2008年八年级下册语文期中调研测试卷(初中八年级语文试题)

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1、江背中学期中考试八年级语文试卷(命卷:蔡敏)亲爱的同学,又到了展示你才能的时刻了,别匆忙,别慌张,请你轻松地走进考场,微笑着拿起语文试卷,愉快地接受检验,相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。班级 _ 姓名 _ 学号 _ 分数 _ 一、积累与运用(20 分)1、把下列词语中4 个错别字找出来,将正确的字工整、规范填写在田字格内(4 分)含首低眉忏悔暗然失色宣昂花团锦簇侏儒海誓山盟瞧悴2、按要求默写(6 分)山坡羊?潼关怀古中,作者对在离乱中遭受苦难的人民深表同情的句子是 在商品经济的今天,许许多多的科学家能够甘于寂寞,致力科研,这正如古人言:“,。”表现他们咼洁的志趣和坚定的人格。(用

2、五柳先生传中的两句话来填写)王勃的送杜少府之任蜀州中的与王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”两句格调截然相反。3、你一定对下面所列文学巨匠有所了解。请按要求写出他们的代表作。(3 分).列夫?托尔斯泰的代表作:.鲁迅的两部小说集:.法国作家罗曼?罗兰的名人传包括了贝多芬传、_、_ 三部传记。其中,贝多芬饱受耳聋折磨。4、2008 年春节前夕,50 年一遇的雪灾与冰冻肆虐大半个中国,尤其是从来都极少见到过雪的南方地区更为严重,春运形势“雪上加霜”,滞留在各地车站、机场、广场及附近的返乡旅客达到数千万;大雪无情人有情,在冰天雪地的中国,一份未被冰冻的爱,在冰雪冻雨之间传递着,那就是人与人之间的

3、救援之手;正是这一双双热手,让所有困于雨雪之中的异乡游子们,在其回家的旅途之中感受到如同家的温暖。(4 分)(1)中央电视台全国众志成城抗冻灾直播节目“抗击暴风雪”中,有个直面灾区救援的小栏目,名字叫“温暖寒冬”,请你品味下这个栏目的含义。(2 分)(2)你社区正在准备发动一场向灾区献爱心的捐助活动,请你帮忙拟写两条标语。(2 分)5、综合性学习:第一单元的综合性学习是献给母亲的歌。请根据你开展活动的积累,写出与母亲有关的古诗一句和格言两句。(3 分)古诗:格言:二、阅读理解欣赏(44 分)阅读下列诗文,答文后题(一)酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)(4 分)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀

4、旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。6、这首诗感情浓郁,但前后基调不同,前四句,后四句,前后形成鲜明对比。(2 分)7、对诗中词句的解说不恰当的一项是()(2 分)A.这首诗结构巧妙,时间由过去到现在和将来,情调由低沉到高昂,波澜起伏,发展极其自然。B.颔联承首联写归来后的感触,恰当地运用了两个典故,隐含信息量大,暗示的意义也比较多,耐人寻味。C.颈联借用自然景物的变化暗示社会的发展,隐含哲理。现在人们常用它来说明新事物必将绕开旧事物。D.诗作不仅表现了诗人长年被贬偏远之地,政治失意的愤满,而且表示了他对生活、对未来的积极乐观精神,沉郁

5、中见豪放。(二)(12 分),当余之从师也,负箧曳屣,行深山区谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。益余之勤且艰若此。&下面句子朗读节奏有误的一项是()(2 分)A?余/因得/遍观群书。B?尝趋百里外/从乡之先达/执经叩问。A.作者认为读书是足以快乐的事B.作者认为自己家贫而能勤奋读书,这是足以快乐的C.作者认为书中有让自己欣慰的事D作者认为书中有很多让自己

6、高兴的事12、学习了此文,请你写出两个以上能够反映我国古代人民勤奋学习精神的成语典故(2 分)(三)没有用的事(13 分)父亲很忙,但再忙也没忘了教育儿子。谁的儿子自己不爱呢?儿子拿起一本故事书,刚要看,父亲说:“不许看!我跟你说过多少遍了?不要干没有用的事,你为什么不听呢?”儿子嘴里嘟嚷了一句,把书放下了。父亲说:“你刚才说什么?”“没说什么。”“没说什么?是不是不服气?”儿子转身走开,把电视打开,调到动画片节目。父亲说:“不许看。这也是没有用的事,把电视关掉。另外你还没回答我的话一一你刚才说了什么?”儿子不动。父亲走过去关掉了电视。儿子嘟嚷一句,拿起一张纸,摆开画笔,准备画画。父亲说:“不

