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1、省省（市市区区）姓姓名名准准考考证证号号密.封线内.不.准答.题游戏装备,并告诚邹某不要在上课时玩游戏。课后,王老师将手机返还给了邹某。王老师的做法中学教师资格考试综合素质考前检测试题中学教师资格考试综合素质考前检测试题 A A 卷卷 含答案含答案注意事项：注意事项：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为 150 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。（）。A.合法,教师有权批评和管教学生B.不合法,侵犯了邹某的财产权C.合法,教师无权没收学生的手机D.不合法,侵犯了邹某的隐私权5、下面这首诗，所写的节
2、日是（），中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，一、单选题（本大题共一、单选题（本大题共 2929 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 5858 分）分）1、16 世纪法国作家拉伯雷的一部小说，风靡一时，两个月内的销量，就超过了圣经九年的销量，这一部赞颂人文主义的伟大杰作是（）。A神曲B十日谈C巨人传D唐吉诃德2、“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”，这句话运用了（）的修辞手法。A暗喻B明喻C通感D借喻3、第二十二条军规的作者是（）。A.马尔克斯B.萨特C.加缪D.约瑟夫海勒4、 中学生邹某上课时玩手机游戏,班主任王老师发现后,当场删除了邹某的游戏账号
3、和他购买的不知秋思落谁家。A中秋B重阳C端午D除夕6、为了改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，新课改所倡导的学习方式是（）。A.自主学习、探究学习、合作学习B.自主学习、探究学习、发现学习C.创新学习、探究学习、合作学习D.创新学习、发现学习、意义学习7、小张来到北京厨口店龙骨山，他可以了解到生活在距今（）的北京人。A80 万30 万年前B70 万30 万年前C70 万20 万年前D80 万20 万年前8、 某县级政府为了提高本县的中考成绩.将辖区内两所初中列为重点学校.并给予政府倾斜. 该县级政府的做法（）。A.合法，县级政府有权自主管理第 1 页 共 7 页B.合法，有
4、助于校际教育质暈竞争C.不合法，不能设置重点校和非重点校D.不合法，应该平均分配各类教育资料9、根据中华人民共和国未成年人保护法，应当对未成年人免费开放的场馆是（）。A.展览馆B.纪念馆C.图书馆D.影剧院10、在 Excel 中，点击编辑栏上的柱状图功能按钮，可实现在工作表中插入的是( )。A.图表B.数字C.文字D.函数11、某寄宿小学派车接送学生， 途中有学生提出要上厕所， 司机在路边停车5 分钟.5 分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。 小学生王某从厕所出来发现车已经开走.急忙追赶在追赶过程中摔倒在地，将牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任?（）。A.司机负责B.某寄宿学校负责C.司机
5、和某寄宿学校共同负责D.司机和王某共同负责12、下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（）。A.黄河大合唱B.义勇军进行曲C.天路D.我的祖国13、教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明 ;关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。体现的职业道德是（）。A.教书育人B.为人师表C.关爱学生D.终身学习14、晚自习，刘老师在辅导学生学习时，不知哪位同学将一张“老虎贴纸”粘在刘老师身上，引起同学们一阵窃笑，经调查，这个恶作剧是李钰搞的。此后，刘老师将李钰不闻不问。刘老师的行为( )。A.正确，可以促进李钰的自我反思B.正确，可以警示班上其他的同学C.不正确，这样压制了
6、李钰的个性D.不正确，这是对李钰的不当惩罚15、某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10%这说明（）。A教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B教师尚不具有崇高的道德境界C教师缺乏信心D教师缺乏爱心16、1987 版电视连续剧红楼梦的插曲枉凝眉红豆曲葬花吟等，风格各异而又主题鲜明。这些作品的曲作者是（）。A.谭盾B.王立平C.徐沛东D.苏聪17、据某知名房产中介机构统计，2010 年 9 月份第二周全国十大城市的商品房成交量总体呈上第 2 页 共 7 页涨趋势，并且与 8 月
7、份第二周相比上涨幅度更明显。如果没有某他因素抑制，按照这种趋势发展，9 月份将创新政以来成交量最高水平， 虽然现在还不能明确楼市安全回暖， 但未来楼价调控的压力还是很大的。下列最有可能是上述论证前提假设的是（）。A炒房者将大量资金投入楼市B国家对楼价的调控手段不足C消费者对房子的购买热情没有减退D楼市成交量的增长会带动楼价的上涨18、人类社会经历了三次科技革命.第一次科技革命的标志是（）。A.蒸汽机的发明B.纺织机的发明C.电力的发明D.电子计算机的发明19、 某教师积极参加学校工会活动， 并对学校的改革发展建言献策.该教师行使的权利是 （） 。A.教育教学权B.控告检举权C.民主管理权D.培
8、训进修权20、某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买。该老师的做法（）。A.反映教学需要B.体现敬业精神C.违背教育规律D.违背师德规范21、冯老师在做家访时，坚持“四多四少”原则，即“多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责备”。下列对冯老师的做法说法正确的是（）。A.不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长B.不可行，虽重情感交流但回避了问题C.可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长D.可行，体现了严格要求自己，家长至上22、15 岁的李明经常纠集他人结伙滋事，扰乱治安。其监护人提出申请，将李明送往工读学校进行矫治和接
