部编版六年级上册语文同步课件——第六单元---语文园地

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1、第六单元第六单元 口语交际口语交际人教版六年级人教版六年级上册上册交流平台交流平台读读古诗词的时候,遇到不理解的古诗词的时候,遇到不理解的字词,可以借助注释理解。字词,可以借助注释理解。有有画画面面感感的的诗诗句句,可可以以通通过过想想象象去去体体会会。如如,读读到到“千千里里莺莺啼啼绿绿映映红红,水水村村山山郭郭酒酒旗旗风风”时时,我我的的脑脑海海中中浮浮现现出出了了江江南南春春天天的的美美丽丽景景色色。带带着着这这样样的的想想象象读读,让让我体会到了诗歌的美。我体会到了诗歌的美。多多了了解解一一些些古古代代文文化化常常识识,也也有有助助于于我我们们理理解解古古诗诗词词的的意意思思。如如,读

2、读“同同到到牵牵牛牛织织女女家家”这这句句诗诗时时,联联系系牛牛郎郎织织女女的的故故事事,我我知知道道了了诗诗人人想想表表达达的的意意思思是是,黄黄河河之之水水仿仿佛佛往往天天上上奔流而去,从而体会到了诗中黄河的雄伟气势。奔流而去,从而体会到了诗中黄河的雄伟气势。三位同学谈的都是自己理解古诗词的方法。第一位同学谈的是借助注释理解古诗词中不理解的字词的方法;第二位同学谈的是对于有画面感的诗句,可以带着想象去读,体会诗歌中蕴含的美感;第三位同学谈的是多了解一些传统文化知识,有助于理解古诗词的意思。交流指导我们还可以把已经学过的古诗词与现在学习的古诗词在内容上进行比较,找出它们的相同点和不同点,感受

3、古诗词的魅力!理解诗歌还要在朗读的基础上进行,要多次反复朗读,在熟读的基础上进行理解。交际示例有画面感的诗句,不仅可以通过想象去体会,也可以结合课文中的插图进行想象,感受诗歌的美好意境。想象画面,理解诗意想象画面,理解诗意如:千如:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。看看到到“千里千里”,我想到,我想到 。看到看到“莺啼莺啼”,我,我想到:想到:,看到看到“绿映红绿映红”我想到我想到:,看到看到“水村山郭水村山郭”,我想到,我想到:,看到看到“酒旗风酒旗风”,我想到,我想到:。幅员辽阔幅员辽阔莺歌燕舞莺歌燕舞桃红柳绿桃红柳绿依山傍水依山傍水迎风招展迎风招展由此我知道这

4、句诗的意思是:幅员幅员辽阔的江南桃红柳绿,莺歌燕舞,乡村辽阔的江南桃红柳绿,莺歌燕舞,乡村村镇依山傍水,酒店的旗子迎风招展村镇依山傍水,酒店的旗子迎风招展。词句段运用词句段运用 为为了了生生活活环环境境更更舒舒适适,人人们们在在城城市市里里种种植植了了大大量量的的花花草草树树木木。这这些些树树木木花花草草是是城城市市的的“绿绿色色卫卫士士”,守守护护着着城城市市的的环环境境。人人们们把把它它们们比比作作“城城市市之之肺肺”,是是十十分分形形象象和和贴贴切切的的。因因为为这这些些“绿绿色色卫卫士士”,不不仅仅能能吸吸收收空空气气中中的的二二氧氧化化碳碳,调调节节城城市市空空气气,而而且且能能降降

5、低低灰灰尘尘污污染染叶叶子子表表面面的的绒绒毛毛和和黏黏液液能能吸附飘尘,阻止灰尘微粒蔓延。吸附飘尘,阻止灰尘微粒蔓延。读一读,说说下面这段话表达了怎样的观点。读一读,说说下面这段话表达了怎样的观点。种植花草树种植花草树木的目的木的目的承前启后,承前启后,是这段话是这段话的关键句的关键句对花草树对花草树木的形象木的形象比喻比喻解释给予解释给予花草树木花草树木“绿色卫绿色卫士士”称号称号的原因的原因表达的观点树木花草是城市的“绿色卫士”。公交车是常用交通工具,选择合适的乘车方案,公交车是常用交通工具,选择合适的乘车方案,能让出行更顺利、快捷。读材料,想一想:小林同能让出行更顺利、快捷。读材料,想

6、一想:小林同学家住温泉镇,他希望早上九点以前赶到在宋家洼学家住温泉镇,他希望早上九点以前赶到在宋家洼的外婆家,好跟舅舅一起去爬山。他怎样乘车最合的外婆家,好跟舅舅一起去爬山。他怎样乘车最合适?适?8686路路车车停停靠靠常常家家岭岭、商商品品城城等等1010个个站站点点。一一般般来来说说,停停靠靠的的站站点点越越多,需要的时间越长。多,需要的时间越长。首班车时间是指最早首班车时间是指最早一班车的发车时间,末班一班车的发车时间,末班车时间是指最晚一班车的车时间是指最晚一班车的时间。时间。你从站牌和旁边的提示中,读出了什么信息?不同车次停靠的站点数不一样,且有时不同车次停靠的站点数不一样,且有时是

