人教版九年级上册化学绪言新课程自主学习与测评答案自主梳理第1 题答案在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律自主梳理第2 题答案(1)人类学会了使用火和简单的工具(2)原子论分子学说元素周期律并编制出元素周期表(3)微观的自主梳理第3 题答案中心；能源；材料；医药合作探究答案问题1、应用：D问题2、应用：D问题3、应用：B人教版九年级上册化学第一单元课题1物质的变化和性质新课程自主学习与测评答案自主梳理第1题答案没有生成其他物质；石蜡熔化；水结成冰自主梳理第2题答案有其他物质生成；化学反应；煤燃烧；铁生锈；食物腐败自主梳理第3题答案有其他物质生成；颜色改变；放出气体;生成沉淀；能量；吸热；放热；发光自主梳理第4题答案化学；物理自主梳理第5题答案性质合作探究答案问题1、应用：B问题2、应用：A人教版九年级上册化学第一单元课题2化学是一门以实验为基础的科学第1课时新课程自主学习与测评答案自主梳理第1题答案以实验为基础；实验；实验；实验现象；化学的原理；科学探究；新的化学知识自主梳理第2题答案点燃前；燃着时；熄灭后自主梳理第3题答案(1)性质；石蜡的颜色；状态；气味;硬度；密度；熔点；石蜡能否燃烧；燃烧产物能否使澄清石灰水变浑浊(2)变化；受热时石蜡熔化等物理变化；燃烧时发光、放热的现象，有二氧化碳和水生成等化学变化(3)变化的过程以及对结果的解释和讨论合作探究答案问题1、要点：三；内焰；焰心;外焰；外焰；焰心；应用：c问题2、要点：烧杯内壁有水雾产生；澄清的石灰水变浑浊；水；二氧化碳；应用：D基础测评第广4题答案拓展提升第5题答案C拓展提升第6题答案【设计实验】(1)；蜡烛燃烧时也会产生二氧化碳(2)水蒸气；(3)；水蒸气和二氧化碳都不能燃烧【得出结论】石蜡蒸气凝结的石蜡固体人教版九年级上册化学第一单元课题2化学是一门以实验为基础的科学第2课时新课程自主学习与测评答案自主梳理第1题答案浑浊；熄灭；复燃；水雾自主梳理第2题答案(1)氧气(2)二氧化碳(3)水蒸气合作探究答案问题1、应用：B问题2、应用：B基础测评第广3题答案基础测评第4题答案氧气；空气；二氧化碳基础测评第5题答案(1)A试管中的泥土经过强热，B试管中的泥土未经过加热(2)A试管中无变化，B试管中澄清的石灰水变浑浊(3)若泥土中有微生物存在，微生物呼吸作用会产生二氧化碳，能使澄清的石灰水变浑浊拓展提升第6题答案(1)打开；关闭(2)关闭；打开；澄清石灰；水变浑浊(3)除去空气中的二氧化碳；证明人呼出的气体中含有二氧化碳人教版九年级上册化学第一单元课题3走进化学实验室第1课时新课程自主学习与测评答案自主梳理第1题答案(1)用手接触药品；把鼻孔凑到容器口闻药品的气味；尝任何药品的味道(2)最小量12；盖满试管底部即可(3)放回原瓶；随意丢弃；带出实验室；放人指定容器自主梳理第2 题答案广口瓶；药匙；镜子；镒子；用于净的纸擦干净自主梳理第3 题答案用水冲洗；用手揉眼睛合作探究答案问题1、应用：C问题2、应用：D基础测评第5 题答案人教版九年级上册化学第一单元课题3走进化学实验室第2课时新课程自主学习与测评答案自主梳理第1题答案酒精；引燃；灯帽盖灭；嘴吹熄；湿抹布自主梳理第2题答案（1）外壁；干燥；液体；1/3（2）试管夹底部（3）均匀受热；外焰（4）对着自己或他人（5）接触冷水；用冷水冲洗自主梳理第3 题答案倒净；振荡；试管刷；上下移动试管刷；损坏；试管；聚成水滴；成股流下；指定的地方自主梳理第4 题答案水；使玻璃管折断，以免刺伤手掌人教版九年级上册化学第二单元课题1 空气第1课时新课程自主学习与测评答案自主梳理第1题答案氮气；氧气；0.9 4%；二氧化碳；0.0 3%自主梳理第2题答案(1)检查装置气密性(2)产生大量白烟，放热红磷+氧气占 燃八、八 八、五氧化二磷(3)红磷与氧气反应生成五氧化二磷固体，瓶内氧气被消耗，压强降低，冷却后打开弹簧夹，水被吸人集气瓶中(4)进入集气瓶中的水的体积约占瓶子容积的1/5(5)难；不能自主梳理第3题答案一种；氧气；多种；空气合作探究答案问题1、要点：1、氧气2、气态应用:(1)白磷+氧气占 