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1、小桔灯教案标准化设计格式第讲课题：教学目标：1、本讲知识点 口语化 表述：2、对于前面内容有渗透：3、完成大作文：（学校同期作文：）教学重难点：教具准备：设计亮点：注意事项：教 学 环节教学环节准备的内容及要求或目的趣 点预设上课前经典诵读一、课前热身（看电影、看趣图、玩游戏、讲小故事、讲笑话、猜谜语、脑筋急转弯、学生才艺表演如朗读唱歌等）目的1 快乐收心过渡语能承上启下，或有激励性二、读读记记（1、任务；2、示范性答案）目的 1 激活课堂气氛过渡语三、思维训练（1、题目；2、一组启发性问题；3、示范性答案。）要求 1 差生能参与，优生能出彩。有条件可练名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心
2、整理-第 1 页，共 3 页 -笔。下课（1、面批作业；2、谈心；）上课（1、本周通知；2、表扬；3、点评练笔；4、背诵上节课内容。）目的 1 收心，激励过渡语四、新课导入（导入语言，或游戏，活动，小笑话，故事等）目的 1 在注意力、知识、情感上为本讲新的内容做好准备五、新课感知（范文（可打印附后或简述）、一组启发性问题、回答的预设。）目的 1 指向知识点六、新知理解（一组启发性问题、回答的预设、总结性语言、板书设计。）目的 1 理解知识点，并且知道操作的方法。过渡语能承上启下，或有激励性七、初步训练（训练的题目，训练情境、示范答案。）目的 1 形成写作能力八、迁移训练（训练的题目、训练情境、示范答案、铺垫大作文）目的 1 为大作文做准备下课面批练笔等名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 3 页 -上课点评练笔、作业，或背诵所学。1 激励性过渡语九、写大作文（大作文题目、启发性问题和示范性答案、提纲范例。）目的 1 引导学生运用本讲知识点，综合运用所有知识。十、安全提醒放学安全提醒说明：三节课流程大致分为上面十个环节，局部可灵活安排；趣点要预设，争取和环节融合。教学反思：知识点落实趣氛围营建特服生关注名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 3 页 -
