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1、1 如何鉴赏写景诗歌？（教案）类型一：这首诗营造了一种怎样的意境氛围？这首诗展现了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？答题步骤：1.描绘诗中展现的图景画面。（绘景）忠于原诗，抓住主要景物，联想想象，用自己优美的语言再现画面。2.概括景物所营造的氛围特点。（总景）一般用两个双音节词即可，如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等。3.分析作者的思想感情。（悟情）切忌空洞，要答具体。如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”小结：意象-图景-意境-情感答题步骤概括景物营造的氛围特点。(时间+地点+特征)一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、明
2、净绚丽、幽静深寂等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。常用术语：寥廓、雄奇、开阔、旷远、悲壮、悲凉、凄清、阴冷、幽静、萧条、荒凉、冷落、衰败、孤寂、恬静、闲适、缠绵、清新、明丽、绚丽、壮丽、秀美、恬淡、朦胧、淡雅。描绘诗中展现的图景画面。分析作者表现的思想感情。类型二：提问方式：这首诗歌是如何描写景物的？提问变体：这首诗歌在写景方面有何特色？简要分析这首诗歌描写景物的方法。正确解答这类问题，可从以下几个方面来分析：1、看写景的顺序：高低、远近、内外、整体局部；俯视、仰望、远眺、近观等词语。2、看描景的角度：或形、声、色兼俱，或视觉、听觉、嗅觉综合运用，使画面富有层次感、立体感和谐感，体现出“
3、诗中有画，画中有诗”的特点 3、看手法：修辞（比喻、比拟、夸张,），表现手法（衬托、对比、动静结合、情景结合、虚实相生、点面结合、侧面描写,）4、看色彩：色彩的渲染可以传达出愉快的情感，也可以反衬思归的感伤。第三种类型：提问方式：这首诗歌描写的景物（或景物的特点）有何作用？提问变体：这首诗歌写景的目的是什么？描写某一景物有何好处？1.渲染气氛、烘托心情2.为人物活动提供背景、环境3.衬托人物的气节、品质、性格4.奠定感情基调5.为下文做铺垫6.借景抒情、以景衬情。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 4 页 -2 例 1：军城早秋严武 注 昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山
4、。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。注 严武（726765）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？【答案】诗的前两句选取了夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山等意象，描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。寓意边境局势的紧张。例 2 雨后池上刘攽一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。答案：一、二两句以“水面平”、“明镜”、“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。三、四两句用“忽起”、“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶
5、上发出的“万点”声响等，表现了雨后池上的一种动态之美。诗既写出了静态，又写出了动态，以静显动，又以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。例 3 初入淮河四绝句（三）杨万里两岸舟船各背驰，波痕交涉亦难为。只余鸥鹭无拘管，北去南来自在飞。【注】淳熙十六年十二月，金人派遣使者来南宋贺岁，杨万里奉命送金使北返途中，来到原为北宋腹地，现已成为宋、金国界的淮河时，感慨万端，作诗以抒怀。请从“虚实”关系的角度赏析这首诗。答案：一、二两句以“水面平”、“明镜”、“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。三、四两句用“忽起”、“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等，表现了雨后池上