燃八、八、五氧化二磷(2)先下降后上升；7 0(3)A B C问题2、要点：2、组成和性质；性质；组成和性质；化学符号;应用：氧气、冰水混合物、二氧化碳空气、海水基础测评第广5题答案拓展提升第6题答案(1)检查装置的气密性(2)C(3)A B人教版九年级上册化学第二单元课题1空气第2课时新课程自主学习与测评答案自主梳理第1题答案医疗急救；炼钢；宇宙航行自主梳理第2 题答案无色、无味；难；略小；不活泼；保护气；延使用寿命；防腐；液氮自主梳理第3 题答案氮气；然气；氨气;无色、无味；不活泼；电光源自主梳理第4题答案有害气体；烟尘；加强大气质量监测;研制和开发清洁能源等人教版九年级上册化学第二单元课题2氧气新课程自主学习与测评答案自主梳理第1题答案无；没有；略大；不易；淡蓝色自主梳理第2题答案白光；澄清石灰水变浑浊；二氧化碳；蓝色火焰；刺激性微；弱的淡蓝色火焰;二氧化硫；白烟；白；五氧化二磷；火星四射；黑色固体；四氧化三铁;明亮白光；热量；水珠；澄清；石灰水变浑浊；二氧化碳；水自主梳理第3 题答案两种或两种以上物质生成另一种物质的反应物质与氧发生的反应；缓慢氧化合作探究答案问题1、要点：1、固；液；气2、烟；雾应用：（1）火柴燃烧时对铁丝加热，达到铁丝燃烧所需的温度（2）铁+氧气-A点燃四氧化三铁（3）铁丝中含碳量；含碳量越高，火星四射现象越明显问题2、要点：1、反应；生成2、氧；应用：A B D A B C；A B基础测评第广3题答案基础测评第4题答案氧气；硫；二氧化硫；二氧化碳第5题答案气态；沸点；燃烧时温度高于沸点；有；人教版九年级上册化学第二单元课题3制取氧气新课程自主学习与测评答案自主梳理第1题答案1、(1)高镒酸钾 加热镒酸钾+二氧化镒+氧气(2)发生收集(3)氧气不易溶于水且不与水反应(4)将带火星的木条伸人瓶内，如复燃(5)气泡由瓶口向外冒出时自主梳理第2 题答案氯酸钾二氧化铳氯化钾+氧气过氧化氢二氧化镉水+氧气分解；催化剂；质量；化学性质合作探究答案1、反应物的状态；反应条件2、密度的大小；溶解性应用：（1）B；D （或 F）（2）A；氧气不易溶于水且不与水发生反应（3）a问题2、要点：1、加快减慢2、质量化学性质应用：（1）实验一：反应慢过氧化氢一水+氧气实验二：二氧化镒加入水中不产生氧气实验三：向盛有5 mL 5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化镒，伸人带火星的木条；有大量气泡产生，带火星的木条迅速复燃(2)对比(或对照等)(3)比较二氧化镒在过氧化氢分解前后的质量；倾倒掉反应后的液体，向剩余的固体中重新加5 mL 5%过氧化氢溶液，有大量气泡产生，说明二氧化镒仍然能加快过氧化氢的分解速率，化学性质没变自主梳理第3 题答案拓展提升第4题答案(1)试管；锥形瓶(2)C(3)bac；b人 教 鳖 手 黠 鹦 第三单元课题1 分子和原子弟1课时新课程自主学习号测评答案自主梳理第1 题答案微粒；分子；原子自主梳理第2 题答案质量；体积自主梳理第3 题答案不断运动；运动越剧烈自主梳理第4题答案间隔；较小；较大人教版九年级上册化学第三单元课题1分子和原子第2课时新课程自主学习与测评答案自主梳理第1 题答案化学性质；化学变化自主梳理第2 题答案相同；不同自主梳理第3 题答案可分；不可分自主梳理第4题答案(1)不同种分子；同种分子(2)物理；化学原子；新的分子；新的物质人教版九年级上册化学第三单元课题2原子的结构第1课时新课程自主学习与测评答案自主梳理第1 题答案正电；不带电；正电荷数；核外电子带的负电荷数；不同；不同；分子；原子；质子；中子；电子自主梳理第2 