中学教师资格考试《综合素质》强化训练试题D卷 附解析

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1、省省(市市区区)姓姓名名准准考考证证号号密.封线内.不.准答.题B.审定中学教师资格考试综合素质强化训练试题中学教师资格考试综合素质强化训练试题 D D 卷卷 附解析附解析注意事项:注意事项:1、考试时间:120 分钟,本卷满分为 150 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。C.选定D.国定5、如果“只有你去比赛,我才去观战”为真判断,则下列为假的一项是()。A.你去比赛,我去观战B.你不去比赛,我也不去观战C.你去比赛,我不一定去观战一、单选题(本大题共一、单选题(本大题共 2929 小题,每小题小

2、题,每小题 2 2 分,共分,共 5858 分)分)1、关于计算机“防火墙”的表述,正确的一项是()。A它是在网络服务器所在的机房中建立的一堵用于防火的墙B它用于限制外界对某特定范围内网络的登录与访问C它不限制其保护范围内主机对外界的访问与登录D它可以通过在域名服务器中设置参数实现2、下列选项中的概念关系,与“土豆”和“ 马铃薯”一致的是()。A.坦克一一战车B.录音机一一录音笔C.萝卜一一青萝卜D.番茄一一西红柿3、某中学上课时,高年级学生李某到教室外喊赵某,说有事出去一趟,班主任张某默许了,赵某走出教室后被李某殴打, 导致左眼失明。 对赵某所受伤害应当承担赔账责任的主体是 () 。A李某B

3、张某D学校D李某和学校4、我国义务教育法规定,国家实行教科书()制度。A.认定D.你不去比赛,我去观战6、素质教育的主渠道和教育改革的原点是()。A家庭教育B。教师培训C课外活动D。课堂教学7、大陆漂移说是一种解释地壳运动和海路分布、演变的科学假说,为板块构造学说的建立和发展奠定了基础,对地球科学的发展起到了很大的推动作用。下列人物中 ,正式提出该学说的是()。A.培根B.洪堡C.魏格纳D.达尔文8、中华人民共和国未成年人保护法规定“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”,这是为了保护学生的()。A.人身自由权B.身心健康权C.人格尊严权D.隐

4、私权第 1 页 共 6 页9、班主任李老师接手一个新班后,针对该班纪律散漫、学风懈怠的情况,首先运用板报、 墙壁等媒介做好舆论宣传,建立良好的班风,同时以真诚的爰感化学生,促使学生积极进取。一个学期下来,该班班风、学风焕然一新。李老师运用的主要德育方法是()。A.个人休养法C.榜样示范法C.实际锻炼法D.情感陶冶法10、15 岁的李明经常纠集他人结伙滋事,扰乱治安。其监护人提出申请,将李明送往工读学校进行矫治和接受教育,对于这一申请具有审批权的是()。A.当地公安部门B.教育行政部门C.李明所在学校D.当地人民政府11、下列不属于哺乳类动物的是()。A蝙蝠B鲸C蜂鸟D海豹12、张老师责令考试成

5、绩不及格的小强听课半天写检查。张老师的做法()。A.合法,有助于警示其他学生B.合法,教师育管理学生的权利C.不合法,侵犯了小强的人身权D.不合法,侵犯了小强的受教育权13、国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)提出把促进公平作为国家基本教育政策。教育公的关键是()。A.机会公平B.过程公平C.结果公平D.区域公平14、坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长,作风正派,廉洁奉公,这体现了新时期教师职业道德规范的哪一项内容?()A身正为范B为人师表C爱岗敬业D教书育人15、依据中华人民共和国教育法的相关规定,某地拟设立一所新学校,下

6、列不属于该学校设立必备条件的是()。A.有组织机构和章程B.有充足的生源C.有合格的教师D.有稳定的经费来源16、初中生钱某屡次在学校偷盗其他同学的财务。学校对钱某的正确处理方法是()。A学校提出申请,送工读学校进行矫治B扭送公安机关,依规开除钱某的学籍C劝说钱某退学D责令钱某转学17、大航海时代,长期在海上航行的水手经常得坏血病,有些水手上岸后吃一些柑橘蔬菜,坏血病就痊愈了。科学家研究发现,果蔬中存在着一种可治坏血病的物质,该物质是()。A.叶酸B.维生素 CC.谷氨酸D.D.维生素第 2 页 共 6 页18、“二战”结束后,在亚洲和欧洲分别对主要战犯进行了审判,亚洲审判史称“东京审判”,欧