7、许画一一这还是没有用的事。你为什么总喜欢干没有用的事呢?另外,你又说句什么话?”儿子嘟嚷了一句,站在窗前,看天空。天空中有一朵挺白挺白的云。父亲走过来,顺着儿子的目光看了看,问:“你在看什么?”“没看什么。”“没看什么?是不是在看云彩?你说说,看云彩能看出什么花样来?”儿子嘟嚷一句,又要走。这次被父亲拉住了。父亲说:“不许走,我们谈一谈。你说说,你到底 是不是我儿子?”“你说我是不是你儿子!”“我不知道你是不是我儿子。如果你继续干没有用的事,我就没你这个儿子。”“那我是谁的儿子?”“我不知道你是谁的儿子,反正不是我儿子。”儿子嘟嚷了一句,又要走。父亲又一次拉住他,说:“你给我站住!这次你必须回

8、答我的话一一以后你还干不干没有用的事?另外,你嘟嚷的都是些什么话?”儿子叹口气说:“好吧!但是你得告诉我,什么才是有用的事?”“怪不得你总干没有用的事,原来你根本就不知道什么是有c.又患/无硕师/名人与游。9、解释下列划线的词语。()援疑质理媵人持汤沃灌10、作者写舍生服饰华贵的目的是(A.突出自己求学的勤奋D.不知/口体之奉/不若人也。(4 分)俟其欣悦烽然若神人)(2 分)侧面写自己生活条件的艰苦 表现同舍生的不学无术(2分)B.C.表达对同舍生的鄙夷D.11“以中有足乐者”是指:(用的事。有用的事有很多,比如说吧,学习就是有用的事。学习好,将来你就能考上好大学,毕业后就能找到好工作,工作

9、后就能干得好,干得好就能当领导,当了领导呢一一我就不说了,反正你当了领导时,就知道我说的有道理了。现在你告诉我你都说了些什么话。”儿子说:“既然你非要听,那我就说了。如果看故事书是没有用的事,那为什么出版社要出这些故事呢?如果看动画片是没有用的事,那为什么要有人搞动画片呢?如果画画是没有用的事,那为啥要生产画笔和图画纸呢?如果看云彩是没有用的事,天上为什么要有云彩呢?”父亲笑了笑,说:“出版社出书是为了挣钱,搞动画片的人也是为了挣钱,工厂生产笔和纸,当然也是为了挣钱。你不给钱,人家能白送给你吗?所以说,他们都在干有用的事。挣钱就是有用的事。把我刚才说的话和现在说的话总结一下就是:当官和挣钱,就

10、是有用的事。别的都是没有用的事。本来这些话是不能对人讲的,但你是我儿子,就无所谓了。至于天上 为什么时候要有云彩,这个问题你问得就很不讲理。天上有云彩是自然现象,和有没有用无关,和你看不看也无关。告诉我,你最后一句嘟嚷的是什么?”“挣钱才是有用的事,那你为什么还要生我这个儿子呢?你生了我,就是干了件没有用的事。我刚才说的话就是,你对我说这些话,也是在干没有用的事。”“你是我的儿子,所以我才教育你。”“你说过的,我有可能不是你的儿子!”这时,母亲刚好走进屋子,她很生气,指着父亲鼻子说:“你个狼心狗肺的家伙,凭什么怀疑儿子不是你的儿子?”两个人就吵了起来。儿子躲在旁边看起了故事书,看了一页后,他叹

11、口气说:“唉,这些大人呀,总喜欢干些没有用的事。”13、文中父亲不许儿子做哪些事?请用简洁的语言概括出来。(3 分)14、分别从父亲、儿子的角度看什么才是有用的事?用文中的语言来回答。(2分)15你认为文中的儿子会成为有用的人吗?为什么?(2 分)16、教育有多种形式,家庭教育是其中重要的一环,你认为文中父亲的做法对吗?为什么?(3 分)17、2001 年 4 月湖南株洲某重点中学的语文教师尹健庭提出“读书是为了挣大钱娶美女”,在教育界引起了激烈争论。你同意这种说法吗?为什么?(3 分)(四)(15 分)有这样一个真实的故事,令人深思。圣诞节临近,美国芝加哥西北郊的帕克里奇镇到处洋溢着喜庆、热

