冀教版四年级上册科学全册复习资料(全册)

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1、冀教版四上科学课堂知识总结1、运动着的世界一、填 空。1、风 在（吹）、水 在（流）、人 在（行）、鱼 在（游）我们生活在一个（运 动）着的世界。2、自然界的物体都在（运 动），我们生活在一个（运动）着的世界中。3、（搜 集 资 料）、（制 作 卡 片）是一种重要的学习方法。4、在搜集资料时，要 注 意（爱 护）公共资料。5、完整的资料卡片包括（类 别）、（编 号）、（来 源）、（作 者）、（题 目）、（内 容 摘 要）、（摘 录 时 间）等。6、世 界上没有（绝 对）静止的物体，只 有（相 对）静止的物体。二、举例：有关物体运动的例子有哪些?答：飞行的飞机，奔跑我动物，流动的潇洒，游动的微生

2、物等等。三、简答：搜集资料的方法或途径有哪些?答：上网查询、看电视、报纸、杂志、向人询问等。四、制作资料卡片。资 料 卡 片类别：编号：来源：作者：题目:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _内容摘要：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _摘录时间：年 月 日2、动物运动会一、填空。1、（运 动）是动物维持生命活动的主要方式。2、动物的运动方式主要有（行 走）、（奔 跑）、（跳 跃

3、）、（爬 行）、（飞 行）、（游 动）、（蠕 动）等。3、动物通过（运 动）获得食物，逃避天敌的伤害，找到适合的生存环境。4、只 有（仔 细）观察，才能模仿得更（准 确）。5、我们在模仿动物运动时，要注意感觉（自己身体）的哪个部位用力大。6、动物的种类很多，已经发现的动物大约有（150）多万种。7、奔跑速度最快的是（猎 豹），飞行最高的是（秃 鹰），飞行距离最长的 是（燕 鸥），游速最快的是（旗 鱼），跳得最高的是（跳 蚤），飞的最快的是（尖尾雨燕）。二、举例。1、自然界中有各种各样的动物，你知道哪些动物？写出名称。答：牛、羊、猫、狗、跳蚤、袋鼠、青蛙、蝗虫、麻雀、兔子、鹰、燕子、大雁、鸽子、

4、蝗虫、蛇、乌龟、壁虎、蚯蚓、蝎子、虎、豹、狮、狗、鹿、鱼、鲸、青蛙、乌龟、蛇等2、按照不同标准对动物进行分类。按照（运动方式）把动物分成：行走动物：牛、羊、猫、狗等跳跃动物：跳蚤、袋鼠、青蛙、蝗虫、麻雀、兔子等飞行动物：鹰、燕子、大雁、鸽子、蝗虫等爬行动物：蛇、乌龟、壁虎、蚯蚓、蝎子等奔跑动物：虎、豹、狮、狗、鹿等游泳动物：鱼、鲸、青蛙、乌龟、蛇等蠕动动物：毛毛虫、蚯蚓、蛆、肉虫、海参等按照（动物的食物）把动物分成：草食动物：牛、马、羊、骆驼、鹿、兔等肉食动物：狮、虎、豹、狼、豺等杂食动物：狗、猫、猪、鸡、狗熊等 按 照（繁殖方式）把动物分成：卵生动物：鸟、鱼、蛇、蚂蚁、青蛙等胎生动物：猪、牛

5、、羊、蝙蝠、猫等 按 照（动物的生活环境）把动物分成：陆地上的：猫、牛、羊、虎、豹、狮、狗、鹿等水中的：鱼、鲸、青蛙、乌龟、海豚等水陆两生的：青蛙、蟾蛛、大 鲸（娃娃鱼）、蝶螺等 按 照（生存方式）把动物分成：野生的：虎、豹、狮、狼、鹿等家养的：猪、羊、牛、鸡、鸭、鹅等3、我们能模仿哪些动物的运动？答：小鸟飞、兔子跳、乌龟爬、青蛙跳等。三、简答。1、我后通过哪些途径可以观察到动物的运动？答：参观动物园上网查询看电视、画报和动物卡片观察家里院子里饲养的小动物利用声像资料查询，像动物饲养员或动物学家请教。2、参加飞行比赛的动物有哪些共同特征？它们身体的那一部分比较发达？答：参加飞行比赛的动物身体表

