湘潭大学考研企业管理---管理学

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1、罗宾斯管理学名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 30 页 -2 罗宾斯管理学人大第九版课后思考题答案第一章01.你的课程的授课教师是管理者吗?请分别用管理职能、管理角色、技能观点以及系统观点和权变观点讨论这个问题。02.有人说,管理者最基本的职责是关注员工的工作绩效,以达到希望的产出。你怎么解释这个观点?你是否同意这个观点?说明你的理由。03.你认为为什么职位候选人的技能对雇主来说变得越来越重要?它对管理者和你个人意味着什么?04.是否存在一种最佳的管理“风格”?为什么?05.管理对于组织是否重要?为什么?说明你的理由。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第

2、 2 页,共 30 页 -3 第二章1 亨利法约尔创立的是什么类型的工作场所?玛丽福莱特创立的是什么类型的工作场所?弗雷德里克泰罗创立的是什么类型的工作场所?答:所谓工作场所,是指员工工作的地点和环境,但是对其规范的定义是指一种基于理性逻辑和管理原则的组织系统。作为管理理论发展初期亨利法约尔、玛丽福莱特、弗雷德里克泰罗三位杰出的代表,他们创立了不同类型的工作场所。(1)法约尔的组织管理理论创立了高度正规化、层级化的工作场所。法约尔认为管理行驶着计划、组织、指挥、协调和控制等五项职能;企业都进行着技术、商业、采取、安全、会计和管理等六项活动。管理职能的有效发挥和六项活动的顺利进行都必须遵循以下十

3、四条原则:【1】分工原则。在技术工作和管理工作中进行专业化分工以提高效率。【2】权力和责任相符原则。【3】纪律原则。组织内所有成员都要通过各方协仪对自己在组织内的行为进行控制。【4】命令统一原则。受雇人员只能就收一个上级的命令。【5】指挥统一原则。组织内每个人只能服从一个上级并接受他的命令。【6】个人利益服从集体洗衣原则。【7】报酬公平原则。报酬制度应当公平,对工作成绩和工作效率优良者给予奖励。【8】集权原则。【9】等级制度原则。“等级制度就是从最高权力机构指导底层管理人员的领导系列”。贯彻等级制度原则就是要在组织中建立一个这样不中断的等级链,以保持统一指挥和组织内信息联系的畅通。为了克服因等

4、级链太长而造成的信息传递延误,法约尔设计了“法约尔桥”。【10】秩序原则。指物品的存放、人事的安排都要各就其位。【11】公正原则。指主管人员对待下属要公正,这样才能使下属忠诚职守。【12】保持人员稳定原则。【13】发挥职工主动性和创造精神的原则。【14】集体精神原则。即强调企业内要建立和谐与团结的气氛。(2)玛丽福莱特的行为科学研究创立了注重沟通和人际关系的人员导向型工作场所。【1】通过利益的结合减少冲突。对付冲突,不能采取压服或妥协的方法,必须看到共利益,通过双方利益的结合,使冲突双方都能得到充分的满足。【2】变服从个人权力为遵循形势规律。应该使命令“非人格化”,权威应该产生于职能,并与知识

5、、经验相联系。【3】通过协作和控制达到目的。【4】领导应以他和拥护者的相互影响为基础。领导所依靠的不是命令和服从,而是协调和确定目标的技巧,唤起下属对形势规律的响应。福莱特是最早认识到应该用个人和群体行为为观点来看待组织的学者之一,比科学管理的追随者更进一步提出了人员导向的思想,认为组织应该遵循集体道德原则。(3)弗雷德里克泰罗的科学管理理论创立了关注工作和效率的任务导向型工作场所。泰罗科学管理理论的主要内容是:【1】科学管理的中心问题是提高劳动生产率。当时工人提高产量的潜力是很大的,关键在于建立一套科学的过来方法。【2】通过科学测定,制定恰当的工作定额,并为工作挑选“第一流的工人”。【3】推

6、行标准化制度,要使工人掌握标准化的操作方法,使用标准的工具、机器和材料,并使作业环境标准化。【4】实行差别计件工资制,即按照工人是否完成工作定额采取不同的工资率,以刺激工人提高产量。【5】工人和雇主双方都必须来一次“精神革命”,变双方的相互对立为相互合作,以增进双方的秘密。【6】将计划职能和执行职能分开。应设立专门的计划部门来从事全部的计划工作,将计划职能和执行职能分开。【7】实行职能工长制。即实现工长的管理的分开和专业化,以提高管理效率。【8】在组织管理上实行例外原则。即企业高层管理者只集中精神处理的经营决策问题,而把那些日常事务的决策与管理权交给基层管理者,只有在例外的情况下高层管理者才进