题答案质子数；电子数自主梳理第3题答案一种碳原子质量的1/12为标准;它相比较所得的比；原子核；1;质子；中子；12合作探究答案问题1、要点：1、质子；中子；电子2、不同；中子应用：氢：1;0；1氮：7；7；7碳：6；6；6镁：12；12；24钠：11；11；23问题2、要点：1、原子核；核外电子2、很小；很大的；电子应用：C基础测评第18 题答案基础测评第9题答案(1)分子、原子(2)分子、原子(3)原子(4)质子(5)电子(6)分子、原子、中子(7)质子、中子(8)质子、电子拓展提升第1 0 题答案1 0、(1)说明原子内部有较大的空间，且原子间有较大的间隔a 粒子撞到了金原子核被弹回(或a粒子撞击了带正电、密度大的金原子核而被弹回)(2)B C人教版九年级上册化学第三单元课题2原子的结构第2课时新课程自主学习与测评答案自主梳理第1 题答案最低；第一层；2；高；最外层；8自主梳理第2题答案8；2；小于；失去电子；大于；得到电子自主梳理第3 题答案带电的原子；原子得失电子；带正电的原子；带负电的原子；阳离子；阴离子合作探究答案问题1、要点：1、核外电子的分层排布；原子核核内质子数；原子核显正电；电子层；该层电子数2、等于；原子；大于；小于；应用：C问题2、要点：1、分子；原子；离子2、二氧化碳分子；铜原子;钠离子；氯离子；钾离子;氯离子；氯离子；应用：D人教版九年级上册化学第三单课题3元素新课程自主学习与测评答案自主梳理第1题答案种类；个数；氧元素；铁元素自主梳理第2 题答案其原子的核外电子；最外层电子数自主梳理第3 题答案一种元素；这种元素的一个原子；氢元素；氢分子；铁元素;铁原子；氢、氧元素；水分子自主梳理第4题答案7；1 8；7；1 6；核电荷数合作探究答案问题1、要点：K 1 7；1 7；1 7；1 8；质 子 数（核电荷数）2、核电荷数；核电荷数；核外电子数；原子简单离子；核电荷数（质子数）；中子数;碳原子；碳元素；应用：不同相同同种问题2、要点：1、核电荷数（质子数）；原子2、核电荷数（质子数）；原子；相同；1 0；应用:人教版九年级上册化学第四单元课题1爱护水资源新课程自主学习与测评答案自主梳理第1 题答案自主梳理第2 题答案自主梳理第3 题答案合作探究答案基础测评第2 题答案B；B拓展提升第3 题答案人教版九年级上册化学第四单元课题2水的净化新课程自主学习与测评答案自主梳理第1题答案自主梳理第2 题答案自主梳理第3 题答案合作探究答案基础测评第3 题答案基础测评第4 题答案基础测评第5 题答案拓展提升第6 题答案人教版九年级上册化学第四单元课题3水的组成新课程自主学习与测评答案自主梳理第1题答案自主梳理第2 题答案自主梳理第3 题答案合作探究答案基础测评第3 题答案人教版九年级上册化学第四单元课题4化学式与化合价第1课时新课程自主学习与测评答案自主梳理第1题答案自主梳理第2 题答案自主梳理第3 题答案合作探究答案基础测评第3 题答案基础测评第4 题答案基础测评第5 题答案拓展提升第6 题答案人教版九年级上册化学第四单元课题4化学式与化合价第2课时新课程自主学习与测评答案自主梳理第1题答案自主梳理第2 题答案自主梳理第3 题答案合作探究答案基础测评第3 题答案人教版九年级上册化学第五单元课题1质量守恒定律第1课时新课程自主学习与测评答案自主梳理第1题答案自主梳理第2题答案合作探究答案基础测评第3题答案基础测评第4题答案8基础测评第5题答案拓展提升第6题答案人教版九年级上册化学第五单元课题1质量守恒定律第第2课时新课程自主学习与测评答案自主梳理第1题答案自主梳理第2题答案合作探究答案基础测评第4题答案基础测评第5题答案基础测评第6题答案拓展提升第7题答案B拓展提升第8题答案人教版九年级上册化学第五单元课课题2 如何正确书写化学方程式新课程自主学习与测评答案自主梳理第1题答案自主梳理第2 题答案合作探究答案基础测评第1 题答案D基础测评第2 题答案基础测评第3 题答案拓展提升第4 题答案人教版九年级上册化学第五单元课课题3利用化学方程式的简单计算新课程自主学习与测评答案自主梳理第1题答案自主梳理第2 题答案自主梳理第3 题答案合作探究答案基础测评第。