6、面都有羽毛，都长有两只翅膀；它们的胸肌和翅膀都比较发达。3、参加跳跃比赛的动物有哪些共同特征？它们身体的那一部分比较发达?答：擅长跳跃的动物后肢比较发达，前肢退化。3、生命在于运动一、填空。1、游泳运动员的（肩 膀）比较宽，举重运动员的（上 臂）比较粗。2、冬 吃（萝 卜）夏 吃（姜），不用医生开药方。3、冬 练（三九），夏 练（三伏）。4、（生命在于运动），人不运动不健康。5、运动前要做好（准备活动），以免发生扭伤等。6、进行不同的体育锻炼时，不同的（肌 肉）得到锻炼。7、我们要注意多种运动项目进行全面地锻炼，是身体各部分得到（均衡发展）。8、生命在于（运 动），合理锻炼有利于（健 康）09

7、、根据自己身体的实际情况，制定一个（合 理）的运动计划，并坚持按计划进行（锻 炼），就会有利于（健 康）。二、名词解释。1、心率：心脏每分钟跳动的次数。成年人的心率平均为7 0次/分。运动时，心跳会明显增加，有时可以达到140次/分2、呼吸频率：每分钟呼吸的次数。成年人在平静状态下，每分钟呼吸频率为1618次/分。人在运动时，呼吸的频率和深度会相应增加。三、简答。1、游 羲 动 的 肩膀比较宽，举重运动员的上臂比较粗。这是为什么？答：体育锻炼能促进血液循环，加强对骨胳肌血液供应，使细胞获得更多的营养。经过长期的锻炼，纤维肌会逐渐变粗，肌肉的体积增大，收缩力增强，由于进行不同的体育运动可使不同的

8、肌肉得到锻炼，所以游泳运动员的肩膀比较宽，举重运动员的上臂比较粗。2、动物运动的主要目的是什么？答：动物运动的目的主要是躲避天敌、捕获食物、寻找合适的栖息地、吸引异性、繁殖后代等。动物运动的主要目的是为了生存。3、运动前后身体有什么变化？坚持锻炼一个时期后又会怎样呢？答：运动刚结束时，心率会明显增快，呼吸频率的深度会增加，出汗增多，肌肉酸痛，口渴等，休息一会就恢复正常。如果坚持锻炼一个时期，注意循序渐进，均衡锻炼，就会感到感到食欲增加，精力充沛。4、经常参加体育活动有什么好处？在锻炼过程中要注意什么？答：经常参加体育活动可以促进骨骼生长，使关节活动更灵活自如，使肌肉更加有力。活动前应做好准备工

9、作，饭前饭后不能进行剧烈的活动，剧烈活动后不能马上洗冷水澡等。4、小吊车 *、ijM 空 c1、吊车是生产中常用的一种（机 械），人们利用它可以把比较重的物体提到（高 处）。2、小吊车臂的运动与牵引它的（绳 子）有关。3、人体的运动是（肌肉的收缩和伸展）的结果。4、手臂的运动是（肌肉的收和 放）的结果。5、（仿 生 学）是模仿生物的结构和功能的基本原理，制造或改善机械、仪器、建筑、工艺等科学。6、我们祖先受随风而转的种子的启发而发明了（车 轮）；科学家根据响尾蛇的热眼发明了（人 造 热 眼）；根据狗鼻子的构造发明了十分灵敏（电 子 鼻）；根据萤火虫发光原理发明了既省电又明亮的（新型日光灯）。7

10、、2001年10月，我国第一条（蛇 形 机 器 人）研制并实验成功。蛇形机器人，又称（机 器 蛇）。它是一种能够模仿生物运动的新型仿生机器人。二、举例：请你举出仿生学的例子？答：根据苍蝇的复眼发明了蝇眼照相机。根据蛋壳发明了薄壳建筑结构屋顶。根据草的叶子发明了锯。根据竹叶发明了筒形叶桥。根据蛇发明了机器蛇。根据飞蓬草发明了车轮。根据响尾蛇的热眼发明了人造热眼。根据狗鼻子发明了电子鼻。根据萤火虫发明了日光灯。三、简答。1、小吊车的模型由几部分构成，各部分是怎样连接的？小吊车的臂是怎样工作的？答：小吊车模型由底座、吊臂、牵引绳、重物构成。小吊车的两根牵引绳的一头分别固定在吊臂头的上下两边，另一头分