7、行干预。2 定量方法能否帮助管理者解决人的问题,例如怎样激励员工以及如何合理地分配工作?请解释。答:数量方法对于帮助管理者解决人的问题方面起着很重要的作用。数量方法是在第二次世界大战期间用于解决军事问题的数学和统计方法的基础上发展起来的。所谓数量管理方法,是把运筹学、统计学和电子计算机用于管理决策和提高组织效率的一种思想。常用的数量方法有:线性规划、关键路线进度分析技术、经济订货数量模型等。(1)这些数量所起得作用为:【1】力求减少决策中的个人主观判断成份,依靠建立一套决策程序和数学模型来寻求决策工作的科学化。【2】各种可行方案均以效率高低作为评判依据,有利于实现决策方案的最优化。【3】广泛适

8、用电子计算机作为辅助决策的手段,使复杂问题能在较短时间内得到优化解决。(2)具体到激励员工以及如何合理的分配工作方面:例如在使用关键路线法这一方法时,需要将一项大型任务分解成统筹图。为了确定完成该项任务的最少时间,必须找出对完成整个任务影响最大、所需时间最长、从始名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页,共 30 页 -4 至终的一个联系工序。通过确定了完成项目的最长时间(关键路线),决策者就要在时间和成本进行决策。在完成整个项目的工作中,项目负责人除安排好物料方面外,还要统筹计划好人员的安排。尽量减少有的人整天满负荷的工作,而有的人却大块空闲时间的现象。否则在得到同等报酬的情

9、况下,工作量大的人肯定会心理不平衡。上面所举的例子就是数量方法在帮助管理者解决人的问题方面的一个典型例子。(3)虽然数量方法对计划和控制领域中的管理决策有着直接的贡献。例如,当管理者编制预算安排进度、实施质量控制和制定类似的决策时,他们通常借助数量方法。但是,应认识到应用数量方法不是万能的,此类方法也有局限性:【1】不能很好解释和预测组织中成员的行为。【2】有时受到实际情景难以定量化限制。3 在一个电子企业环境中全球化带来什么问题?请解释。答:所谓电子企业是指一个组织通过电子联结与它的关键利益相关者开展工作的方式,以便更有效率和更有效果地实现其目标。这些利益相关者包括雇员、管理者、顾客、供应商

10、和合作者。电子企业环境对全球化工作产生深刻影响,分析如下:(1)电子企业外部环境的各方面对全球化的影响:【1】大网络的环境形成。【2】行业竞争结构的改变。迈克尔波特五种作用力是:现有竞争者的竞争、潜在进入者的威胁、替代品的威胁、买方讨价还价的能力。【3】顾客需求行为的变化。互联网不仅为顾客了解产品提供了极大方便,互联网本身也是一个理想产品销售渠道。戴尔电脑公司企业网站目前每季度有超过四千万人浏览,通过网站实现的销售额占公司总收入的40%50%。B2C 电子商务的发展,势必引起顾客消费模式和需求行为的变化,这种变化要求企业对营销战略进行调整以适应新的市场环境【4】企业交易模式的改变与价值链的再创

11、。(2)电子信息化对全球化的企业内部管理的变革影响。主要表现在组织结构、营销方式、内部协调、顾客服务等方面。【1】组织结构的变革。【2】营销方式的扩展。【3】内部协调方式的变革。【4】顾客服务方式的演进。总之,4 有人说创业精神只适用于小型的和新创立的企业,你同意这种观点吗?说明你的理由答:我不同意这种观点。创业精神不仅适用于小型的和新创立的企业,也适用于大中型的和已创立的企业,即创业精神对于所有的企业都是适用的。创业是一种过程,在这一过程中,一个人或一群人投入时间和资金,追求创造价值以及通过创新实现成长的机遇,而不顾当前所控制的资源如何。包含了三个重要的核心观念:追求机遇,创新,成长。创业者

