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1、中班健康活动：“烫烫”在哪里一、活动目标：1、了解家里容易引起烫伤的物品。2、知道轻度烫伤的简单处理方法。二、活动重点：了解家里容易引起烫伤的物品。活动难点：知道轻度烫伤的简单处理方法。三、活动准备：1、烫伤的图片。2、幼儿用书。四、活动过程：（1）谈话引出活动，引导幼儿说说自己的经历。1、师：昨天，老师看到一则新闻，新闻中报道：“妈妈正在家里烫衣服，这时候电话铃正响起，于是妈妈去接电话， 这时候四岁的儿子跑过来用手去摸热烫斗，手被烫伤了， 大哭起来了！”这位小朋友为什么哭了？(手被热烫斗烫伤了）2、师：你被烫伤过吗？怎么烫伤的？(请幼儿讲讲自己的烫伤的经历）师小结：有的孩子被烫伤过，有的孩子
2、没有烫伤过。（2）教师通过讲述故事烫伤的文文 ，引导幼儿讨论烫伤后的处理方法。1、教师讲述故事后提出问题。师：故事里，文文为什么被烫伤？师：妈妈给文文处理烫伤的方法对吗？应该怎么做呢？2、幼儿讨论后回答。师小结：妈妈用凉水帮助文文冲烫伤的部位是正确的， 当时在冲凉水之前， 妈妈不应该把文文的衣服脱下。如果烫伤面积较小，只是发红，有轻微疼痛感，应立即将烫伤处放在冷水中浸泡降温，然后涂抹烫伤药就可以如果是烫伤面积较大， 而且还发生脱皮、起泡等现象，这时应该及时请大人帮忙处理，尽快去医院就医。（3）了解生活中容易烫伤自己的物品。1、师：平时我们的生活中有哪些东西会让我们不小心被烫伤呢？(请幼儿进行讨论回答）2、师小结：平时在我们的生活中，在幼儿园，每天的热的饭菜、热的餐点、饮水机里的开水我们要注意，不能再周围玩耍；在家里，热烫斗、热水壶、热汤、开水、取暖器这些东西都要注意，不能随意的玩。（4）学习避免烫伤的方法。1、师：烫伤是一件很可怕的事情，我们怎么样才能避免烫伤呢？小朋友遇到这些物品时应该怎么做呢？2、幼儿根据自己的日常生活经验回答。师小结：在家里遇到烫的物品时候， 我们应该远离的远一些如果食物很烫， 我们就要等它凉一些再吃；不要再很烫的物品或食物周围玩耍，以免烫伤。