7、有交叉的是有交叉的。那么如何选择合适的乘车路线呢?需要注意哪些问题?请同学们举手发言。选择合适的乘车路线,先要弄清楚选择合适的乘车路线,先要弄清楚每一路公交车每一路公交车运行的方向运行的方向、首末车的发首末车的发车时间和途经的站点车时间和途经的站点,然后根据自己的,然后根据自己的目的地目的地和和想要到达的时间想要到达的时间来选择乘车路来选择乘车路线。线。通过站牌信息,可知小林到外婆家有三种乘车方案:坐763路车直达,从自己家温泉镇站出发坐5站到宋家洼站外婆家下车。先坐65路车,从自己家温泉镇站出发坐5站到桐荫街站下车,再换乘86路车,坐1站到宋家洼站外婆家下车。先坐65路车,从自己家温泉镇站出

8、发坐4站到四通桥站下车,再换乘86路车,坐4站到宋家洼站外婆家下车。你知道哪种方案最适合小林吗?你知道哪种方案最适合小林吗?由于763路的首班车时间是早上9点,不适合小林,方案排除。方案、都适合小林,但方案中间途经的站点较多,没有方案省时、快捷,因此可确定最佳乘车路线为方案。日积月累日积月累五行:金、木、水、火、土五行:金、木、水、火、土五谷:稻、麦、黍、菽、稷五谷:稻、麦、黍、菽、稷五音:宫、商、角、徵、羽五音:宫、商、角、徵、羽五彩:黄、青、赤、白、黑五彩:黄、青、赤、白、黑shshjjzhzh五行:金、木、水、火、土五行:金、木、水、火、土 指金、木、水、火、土五种物质。我国古代思想家试

9、图用这五指金、木、水、火、土五种物质。我国古代思想家试图用这五种物质来说明世界万物的起源,是道学的重要内容。中医用五行来种物质来说明世界万物的起源,是道学的重要内容。中医用五行来说明生理病理上的种种现象。说明生理病理上的种种现象。五五谷:稻、麦、黍、菽、稷谷:稻、麦、黍、菽、稷 “五谷五谷”指的是五种谷物:指的是五种谷物:“稻稻”指稻谷,指稻谷,“麦麦”指小麦,指小麦,“黍黍”指黄米,指黄米,“菽菽”是豆类的总称,是豆类的总称,“稷稷”指谷子(有的认为指谷子(有的认为指高粱或不黏的黍)。现在指高粱或不黏的黍)。现在“五谷五谷”泛指粮食作物,如,五谷丰泛指粮食作物,如,五谷丰登、五谷杂粮。登、五

10、谷杂粮。猜猜我是谁?猜猜我是谁?稻稻麦麦黍黍菽菽稷稷五五音:宫、商、角、徵、羽音:宫、商、角、徵、羽 五声音阶,就是按五度的相生顺序,从宫音开始到羽音,依五声音阶,就是按五度的相生顺序,从宫音开始到羽音,依次为:宫次为:宫商商角角徵徵羽;如按音高顺序排列,即为:羽;如按音高顺序排列,即为:1 1(多)(多)2 2(来)(来)3 3(米)(米)5 5(梭)(梭)6 6(拉)(拉)宫宫 商商 角角 徵(徵(zhzh)羽。羽。唐代时使用唐代时使用“合、四、乙、尺、工合、四、乙、尺、工”。五彩:黄、青、赤、白、黑五彩:黄、青、赤、白、黑 五彩,是黄、青、白、红和黑色,泛指各种颜色。五彩,是黄、青、白、

11、红和黑色,泛指各种颜色。这五种颜色从阴阳五行学说上讲,分别代表土、木、火、这五种颜色从阴阳五行学说上讲,分别代表土、木、火、金、水。同时,分别象征中、东、南、西、北,蕴涵着五方神金、水。同时,分别象征中、东、南、西、北,蕴涵着五方神力。力。在明清两代得到发明和发展。主色调有红、黄、绿、蓝、在明清两代得到发明和发展。主色调有红、黄、绿、蓝、黑、紫。黑、紫。我还知道很多与我还知道很多与“五五”相关的二字词语:相关的二字词语:五味:酸五味:酸甜甜苦苦辣辣咸咸五脏:五脏:心、肝、脾、肺、肾心、肝、脾、肺、肾五金五金:金、银、铜、铁、锡金、银、铜、铁、锡 长征中的长征中的“五岭五岭”:越城越城岭、岭、都庞岭、萌渚都庞岭、萌渚岭、岭、骑田骑田岭岭 、大庾岭、大庾岭 五五岳岳:五五岳岳分分别别是是中中岳岳嵩嵩山山(位位于于河河南南省省郑郑州州市市登登封封市市)、东东岳岳泰泰山山(位位于于山山东东省省泰泰安安市市泰泰山山区区)、西西岳岳华华山山(位位于于陕陕西西省省渭渭南南市市华华阴阴市市)、南南岳岳衡衡山山(位位于于湖湖南南省省衡衡阳阳市市南南岳区)、岳区)、北岳恒山北岳恒山(位于(位于山西省大同市浑源县)。山西省大同市浑源县)。

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