6、的一种动态之美。诗既写出了静态，又写出了动态，以静显动，又以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。例 4 正宫塞鸿秋浔阳即景周德清长江万里白如练，淮山数点青如淀。江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。这首散曲一句一景，合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。注 1、周德清（1277 1365），号挺斋，高安（今属江西）人。2、淀：即蓝靛，蓝色染料。【答案】从写景的顺序看：一、二两句写长江万里，远山重重，写的是大处、远景；三、四两句写江上轻帆，山泉飞流，写的是个体、近景；五、六两句则是从前四句的白天转到傍
7、晚，名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 4 页 -3 又由地面转到天空。从动静的角度看：一、二句侧重写江、山的雄伟，是静态的；三、四句着重写江帆的迅疾、山泉的飞流，是动态的。（答出远近顺序的，给2 分；答出白天夜晚顺序的，给1 分；答出静动角度的，给2 分。意思答对即可）五练习巩固规范答题学生演示1 裴给事宅白牡丹裴潾长安豪贵惜春残，争赏街西紫牡丹。别有玉盘承露冷，无人起就月中看。1）古人写诗，经常运用对比手法。这首诗中，诗人是怎样对比的？2）通过对比，表达了诗人怎样的人生感叹？3）前两句是如何写紫牡丹的？这跟写白牡丹有什么关系？全诗表达了作者怎样的思想感情？参考：1
8、:幽雅高洁(超尘脱俗，冰清玉洁)；运用对比、衬托，豪贵争赏紫牡丹与无人赏白牡丹形成鲜明的对比，月夜和冷露更衬托出白牡丹的雅致高洁。（共 4 分。特点1 分，手法2分，分析2 分）小题 2:裴诗托物言志(以物喻人)，同情白牡丹孤寂的处境，含蓄地抒发了裴给事之高洁品行朝中竟无人赏识的感慨。（3 分）2 送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。赏析诗虚实结合的作用参考：（1）忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长（2）“凉”，运用双关，不仅写出了秋风秋雨中身体上感受到的寒冷，更写出了此时因朋友分离而倍感凄凉的内心感受。（3）表达了对友人的依依惜别和对友人离去的惆怅之情。3
9、 鸟鸣涧（唐）王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。王维的山水诗有独特的表现手法，试从动和静的角度对这首诗进行赏析。参考：全诗紧扣一 静 字着笔，极似一幅风景写生画。诗人用花落、月出、鸟鸣等活动着的景物,突出地显示了月夜春山的幽静，取得了以动衬静的艺术效果，生动地勾勒出一蝠鸟鸣山更幽 的诗情画意图。全诗旨在写静，却以动景处理，这种反衬的手法极见诗人的禅心与禅趣。4 绝句杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。请分析这首诗是如何将大处着笔，浓墨勾勒与工笔细描完美结合的。参考：诗人以“迟日”领起全篇，突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点，并使诗中描写的物象有机地组合为一
10、体，构成一幅明丽和谐的春色图。前二句的“迟日”、“江山”、“春风”、“花草”组成一幅粗线勾勒的大场景，并在句尾以“丽”、“香”突出诗人强烈的感觉；后二句则是工笔细描的特定画面，动静结合，既有燕子翩飞的动态描绘，又有鸳鸯慵睡的静态写照。飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机，鸳鸯的闲适则透出温柔的春意，一动一静，相映成趣。而这一切全沐浴在煦暖的阳光下，和谐而优美，确实给人以春光旖旎之感。5 鹧鸪天【宋】苏轼林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 4 页 -
11、4 词的上片写景，你认为这首词写景的优胜之处主要表现在哪里？参考：（1）开放性题目，只要能够从一个方面简要分析，有理有据则可。（3 分）示例：描写景物生动活泼，层次分明。先由远到近：远景（林断、山明），描写远处林尽头，高山清晰可见；近景（竹隐墙、乱蝉、衰草），描写翠竹遮隐着墙头，小池塘旁长满枯草，蝉声四起。再由上而下地写景：上写白鸟在空中翻飞，下写红水，散发着幽微的清香。写景动静结合，形象逼真。词中写林、竹、山是静景，但用了动词和开断、明、隐，使这些静景顿时栩栩如生；写动景乱蝉、翻空白鸟，通过这种动静结合方式，生动地描写出一幅夏末秋初美丽的图景。写景有声、有色、有得，相映成趣。乱蝉描写雨后蝉的鸣叫；翻空白鸟与水红蕖，红白相映，色彩鲜明；细细香写出荷花散发出的淡淡清香。（此外，还可以从炼字、修辞、寓情于景等方面去分析，只要有理有据则可）名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 4 页 -