9、受教育，对于这一申请具有审批权的是（）。A.当地公安部门B.教育行政部门C.李明所在学校D.当地人民政府23、某初级中学在初一的六个班级中设了一个重点班。该校的做法（）。A. 正确，有利于因材施教B. 正确，有利于提高升学率C. 不正确，学校不得分设重点班和非重点班D. 不正确，应该由教育主管部门设立重点班24、依据中华人民共和国教育法的相关规定，某地拟设立一所新学校，下列不属于该学校设立必备条件的是（）。A.有组织机构和章程B.有充足的生源C.有合格的教师D.有稳定的经费来源25、“学高为师“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性?（）A本体性知识B条件性知识C实践性知识D文
10、化知识第 3 页 共 7 页26、莎士比亚被马克思称为“人类最伟大的戏剧天才”，下列戏剧作品中不属于他创作的四大悲剧的是（）。A.麦克白B.奥赛罗C.威尼斯商人D.李尔王27、下列有关普通话的表述，最准确的是（）。A.普通话即北京话B.普通话即普遍通用的语言和交际工具C.普通话即适用人数最多的语言交际工具D.普通话即以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文作品为语法规范的中华民族共同的通用语言和交际工具28、康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动。营造运用语文知识的情境。康老师的做法有利于（）。A.提高学生实践能力B.发展学生的互补性C.促进教师专业
11、发展D.减轻教师工作压力29、邱老师再工作日志中写道：“在今天的教研会上，我说做教研跟写论文的方法是一致的，巨贪没有得到认可，是我错了？还是大家不理解我？我得把这个问题搞清楚”这表明了邱老师”（）。A善于自我反思B缺乏探索精神C缺乏问题意识D善于自我暗示二、材料分析题（本题共二、材料分析题（本题共 3 3 小题，每题小题，每题 1414 分，共分，共 4242 分）分）1、某市大桥小学的张老师任教 l8 年，每年都坚持订阅与教学有关的各种资料，仔细阅读、不断钻研。近几年她开设个人教学博客，与同行们分享教学心得和教学经验，成为学校语文教学的领头雁。她曾教过一位性格孤僻的女孩，经家访张老师了解到孩
12、子父母一直忙于生计，从小将孩子一人丢在家里，致使女孩形成了孤僻的性格。为了能让她有所改变，下课时，张老师常常拉着她的手，带她与同学一起做游戏;有空时，替她梳梳凌乱的头发;天气多变时，提醒她及时添加衣服;放假时，领她回家一同玩耍慢慢地，孩子的脸上露出了难得的笑容，渐渐地融进了班集体这个大家庭。试运用所学的教师职业道德知识对张老师的行为进行分析。2、某校班主任李老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有X X X 收的信件，李老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信，李老师看了十分生气，后来在班会上宣读了此信，同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家
13、长找到李老师理论并要求将高某找回。李老师解释说：“我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的，与我的工作没有关系。”请问：(1)李老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。(2)李老师的解释是否正确?为什么?第 4 页 共 7 页三、写作题（本大题共三、写作题（本大题共 1 1 小题，共小题，共 5050 分）分）1、一位著名演员在一次表演课上，对即将成为职业演员的学员们说：上山的人永远不要瞧不起下山的人，因为他们曾经风光过；山上的人不要瞧不起山下的人，因为他们说不定什么时候就会爬上来。”根据材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于100
14、0 字的论说文。要求：用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟。第 5 页 共 7 页参考答案参考答案一、单选题（本大题共一、单选题（本大题共 2929 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 5858 分）分）1、C2、C3、D4、B5、A6、A7、C8、D9、C10、A11、B12、A13、B14、A15、A16、B17、D18、A19、C20、D21、C22、B23、C24、B25、A26、C27、D28、A29、A与同事分享心得体会，促进了自己的专业发展。最后，张老师的行为体现了关爱学生的职业道德。关爱学生要求教师关心爱护每一位学生，做学生的良师益友。材料中，张老师没
15、有放弃那些性格孤僻的孩子，而是不断地关心爱护她 .帮助她健康成长。因此。作为教师，要坚守职业道德.为学生的健康成长提供支持和保障。2、(1)李老师私自拆阅学生高某信件的行为和在班会上宣读高某信件的行为是不正确的。因为上述行为违反了未成年人保护法第三十条和第三十一条的规定。(2)李老师的解释不正确，因为李老师有对学生进行教育和管理的职责，但教师对学生的教育和管理必须建立在尊重学生人格、平等相待的基础上。教师法规定，教师要“关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。”尊重学生、平等对待学生是教师的最基本的职业道德，不能借口教育和爱护学生而侵犯学生的合法权益。本案例
16、中李老师不适当的教育方式对学生高某的离家出走负有不可推卸的责任。三、写作题（本大题共三、写作题（本大题共 1 1 小题，共小题，共 5050 分）分）1、用发展的眼光看待学生每次重要的考试结束后，学生、家长、老师甚至领导都在关注着分数。在大多数人眼中，分数从某种程度上就是学生的学习状况、老师授课情况的反映。这种情况导致许多班主任及任课老师对学习成绩优异、表现好的学生关爱有加，而对成绩较差、行为规范较差的学生不能说是“横眉怒目”，至少是心怀怨气吧！实践证明，这样对待学生，特别是对待“学困生”“后进生”，往往使他们丧失学习信心，失去克服困难的勇气，甚至产生颓废的情绪。因此，作为一名教师，在看待学生上，要树立正确的学生观-用发展的眼光看待学生。每个人都不是一成不变的，人的一生都处在变化之中，如果人一成不变，那就不会成长。此外，在人的成长过程中，学习成绩一直都优秀的毕竟只是少数，还有很多人像爱迪生、爱因斯坦一样，在很小的时候并没有表现出自己的天赋。因此，老师对学习成绩较差的、表现差的学生，千万不要用一成不变的眼光去看待他们，而是要尽可能多地表扬来肯定他们的点滴进步，发现他们身上的每一个闪光点，
