《部编人教版语文二年级上册《如何将陈述句转换成反问句》优秀教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版语文二年级上册《如何将陈述句转换成反问句》优秀教学课件（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、如何将陈述句转换成反问句部编版三年级上册第一单元导入我们不能言而无信。我们怎能言而无信呢？比较句子的异同。什么是反问句？什么是陈述句？知识讲解：陈述句是用来说明事实的句子，句末用句号。陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称肯定句和否定句。疫情期间，我们不能到处串门。（否定陈述句）最美逆行者，是这个时代最可爱的人。（肯定陈述句）例 句 反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。1、难道吗？2、怎么呢？最美逆行者，难道不是这个时代最可爱的人吗？疫情期间，我们怎么能到处串门呢？反问句的两种基本句式：疫情期间，我们怎么能到处
2、串门呢？（反问句）疫情期间，我们不能到处串门。（陈述句）怎么呢能？疫情期间，我们难道能到处串门吗？难道吗 最美逆行者，是这个时代最可爱的人。最美逆行者，难道不是这个时代最可爱的人吗？最美逆行者，怎么不是这个时代最可爱的人呢？小试牛刀：小结方法:1、在肯定词或否定词前边加上反问词（怎么、难道、怎能等）。4、将句末的句号改为问号。3、在句子末尾加上疑问词（呢、吗）。2、将肯定词（是、能、会）改为否定词（不 是、不能、不会）或者否定词（不 是、不能、不会）改为肯定词（是、能、会）我们不能言而无信。我们怎么能言而无信呢？&句子转换原则：原意不变。1 1、在肯定词或否定词在肯定词或否定词前边加上反问词（
3、怎前边加上反问词（怎么、么、难道、怎能等）。难道、怎能等）。2 2、将肯定词（是、能、将肯定词（是、能、会会）改为否定词）改为否定词（不是、不能、不会（不是、不能、不会）或者否定词（）或者否定词（不不 是、不能、不会是、不能、不会）改为肯定词）改为肯定词（是、能、会（是、能、会）3 3、在句子末尾加上疑在句子末尾加上疑问词（呢、吗）。问词（呢、吗）。4 4、将句号改为问号。将句号改为问号。我们难道能言而无信吗？课堂练习：他是遵纪守法的好公民，不会破坏公物的。他是遵纪守法的好公民，不会破坏公物的。雷锋叔叔是我们学习的榜样。雷锋叔叔是我们学习的榜样。我们不能随地乱扔垃圾。我们不能随地乱扔垃圾。小东
4、是我们班学习最刻苦的同学。小东是我们班学习最刻苦的同学。他是遵纪守法的好公民他是遵纪守法的好公民，怎么怎么会会破坏公物的破坏公物的呢呢？他是遵纪守法的好公民他是遵纪守法的好公民，难道难道会会破坏公物的破坏公物的吗吗？雷锋叔叔雷锋叔叔难道难道不不是我们学习的榜样是我们学习的榜样吗吗？雷锋叔叔雷锋叔叔怎么怎么不不是我们学习的榜样是我们学习的榜样呢呢？我们我们怎么怎么能能随地乱扔垃圾随地乱扔垃圾呢呢？我们我们难道难道能能随地乱扔垃圾随地乱扔垃圾吗吗？小东小东难道难道不不是是我们班学习最刻苦的同学我们班学习最刻苦的同学吗吗？小东小东怎么怎么不不是是我们班学习最刻苦的同学我们班学习最刻苦的同学呢呢？小秘诀:“两添两改”“两添”：1、添反问词 2、添疑问词 “两改”：1、肯定词改否定词或者否定词改肯定词 2、句号改问号。课堂总结
