我解释:“我曾看过两幅画,都叫安静。一幅画的是一个湖,湖面平静如镜,湖中倒映着远山和花草;另一幅画的是激流直泻的瀑布,旁边有一棵小树,第 4 页 共 6 页小枝桠上有一个鸟巢,巢里一只可爱的小鸟正在酣睡。你觉得哪一幅画更好呢?”我想了一下,回答说: “后者更好, 通过直泻瀑布与酣睡小鸟这一动一静的细节对比, 凸显内心的静然。 ”“对啊,”杨老师笑着说,“他们不是都喜欢闹吗

15、?那我就来个动静对比,一个人安静地看书。看我安安静静的,他们怎么好意思再嬉闹呢?您知道吗?有时候安静要比喧闹更有力量。”我豁然开朗。问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析杨老师的教育行为。三、写作题(本大题共三、写作题(本大题共 1 1 小题,共小题,共 5050 分)分)1、请以“批评的艺术”为题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于 1000 字。第 5 页 共 6 页参考答案参考答案一、单选题(本大题共一、单选题(本大题共 2929 小题,每小题小题,每小题 2 2 分,共分,共 5858 分)分)1、A2、A3、D4、A5、A6、C7、C8、A9、答案

16、:D。10、D11、答案:D。12、A13、C14、B15、A16、A17、D18、C19、D20、C21、C22、D23、C24、D25、 【参考答案】B26、D27、A28、A29、B育,该做法不利于学生的个性发展,也不利于调动每一个学生的积极性和主动性。最后该老师的做法违背了学生是具有独立意义的人的观点。学生是责权的主体,教师要保护学生的合法权利。材料中,教师惩罚学生写2000 字检查并让其他同学当众指出错误,该做法侵犯了学生的人格尊严权,可能会给孙琦造成巨大的心理压力,也不利于学生之间团结协作。因此,作为教师。要践行“以人为本”的学生观,看到学生身心发展的特点,尊重学生的人格尊严,因势利导地促进学生身心发展。)2、材料中杨老师的教育行为符合教师职业道德规范的相关要求,值得肯定。首先,杨老师的行为体现了教书育人的道德规范。教书育人要求教师遵循教育规律,实践素质教育。循循善诱,诲人不倦,培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中,杨老师针对学生的管理纪律方面的做法符合学生的身心发展规律,利用动与静对比的方式更容易引起学生注意,形成学

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