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1、考试大纲(教材新编大学语文教程，宁稼雨主编，北京交通大学出版社2010年 4 月版，定价28元)考试形式：当堂开卷考试考试时间：分钟考试题型：填空题（每题1 分，共 5 分）考察范围为要求背诵的课文，方式为给上句填下句（或者相反）。单项选择题（每题1 分，共 5 分）考察范围为所有教学内容的相关知识点部分，包括概述部分的文学史常识、作品部分的各个知识点等。多项选择题（每题1 分，共 5 分）考察范围为所有教学内容的相关知识点部分，包括概述部分的文学史常识、作品部分的各个知识点，重点考察学生对含有多项知识要素的知识点的精确辨析能力。判断题（每题1 分，共 5 分）考察范围为所有教学内容的相关知识
2、点部分，包括概述部分的文学史常识、作品部分的各个知识点等。重点考察学生对各个知识点的精确认知能力。名词概念解释题（每题4 分，共 8 分考察范围为所有教学内容的相关知识点部分，包括概述部分的文学史常识、作品部分的各个知识点等。重点考察学生对各个文学流派、文学现象、文献典籍的掌握了解情况。简答题（每题8 分，共 16 分）考察范围为所有教学内容的相关知识点部分，包括概述部分的文学史常识、作品部分的各个知识点等。重点考察各章节后思考与练习中涉及的内容。论述题（每题16 分，共 16 分）考察范围为所有教学内容的相关知识点部分，包括概述部分的文学史常识、作品部分的各个知识点等。重点考察各章节后思考与
3、练习中涉及的内容。作文题（作文一10 分，作文二30 分，共 40 分）作文一为应用文体，不少于字；作文二为文艺性文体，不少于字。附：教学大纲与教学要点第一章中国诗歌第一节：中国诗歌概述一、先秦诗歌（了解）二、秦汉诗歌（了解）三、魏晋南北朝诗歌（了解）四、唐诗（了解）五、宋代诗歌（了解）名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 10 页 -六、元明清诗歌（了解）七、现当代诗歌（了解）第二节：先秦两汉诗歌一，诗经 秦风 蒹葭1，诗经简介与本篇题解（了解）2，作品串讲（熟练掌握）3，艺术特色分析（重点掌握）4，思考与练习诗经是一部怎样的书？（了解）参见教材p7 本诗的主旨是什么
4、？（熟练掌握）参见教材p7 试分析本诗情景交融的艺术境界（重点掌握）参见教材p7-8 注意注释中黑体字词语（熟练掌握）参见教材p7二、诗经 卫风 氓1，本篇题解（了解）2，作品串讲（熟练掌握）3，现实主义的创作手法（重点掌握）4，比兴手法的运用（重点掌握）5，思考与练习简述氓诗现实主义的创作手法。（重点掌握）参见教材p10 举例说明氓诗比兴手法的运用。（重点掌握）参见教材p11 注意注释中黑体字词语（熟练掌握）参见教材p10三、楚辞 九歌 湘君1，“楚辞”简介与本篇题解（了解）2，作品串讲（熟练掌握）3，内容主题（熟练掌握）4，富于生活情趣的浪漫色彩（重点掌握）5，思考与练习九歌主要包括哪些篇
5、目（了解）参见教材p12 谈谈本篇的内容和主题。（了解）参见教材p12 湘君中是如何刻画抒情主人公心理活动的？（重点掌握）参见教材p13 注意注释中黑体字词语（熟练掌握）参见教材p12 四、古诗十九首 行行重行行1，古诗十九首简介与本篇题解（了解）2，作品串讲（熟练掌握）3，委婉含蓄的抒情（重点掌握）4，用典凝练自然（重点掌握）5，思考与练习简要解释古诗十九首（了解）参见教材p16 分析本诗在艺术上的两大特色（重点掌握）参见教材p16 注意注释中黑体字词语（熟练掌握）参见教材p16 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 10 页 -第三节：魏晋南北朝诗歌一、陶渊明归园田