7、洲审判称为()。A. “伦教审判”B.“柏林审判”C.“细伦堡审判”D.“波茨坦审判”19、蒋老师的亲戚开办了一家培训公司,希望蒋老师推荐自己班上的学生参加辅导班,或者提供班上学生的联系方式.面对这种情况,蒋老师应该( )。A.推荐学生参加铺导班.促进学生全面发展B.坚决拒绝亲戚的请求,并说明自己的理由C.提供学生的联系方式,同时推荐学生参加辅导班D.仅提供学生的联系方式,不推荐学生参加辅导班20、在选购地板时,消费者都很关心地板散发的气味,因为地板的刺激性气味强,往往是有毒有害物质超标的一种表现。最近有一种据称是香味环保地板赢得了不少消费者的青睐。销售人员声称地板散发的香味可以消毒杀菌,去除

8、空气中的异味。当销售人员在推销这种产品时,往往会拿来几种不同的地板,让有购买意向的消费者闻一闻,并指出散发着清香气味的地板,即是香味环保地板。以下哪项如果为真,最能削弱销售人员的观点? ()A.事实上,由于木材本身的气味以及受制造工艺所限,地板或多或少都带有一定的刺激性气味B.气味并不是判别地板是否环保的唯一标准,除气味外,消费者更应该关心地板中有机挥发物的含量C.到目前为止,国家有关部门还没有出台香味环保地板的专门标准,所谓的“香味”不过是厂家炒作的概念D.检验证明,不少厂商是通过地板中添加大量香料等化学助剂来达到掩盖或者中和刺激性气味的目的21、推动教师专业发展的巨大动力是()。A专业理想

9、B专业情操C专业性向D专业自我22、某初中为提高生源质量,自行组织入学考试 ,实行跨学区招生.该学校的做法()。A.合理,学校有招收学生的权利B.合理,学校有自主办学的权利C 不合法,违反了尊重学生人格的规定D.不合法,违反了免试就近入学的规定23、豆腐原产于中国,以它为原材料的菜肴,做法多种多样。“文思豆腐”是将柔软脆弱的豆腐切成毛发相细制作而成,以刀工坚持。下列菜系中,撞长制作“文思豆腐”的是()。A 鲁菜B.苏菜C.粤菜D.徽菜24、刘老师正在上课,学生路路突然站起来, 指出刘老师讲解中的错误, 刘老师板着脸说:“路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!”说完,刘老师若无其事地继续上课。

10、下列选项中,对该教师行为评价正确的一项是()。A.维护了正常的教学秩序B.漠视了学生的主导地位C.体现了教师的主导地位D.挫伤了学生的积极性25、下列著作中,中国古代科学家宋应星所写的是()。A.梦溪笔谈B.本草纲目第 3 页 共 6 页C.天工开物D.九章算术26、李丽同学的爸爸跟学校校长是好朋友,班主任知道后,主动给李丽调整了座位,在课堂教学中给李丽争取更多的机会回答问题,并让其担任班长。班主任的行为()。A.有利于促进家校合作B.有利于履行班主任的职责C.影响了其他学生的成长D.影响了校长的廉洁从教27、教育规划纲要指出了我国当前教育的战略主题,其中包括以发展()为重。A.素质教育B.德

11、育C.能力D.全面发展28、教师发展的五阶段论是由()提出的。A福勒B布朗C伯利纳D夸美纽斯29、北京市历史悠久,其建制在各朝各代曾有不同的名称。下列选项中,不是其历史名称的是()。A蓟城B燕京C汴梁D大都1、 本节课的教学内容是引导学生欣赏几幅字画,其中有一幅是郑板桥的“丝竹图”可是,课堂上许多学生说不懂国画,谈不出体会,课堂出现了冷场。 教师看到这一 情况,立即调整了教学思路,不再要求学生谈体会,而是从学生实际出发,从他们最熟悉的竹子入手来引导他们打开思路。教师给出了一个学习任务“由竹子所想到 的”,并要求学生由竹子展开多角度、多方面的想象,很快学生就进入了情境,发言变得十分踊跃。学生说:

12、 “竹子的外形没有牡丹花那么 华贵,它朴实无华,”“竹子中空外直,好像人的品格-谦虚、 正直,“由竹子的挺拔想到人的高风亮节,”“竹子一年四季都郁郁葱葱,说明它不畏严寒,不 畏酷暑”“竹子对人无所求-一不需灌溉、不需施肥;给予人的却很多-一竹笋、竹竿、竹叶各有其用处,”还有的学生引用“墙上芦苇头重脚轻根底浅 ,山尖竹笋 嘴尖皮厚腹中空”说有人华而不实。学生注意力高度集中,各抒己见。说完了竹子再来看画,学生对这幅画就有了理解与看法,发言更加热烈,在发言中,学生们谈竹子、谈画,既陶冶了学生的审美情趣,又使学生懂得了许多做人的道理。课后,教师对这次教学行为进行了反思。问题:请结合材料,从学生观的角度

13、,评析该教师的教学行为。2、某市大桥小学的张老师任教 l8 年,每年都坚持订阅与教学有关的各种资料,仔细阅读、不断钻研。近几年她开设个人教学博客,与同行们分享教学心得和教学经验,成为学校语文教学的领头雁。她曾教过一位性格孤僻的女孩,经家访张老师了解到孩子父母一直忙于生计,从小将孩子一人丢在家里,致使女孩形成了孤僻的性格。为了能让她有所改变,下课时,张老师常常拉着她的手,带她与同学一起做游戏;有空时,替她梳梳凌乱的头发;天气多变时,提醒她及时添加衣服;放假时,领她回家一同玩耍慢慢地,孩子的脸上露出了难得的笑容,渐渐地融二、材料分析题(本题共二、材料分析题(本题共 3 3 小题,每题小题,每题 1

14、414 分,共分,共 4242 分)分)进了班集体这个大家庭。第 4 页 共 6 页试运用所学的教师职业道德知识对张老师的行为进行分析。三、写作题(本大题共三、写作题(本大题共 1 1 小题,共小题,共 5050 分)分)1、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。 -陶行知使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。-爱因斯坦结合以上材料,以教师的“师德”为话题,写一篇议论文,字数不少于1000 字。第 5 页 共 6 页参考答案参考答案一、单选题(本大题共一、单选题(本大题共 2929 小题,每小题小题,每小题 2 2 分,共分,共 5858 分)分)1、B2

15、、D3、D4、B5、D6、D7、C8、B9、D10、B11、C12、D13、A14、B15、B16、A17、B18、答案:C19、B20、D21、A22、D23、答案:B24、D25、C26、C27、C28、C29、C是学生身心发展毕竟还不完善,对很多知识还不了解,因此在材料中,学生对于丝竹图不能谈出自己的体会。这就需要老师去引导学生,给学生指出正确的方向。材料中的老师正是发挥了指明方向的作用。2、张老师的行为践行了教师职业道德规范.值得每一位教师学习。首先,张老师的做法体现了教书育人、严谨治学的职业道德。教书育人要求教师遵循教育规律,实施素质教育;培养学生良好品行,激发学生创新精神。促进学生

16、全面发展。材料中,张老师刻苦钻研,不但在教学上颇有成就。还注意帮助心理有问题的学生,关注他们的心理健康。其次,张老师的做法体现了终身学习的职业道德。 终身学习要求教师要不断提升自己的教学能力和理论能力。 不断积累和发展自己的教学经验。 材料中.张老师在任教期间, 不断钻研学习,与同事分享心得体会,促进了自己的专业发展。最后,张老师的行为体现了关爱学生的职业道德。关爱学生要求教师关心爱护每一位学生,做学生的良师益友。材料中,张老师没有放弃那些性格孤僻的孩子,而是不断地关心爱护她 .帮助她健康成长。因此。作为教师,要坚守职业道德.为学生的健康成长提供支持和保障。三、写作题(本大题共三、写作题(本大题共 1 1 小题,共小题,共 5050 分)分)1、略二、材料分析题(本题共二、材料分析题(本题共 3 3 小题,每题小题,每题 1414 分,共分,共 4242 分)分)1、在这段材料中,该老师的行为体现了如下学生观:(1)看到了学生是有潜能的个体,能够对学生抱有期望。材料中,学生刚上来无法谈出对丝竹图的体会时,老师并没有因此而对学生失望,而是积极地引导学生从熟悉的角度出发谈论竹子,并最终谈论

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