11、别穿过底座的上面和前面，从后面引出，吊臂头部的吊钩吊住重物。放松上牵引绳，拉紧下牵引绳时，吊臂向下运动；反之，吊臂向上运动。2、根据小吊车的工作原理，推断人的上肢体是怎样运动的？（我们人体的上臂是怎样运动的？）答：人的上臂具有小吊车的结构、肱二头肌和肱三头肌具有类似的牵引绳的运动方式，因此，当肱二头肌收缩、肱三头肌舒张时，前臂向内收。反之则前臂向外张。3、飞机、大棚、水泥建筑是模仿生物的哪些结构与功能的？答：飞机、大棚、建筑上使用的钢筋分别模仿雄鹰的翅膀和飞行、蛋壳的椭圆与稳定、树根密集与保土的构造与功能。4、蛇形机器人有什么功能（作用）？答：蛇形机器人是一种能模仿生物蛇运动的新型仿生机器人。

12、可以利用它在劫难逃粉尘、有毒及战场环境下，执行侦察任务；在地震、坦言及火灾后的废墟中寻找伤员；在狭小和危险条件下探测和疏通管道等。四、设计制作。1、制作小吊车制作目的：做小吊车并研究小吊车工作原理制作材料及工具：小纸盒、吊车臂、吊臂支架、线绳两个、铁丝钩一个、剪刀、锥子、胶水、钩码制作过程：1.小组分工合作2.观察小吊车模型组装各部分四个点要对称，固定牢固；绳子要从前往后穿，不要穿反了；3.调试小吊车分别拉动两根线,看看小吊车的臂能否灵活运动.实验现象:小吊车能提起或放下钩码实验结论：放松上牵引绳，拉紧下牵引绳，吊臂向下运动；拉紧上牵引绳，放松下牵引绳，吊臂向上运动。2、活 动 2:收与放实验

13、目的：推断动物与人的肢体运动原理（分组实验）实验过程：1.弯曲手臂，感受上臂上下肌肉的长短松紧变化。2.伸直手臂，感受上臂上下肌肉的长短松紧变化。3.反复儿次体会与小吊车的原理的联系。实验现象：手臂骨骼就像小吊车的吊臂，肌肉就像绳子，手臂运动时，当肱二头肌收缩，肱三头肌舒张时，肱二头肌牵动前臂向内收缩；当肱三头肌收缩，肱二头肌舒张时，肱三头肌牵动前臂向外伸展。实验结论：前臂收缩类似小吊车抬起重物。前臂伸展类似小吊车放下重物。3、设计仿生产品我的设计方案打算模仿的生物：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

14、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _根据生物那种结构或功能：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _打算设计、制作的新产品:新产品的主要优点：需要用到的材料和工具:5、确定位置一、填空。1、在生活中，我们常常需要确定物体的（位 置）。2、一个物体的位置是相对于另一个物体来说的，另一个物体就是这个物体的（参照物）。3、参照物也叫（参 考 物），是为了确定物体的位置和描述物体的运动而选择做标准的一

15、个物体，这个物体被假定是（不 动）的。参照物是可以任意选择的。4、从参照物的角度看，如果一个物体的位置发生变化，说明这个物体就在（运动）。5、描述一个物体的位置，必须有（参照物）、（物体）、（参照物与物体的距离和方向），三个条件缺一不可。6、要画一张从学校到自己家的路线图，要注意选择（明显的）、（熟悉的）参照物，标明（位 置）和（方 向）。7、在我们的生活中，常用到（政 区 图）、交通图、（地 形 图）等，这些图能帮助我们（找出方向，确定位置）o8、地图是我们日常生活与学习中必不可少工具。（方 向）、（比例尺）和（图 例）是地图的三要素。9、地图上的方向都用（“上北下南，左西右东”）来指示，进

16、一步可以确定东南、东北、西北、西南四个方向。1 0、在我国，行人和车辆都是靠（右）行。1 1、日本制造的一种（电 子 地 图），专供驾驶员使用。1 2、美国空军航空电子实验室研究出-种（电子地形地图系统），即使情况再不好，飞行员也能看到地面结构的实况。1 3、（影 像 地 图）是把航空与航天像片和简要的图例符号，以一定的数学法则综合表现在一个图面上的新型地图。二、名词解释。1、参照物：参照物也叫参考物，是为了确定物体的位置和描述物体的运动而选择做标准的一个物体，这个物体被假定是不动的。2、地图：地图是我们日常生活与学习中必不可少工具。方向、比例尺和图例是地图的三要素。3、比例尺：比例尺多用线段表示，即在地图上画一条线段，注 明1厘米代表实际距离多少米。4、图例：在地图上有许多图形和符号，称作图例。三、简答。1、在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？答：要确定一个物体的位置，必须确定参照物，以及确定这个物体的方向、距离。2、在游戏中用哪些词语来描述物体的位置？答：在游戏中，可用到的相对参照物的前后、左右、远近、东西、南北等词语,来描述物体的位置。3、我在哪儿？（P1