6、居（其一）1，作者简介与本篇题解（了解）2，作品串讲（熟练掌握）3，归田守拙之乐的抒写（重点掌握）4，淡永的诗风（熟练掌握）5，思考与练习简述 归园田居（其一）是如何体现陶渊明归田守拙之乐的？（重点掌握）参见教材p18 结合归园田居（其一）谈谈陶渊明诗歌的风格特色（熟练掌握）参见教材p19 注意注释中黑体字词语（熟练掌握）参见教材p18 第四节：唐宋诗歌一、李白行路难（其一）1，本篇解题（了解）2，作品串讲（熟练掌握）3，作者的情感起伏（熟练掌握）4，诗人复杂矛盾的内心世界（重点掌握）5，思考与练习简述“行路难”诗题和本篇主旨（了解）参见教材p22 简述本诗在情感表达上的特点。（熟练掌握）参见
7、教材p22 本诗反映了诗人怎样的内心世界？（重点掌握）参见教材p23 注意注释中黑体字词语（熟练掌握）参见教材p22 二、杜甫蜀相1，本篇题解（了解）2，作品串讲（熟练掌握）3，融情于景与论的政治抒情诗（熟练掌握）4，思考与练习杜甫吟咏诸葛亮的诗有什么特点？（了解）参见教材p24 杜甫的蜀相在写作上有那些特色？（熟练掌握）参见教材p24 三、李商隐锦瑟1，作者简介（了解）2，作品串讲（熟练掌握）3，莫衷一是的诗歌主题（熟练掌握）4，哀婉的情感和凄美的意象（重点掌握）5，思考与练习简介本诗的作者和主要内容。（了解）参见教材p32你怎样看待本诗的主旨？（熟练掌握）参见教材p32本诗在艺术上有何特色
8、？（重点掌握）参见教材p32-33四、欧阳修戏答元珍1，作者与本篇写作背景简介（了解）名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 10 页 -2，作品串讲（熟练掌握）3，乐观旷达的人生态度（重点掌握）4，“寓情于景”的艺术手法（熟练掌握）5，思考与练习结合背景谈本诗表达了作者怎样的人生境界？（重点掌握）参见教材p34 分析本诗中最显著的艺术手法。（熟练掌握）参见教材p34 本诗中橘和笋的象征意义是什么？（熟练掌握）参见教材p34 五、黄庭坚登快阁1，作者简介和本篇题解（了解）2，作品串讲（熟练掌握）3，与白鸥为友的出世情怀（熟练掌握）4，“点铁成金”的用典与炼字（重点掌握）5
9、，思考与练习简介本诗的作者和创作背景。（了解）参见教材p37 本诗表达了诗人怎样的情怀？（熟练掌握）参见教材p37 简述本诗在艺术上的主要特色？（重点掌握）参见教材p38 注意注释中黑体字词语（熟练掌握）参见教材p37 六、陆游关山月1，本篇题解（了解）2，作品串讲（熟练掌握）3，诗歌中的爱国主义精神（熟练掌握）4，本诗艺术特点（熟练掌握）5，思考与练习关山月是怎样的一种文体形式？（了解）参见教材p39 简述本诗中体现的爱国主义精神（熟练掌握）参见教材p39 概括介绍本诗的艺术特点（熟练掌握）参见教材p39 注意注释中黑体字词语（熟练掌握）参见教材p38 一、郭沫若天狗1，作家介绍（了解）2，
10、作品串讲（了解）3，张扬“自我”的时代精神（重点掌握）4，天狗的艺术特点（熟练掌握）5，思考与练习分析“天狗”的艺术形象。（熟练掌握）参见教材p45 结合这首诗，你如何理解“五四”时期的“自我”精神？（重点掌握）参见教材p45 简述本诗的艺术特点（熟练掌握）参见教材p45 第二章中国散文第一节中国散文概述一、先秦散文（了解）二、秦汉散文（了解）名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 10 页 -三、魏晋南北朝散文（了解）四、唐代散文（了解）五、宋元散文（了解）六、明代散文（了解）七、清代散文（了解）八、现当代散文（了解）第二节：先秦两汉散文一、论语?侍坐1，论语简介与本篇
11、题解（了解）2，作品串讲（熟练掌握）3，“为国以礼”的政治思想（熟练掌握）4，人物的刻画与语言的特点5，思考与练习为什么孔子会赞同曾晳的回答？（了解）参见教材p61 从文中归纳四个弟子的不同形象。（熟练掌握）参见教材p61 将人物语言中的语气虚词找出来，试分析它们表达了怎样的语气情态。（熟练掌握）参见教材 p60-61 注意注释中黑体字词语（熟练掌握）参见教材p60-61 二、孟子 富贵不能淫1，孟子简介及本篇题解（了解）2，作品串讲（熟练掌握）3，孟子散文中的“浩然之气”（熟练掌握）4，平实晓畅的语言风格5，思考与练习孟子是一部什么书？其主要思想内容是什么？（了解）参见教材p66 结合本篇内