12、们通过改变、变革、改造或引入新产品或服务来寻求成长的机遇。所谓创业精神是指组织上下齐心协力,发挥创造力,抱着必胜的信念,甘冒风险,努力使创新设想付诸实践,最终创造价值的过程。有人说创业精神只适用于小型的和新创立的企业,这一观点之所以是片面的,因为:(1)创业精神在企业创办之处固然必须具备,但即使企业发展到一定程度时,依然需要始终保持并发扬光大这种精神。而且,创业精神也不受企业的规模和行业等的限制。(2)创业精神是来自内心深处的内在的不可抑制的,甚至是原始的一种动力。(3)创业精神不只是企业管理层及业务骨干应该具备的,所有员工都保持创业精神才是最根本的。只有这样,才能够最大限度地发挥员工的积极性

13、、主动性、创造性,全面落实员工的主人翁地位,激发员工的创业动力。总之,组织不论规模大小,归属哪个经济部门,创业精神始终与某些普通适用的行为特性相关联:创造力和创新能力。创业精神的价值还以诸多不同的方式予以体现:促使产业和服务的创新、开发全新的经营方式以及建立更为有效的公共服务等等。企业成功没有普通适用的解决之道,他们必须根据自身的实际情况和雄心,灵活地运用和发扬创业精神。掌握创业精神在企业中的5 大运用模式(创造力、实施的能力、必胜的信念、注重价值创造、甘冒风险)有助于企业家们更好地认识自己、明确今后的努力方向,为他们弘扬创业精神构建了初步的框架,阐明了方法。企业应按自身特定的环境和情况予以灵

14、活运用,而针对不同的运用方法,还要求领导者本身及时转变自身的领导角色和领导风格。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页,共 30 页 -5 6 哪一种组织你感到更舒服,是学习型组织还是传统的组织?说明你的理由。答:我认为在21 世纪要取得成功必须能够快速学习和响应,而作为一位员工,处在何种组织环境中对于今后的职业型向的发展至关重要,我认为学习型组织与传统型组织相比,前者会令我感到更舒服。理由是:对于传统型组织来说,具有以下几方面的特点:(1)领导职责。传统的领导职责就是领导一切。领导太多的负担,带有过多的权威性和包揽性。容易导致组织效率低下,不利于发展。(2)领导方法。传统领

15、导方法没有注意到激励的方式的运用,无法调动下属的积极性、主动性与创造性。(3)沟通方式。传统领导方法采用单向沟通方式,无法真正理解任务所处环境的变化、特征和下属的特征,因此也就无法认清实现目标过程中的障碍,并设法排除它。缺少双方交流的沟通方式又极易引起矛盾冲突和摩擦,难以实现组织目标。(4)决策方法。传统的领导方法在决策时缺乏程序化,往往一个人说了算。通容易导致上级领导的“利己行为”,也无法保证其决策结果的实用性和广泛性。(5)用人思想。传统领导方法在用人方面管理过死,选拔人才渠道单一,能人往往没有竞争机遇,长期被埋没,优胜劣汰的局面不能形成。无活力,失机遇。总之,领导模式已不再适应当今时代管

16、理的实际需要,许多方面都需要及时改革。对于学习型组织来说,它比传统的教育组织形式具有更高的灵活性、前瞻性和凝聚性。彼得圣吉提出了学习型组织的五项修炼技能:系统思考、超越自我、改善心智模式、建立共同愿景和团队学习。具体来说,学习型组织主要有以下优点:(1)有利于营造“共赢”的“组织环境”。所有成员可以最大程度地实现自我发展,全面挖掘个人潜力,实现个人和组织的目标。从而提高了个人能力,增强积极性。(2)有利于将我们的心智模式摊开,并加以检视和改善,有助于改变心中对于周围世界如何动作的认识。这样,组织中成员的心智模式得以充分的监测与完善,学习效率将会大大提高,交流的过程更加顺畅。(3)有利于建立“共同愿景”。以最大限度地促进组织的学习,增强了成员的凝聚力。个人的学习意识和学习动力将在这种凝聚力的推动下不断提升。(4)有利于团队学习。团队学习将“共同愿景”和有才能的组织成员有机地结合起来,创造出远大于个人才能总和的群体能力。(5)有利于系统思考。以整体的观念把具体问题放到系统中去综合考虑,做到视部分为整体,提高主观能动性,变被动适应为主动参与;要求人们树立全局观念,形成整体动态搭配能力和思维模

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