张海霞《松鼠》

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1、课题:松鼠【学习目标】1 学会根据事物特点组织材料的方法,先总说后分说的逻辑顺序。2 品析生动、形象、细致的语言,从而提升语言的表达水平。【学习重、难点】学习用准确而生动的语言表现松鼠的特点。【学法指导】通过研读课文,小组研讨的形式,从各个角度品析本文生动、形象、细致的语言。【课时安排】两课时【学习过程】一、预习导学1字音互填,并将你认为重要的字词写在下面的横线上。x n()良 ji o()健帽缨()榛()子榉()实橡 l()zh()伏苔藓()2.阅读全文,说说作者从哪些方面介绍了松鼠的什么特征?3.摘录文中你认为表现松鼠特点的生动的语句并作赏析。语句:赏析:4.读完文章,你有疑问吗?请将你的

2、疑问写在下面的横线上。二、课堂助学1.导入段落方面特征2 外形(面容、眼睛、身体、四肢、尾巴、坐姿、吃相)漂亮3 4 5 2.整体感知找出能概括松鼠特点的句子,并说说这些特点具体体现在文章的哪些段落。理清课文结构。3.合作探究如果你是一只可爱的小松鼠,那么你该如何向你的同伴介绍自己呢?提示:1.选好角度。2.抓住特征。3.感情充沛。4.师生质疑、解疑5.小结三、巩固练习松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴A(总 老)是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底

3、下歇凉。它们B(常常 通常)直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃,能够说,松鼠最不像四足兽了。1A、B两处应选填:A B 2松鼠的特点是、,第二段抓住特征来写。3“漂亮、驯良、乖巧”三个词语能否调换顺序?4选文第一段在全文结构上起什么作用?第二课时一、课堂助学1.导入2.合作探究(1)说明事物要抓住特征,还要安排好顺序,课文是怎样安排说明顺序的?(2)作者用带有文学色彩的笔调来说明松鼠的相关情况,写的生动而形象,找出你最喜欢的句子读一读,品一品。例如:第二自然段,作者为了说明松鼠的漂亮,精选了很多描绘性的词语从多方面介绍。轻快、敏捷、机警生动形象地说明了松鼠身体四肢富有活力的特

4、点。3.师生质疑、解疑4.小结二、课堂巩固松鼠不敢下水。有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当做船,用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就_(蛰伏、潜伏)不动。它们是十分_(警觉、警惕)的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠跑跳_(轻盈、轻快)极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声。松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,_(错乱、错杂)

5、着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物既宽广又坚实,能够带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强能够进出;窝口上有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,能够使雨水向四周流去,不落在窝里。松鼠通常一胎能生三四个。它们的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛色深些。它们用爪子和牙齿梳理自己的毛,弄得身上光溜溜的,干干净净的,没有什么坏气味。松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃,尾毛可以制成画笔,皮可以制成皮衣。1给文中空缺处选择恰当的词语填空。2两段都说明了松鼠“乖巧”的特点,请分别指出这两段文字说明的角度。第段:_、_、_、_。第段:

6、_、_、_。3文中写松鼠的搭窝过程,运用了什么样的说明顺序?找出语言标志。答:_ 4用简明的语言概括第段的内容及其作用。_ 三、巩固延伸阅读下列文字,完成习题。当然,挖洞不是针鼹的主要职责。它的食物来源是澳大利亚草原、丘陵、沙漠、山地中的蚁类、蚯蚓等,包括澳大利亚人恨之入骨的白蚁。澳大利亚每年许多民房被白蚁毁掉,农民们喜欢可爱的小针鼹自然亦有这一因素在内。针鼹长着一支管状的长嘴。鼻孔就开在长嘴巴的喙尖,舌头也是针鼹的重要武器,可以伸出嘴外一尺多,舌尖上分泌一种很稠密的黏液,用来粘食蚁虫果腹,据估计它一天可吃上万只蚂蚁、白蚁。针鼹一般在白天活动,一天有18 小时外出找食,用鼻子探测寻找蚁类和蚯蚓

7、及其他无脊椎动物。它的口鼻可以发现、感受到十分细微的生物电子信号,敏捷地捕捉食物。晚上它睡在灌木丛中的土地里,空凹的原木中,石头缝里,甚至野兔和袋鼠的洞穴中,因为这些动物均奈何它不得。当然,它不去争夺别人的食物。冬季蛰伏,它十分迟钝。在高山地区蛰伏时间长达28 周。其实,澳大利亚的冬季并不冷,更无冰天雪地,北部和中部一些地区的气温还有零上15 摄氏度呢。在春天的开头几天出洞找食的针鼹动作较迟缓,出来次数较多。针鼹走动速度较慢,如滚动状,但奇怪的是,它能游泳,像刺毛球一般漂在水上样子十分逗人。8 月至 l0 月,是针鼹袭击大型蚁穴的季节。蚁穴中有许多带翼的肥壮蚁后,这些蚁后准备了充足的脂肪养料,准备飞出窝,建立新的家。此时,针鼹用长鼻嘴猛袭蚁巢,伸出它充满黏液的舌头,粘住食物,卷入口腔。在粘住蚁后的同时,也会带入许多脏土屑,但这没有关系。针鼹每天吃许多脏土,脏土既帮助消化,又含有稀有元素。针鼹的胃表皮粗糙和别的哺乳动物很不同。吃了这样丰盛的晚餐小针鼹长得很快,春夏时一下子大了许多。1这段文中说明的主要内容是2针鼹的食物来源有哪些?3举例说明文中使用的说明方法。4体会加粗词的准确性。(1)据估计它一天可吃上万只蚂蚁、白蚁。(2)针鼹一般在白天活动,一天有 18 小时外出找食,用鼻子探测寻找蚁类和蚯蚓及其他无脊椎动物。【教(学)后记】教师评价家长签字日期2015年 5 月日

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