12、容，谈“大丈夫”形象与孟子文章“浩然之气”的关系。（重点掌握）参见教材p66 本篇在语言风格上有何特色？（熟练掌握）参见教材p66 注释中黑体字词语的含义（熟练掌握）参见教材p66 三、司马迁史记 项羽本纪（节选）1，作品简介与本文题解（了解）2，作品串讲（“垓下之围”）（熟练掌握）3，项羽的性格特点（重点掌握）4，描写人物的主要手法（重点掌握）5，思考与练习史记的文学价值何在？（了解）参见教材p74 作者是怎样刻画项羽的性格特点的？（重点掌握）参见教材p74 本篇人物描写的主要手法有哪些？（重点掌握）参见教材p76 掌握本篇重要成语出处与释义（重点掌握）参见教材p76 第三节：魏晋南北朝散文
13、一、王羲之兰亭集序名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 10 页 -1，作者简介与本篇题解（了解）2，作品串讲（熟练掌握）3，由乐转哀的人生思考（重点掌握）4，优美而深沉的表达方式（熟练掌握）5，思考与练习概述兰亭序行文的思想脉络。（了解）参见教材p83 本文表达方式有什么特色？（熟练掌握）参见教材p83 兰亭序中所体现出对生死的看法是怎样的？（重点掌握）参见教材p83 注意注释中黑体字词语（熟练掌握）参见教材p82 第四节：唐宋散文一、柳宗元始得西山宴游记1，作者与写作背景简介（了解）2，作品串讲（熟练掌握）3，山水人格化的体现（重点掌握）4，理解题眼“始”字（熟练掌
14、握）5，语言特色（熟练掌握）6，思考与练习本文的题眼是什么？蕴含了什么意思？（熟练掌握）参见教材p90 为什么说本文是山水人格化的体现？（重点掌握）参见教材p90 本文的语言有什么特色？举例说明。（熟练掌握）见教材p90 注意注释中黑体字词语（熟练掌握）见教材p89 第五节：明清散文一、归有光沧浪亭记1，作者简介与本篇题解（了解）2，作品串讲（熟练掌握）3，形写沧浪亭，神在士人操守（重点掌握）4，语言特色（熟练掌握）5，思考与练习简述沧浪亭的历史发展轨迹。（了解）参见教材p96 本文的画龙点睛之笔是什么？作者是如何表现的？（重点掌握）参见教材p97 试析本篇的语言特色。（熟练掌握）参见教材p9
15、7 注意注释中黑体字词语（熟练掌握）参见教材p96 第六节：现当代散文一、王小波一只特立独行的猪1，作者简介（了解）2，幽默话语中的严肃探索（熟练掌握）3，曲终奏雅所揭示出的人生哲理（熟练掌握）4，思考与练习如何理解本文的幽默？（熟练掌握）参见教材p104 本文闲篇是否太多？是否影响了对论题的充分阐述？（熟练掌握）参见教材p105 自己安排或设置自己的生活有什么问题吗？别人想要设置我们的生活能一概无视吗？名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共 10 页 -（熟练掌握）参见教材p104 第三章：中国词第一节：中国词概述一、词的起源（了解）二、花间词（了解）三、宋词繁荣原因（
16、了解）四、宋词演变大略（了解）五、宋词成就（了解）六、清词（了解）第二节：唐五代词一、温庭筠菩萨蛮 小山重叠1，花间集简介与本篇题解（了解）2，作品串讲（熟练掌握）3，闺中贵妇的空虚寂寞之情（熟练掌握）4，客观描写与反衬手法的运用（重点掌握）5，思考与练习花间集是一部什么书？花间词人的表现内容和风格是什么？代表词人有哪些？（了解）参见教材p110 温庭筠菩萨蛮的内容是什么？（熟练掌握）参见教材p110 温庭筠菩萨蛮在艺术上有何特色？（重点掌握）参见教材p110 第三节：宋代词一、晏殊蝶恋花 槛菊愁烟1，作者简介与题解（了解）2，作品串讲（熟练掌握）3，闺思 情深而意苦（熟练掌握）4，情致深婉，标格甚高（熟练掌握）5，思考与练习 如何理解晏殊词作的“情中有思”？（了解）参见教材p114-115 本词表现了什么内容？（熟练掌握）参见教材p115 本词与一般婉约词有何异同？（熟练掌握）参见教材p115 二、柳永八声甘州 对潇潇暮雨1，作者简介与题解（了解）2，作品串讲（熟练掌握）3，闺思 情深而意苦（重点掌握）4，铺叙手法（重点掌握）5，思考与练习柳永对词体开拓的贡献有哪些？（了解）参见教材