12、烈的节日 气氛。正在读中学的谢丽拿着一叠不久前收到的圣诞贺卡,打算在好朋友希拉里面前炫耀一番。谁知希拉里却拿出了比她多十倍的圣诞贺卡,这令她羡慕不已。“你怎么有这么多的朋友?这中间有什么诀窍吗?”谢丽惊奇地问。“诀窍吗,就是要学会真诚、热情地欣赏别人。”希拉里给谢丽讲了两年前她的一段经历一一“那是个春天,一个暖洋洋的中午,我和爸爸在郊区公园散步。在那儿,我看见一个很滑稽的老太太。天气那么暖和,她却紧裹着一件厚厚的羊绒大衣,脖子上围着一条毛皮围巾,仿佛天上正下着鹅毛大雪。我轻轻地拽了一下爸爸的胳膊说:爸爸,你看那位老太太的样子多可笑呀。当时爸爸的表情显得特别的严肃。他沉默了一会儿说:希拉里,我突

13、然发现你缺少一种本领,你不会欣赏别人。这证明你在与别人的交往中少了一份真诚和友善。,当时我觉得爸爸有些小题大作了,就很不服气地问爸爸:你难道不觉得那位老太太的样子很可笑吗?爸爸说:和你相反,我很欣赏那位老太太。我听了以后惊讶极了。爸爸接着说:那位老太太穿着大衣,围着围巾,也许是生病初愈,身体还不太舒服。但你看她的表情,她注视着树枝上一朵清香、漂亮的丁香花,表情是那么的生动,你不认为很可爱吗?她渴望春天,喜欢美好的大自然。我觉得这老 太太令人感动!这时,我仔细地看了一下,那位老太太确实像我爸爸说的那样,眼睛中闪动着某种渴望,荡漾在她脸上的笑容掩饰不住她内心的喜悦。爸爸领着我走到那位老太太面前,微

14、笑着说:夫人,您欣赏春天时的神情真的令人感动,您使这春天变得更美好了!那位老太太似乎很激动:谢谢,谢谢您!先生。她说着,便从提包里取出一小袋甜饼递给了我。你真漂亮,事后,爸爸对我说:一定要学会真诚地欣赏别人,因为每个人都有值得我们欣赏的优点。当你这样做了,你就会获得很多的朋友。”听了希拉里的故事,谢丽深受感动和启发。时间过得飞快,转眼又是一年圣诞节即将来临的日子。这天,希拉里正在家中忙着布置圣诞树,满脸惊喜的谢丽突然跑了进来,紧紧地抱住希拉里,说:“谢谢你,今年我收到了82 张圣诞贺卡,比去年的10 倍还多!”“再算上我这一张!”希拉里将一份印刷精美的贺卡递给了谢丽,上面写着 这样的话:欣赏是

15、架起友谊的桥梁,愿你我都能学会真诚地欣赏别人。希拉里一直牢记着父亲的教诲,从中学到大学,直到走向社会,她的人缘一直都很好,无论走到那里,她都是大家围绕的中心,直到今天,她仍然是美国、乃至全世界都关注的风云人物。其实,欣赏决不只是表面上的简单地赞美别人,她更是一种能够折射出一个人美好心灵的积极的思维方式。只有拥有春天般美丽心灵的人,才会真正领悟到春天的美丽,心中有阳光,眼前才会亮。纯洁的思想,可使微小的行动变得高贵。学会欣赏别人,就会养成一种积极的思维方式,它可以使你受用一生。有道是,送人玫瑰,手有余香。18、用简洁的语言概括希拉里向谢丽讲述的自己的一段经历的主要内容。(2 分)19、读画线的文

16、字,揣摩老太太的心理活动,对其当时的心理作出描写。(3 分)20、写出你对下列句子含义的理解:(4 分)(1)“夫人,您欣赏春天时的神情真的令人感动,您使这春天变得更美好了!”(2)欣赏是架起友谊的桥梁,愿你我都能学会真诚地欣赏别人。21赏析下面的句子:只有拥有春天般美丽心灵的人,才会真正领悟到春天的美丽,心中有阳光,眼前才会亮。纯洁的思想,可使微小的行动变得高贵。(2 分)22、文章中的“积极的思维方式”是一种什么样的思维方式?你在生活中用过这种思维方式看待他人吗?请简述你的一段有关的经历。(4 分)三、写作实践(56 分)23、短文修改(6 分)下面是一位同学拟订的“八年级学年语文学习计划”正文部分,读后按要求回答问题。初中三年中,初二学年是关键的一年。为进一步提高我的语文成绩,现制订学习计划如下:第一,课前要谨遵吾师之教悔用圈点批注法预习课文,遇到生字词勤查工具书;课上积极思考,认真作笔记;课后认真完成作业。同时,抽出时间复习数学、英语和物理。第二,认真阅读老师推荐的好文章,每周背诵两首古诗词;多看报纸杂志,开阔自己的视野。第三,利用课余时间练字,每天抄写一篇短文养成书写规范、端

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