《2021-2022学年广东省茂名市茂南区八年级（下）期中物理试卷（附答案详解）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年广东省茂名市茂南区八年级（下）期中物理试卷（附答案详解）（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021-2022学年广东省茂名市茂南区八年级期中物理试卷一、单 选 题（本大题共7 小题，共 21.0分）1.下面图中所示是生活中几种常见的杠杆，其中属于费力杠杆的是（3.下列实例中，目的是为了增大压强的是（）A.书包带做得较宽 B,坦克装有宽大的履带C.刀刃做得很薄 D.大型平板车装有很多轮子4.下列关于惯性的说法正确的是（）A.行驶的车突然刹车，乘客前倾，说明车有惯性B.足球在草地上越滚越慢，它的惯性越来越小C.跳绳时加大摇绳的速度，可以增加绳的惯性提高成绩D.骑电动车戴头盔，可减小摔倒时惯性带来的伤害5.如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动。其中说法正确的是（）A.绳拉牛的力与牛拉绳
2、的力是一对平衡力B.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力C.绳拉牛的力与牛受的重力是一对平衡力D.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力6.小冬用绳子拴着一石块，使石块绕手做圆周运动，如果石块受到的力突然全部消失,石块将（）A.立即停止运动 B.做匀速直线运动C.继续做圆周运动 D.速度越来越慢直到停止运动第2页，共23页9 .小明在草地上踢足球时，踢飞的足球最终落在草地上，是因为受到 的作用（选填“踢力”、“重力”或“摩擦力”），球在草地上留下了一个凹圆斑，说明力可以 改 变 物 体 的（选 填“形状”或“运动状态”）:足 球 对 脚 的 力 属 于（选 填“弹力”或“重力”）。1 0 .如图所
3、示，将一质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用F的水平推力向右匀速推动木板，使其右端逐渐露出桌面。在露出一半前的过程中，木板对桌面的压力桌 面 受 到 摩 擦 力 的 大 小,长木板对桌面的压强_。（均选 填“变大”、“不变”或“变小”）甲 乙1 1 .自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。例如：轮胎上刻有花纹，是通过增大 来增大摩擦的；刹车时用力捏闸，是通过增大 来增大摩擦的；滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱,是通过 来减小摩擦的。1 2 .如图所示，一个木块4重1 0 N,放在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与一个0.2 3的钩码相连，木块静止，这时
4、木块受到的摩擦力为 N；当再挂上2个相同的钩码时，木块恰好做匀速直线运动，木块受到的摩擦力为 N；此时，若用水平力拉木块向左匀速运动，该水平拉力大小为 N。（glON/kg）1 3.如图所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放。车前行时，需经过障碍物。当推车前轮遇到障碍物力时,售货员向下按扶把，这时推车可以视为_ _ _ _ _杠杆，支点是（选 填“前轮”或“后轮”）；当后轮遇到障碍物4时，售货员向上提扶把，这 时 支 点 是（选 填“前轮”或“后轮”）。后一种情况下，推车可以视为 杠杆。14.如图所示，是水平仪放置于某桌面上时的情形，它是利用了的原理；此时说明桌面_ _ _ _ _（选 填
5、“左”或“右”）面较高；重 力 的 施 力 物 体 为。左15.下图为手拉小球在水平面内做圆周运动的示意图，请在图中画出重4N的小球所受力的示意图。三、作 图 题（本大题共2 小题，共 5.0分）16.用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。17.如图所示的是汽车液压刹车装置的一部分，该装置中20B 实为一个杠杆，。是杠杆的支点，请画出刹车时它所受的动力&、阻力F2和动力臂订。第4页，共23页四、实验探究题（本大题共3小题，共18.0分）18.如图所示，木块的长度是 c m,体 温 计 的 读 数 是 ,托盘天平的读数是-g。5 0g 20g iog19.如图所示是小明“探
6、究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。木岐 _I 长木板 长木板rTTTT7TTTTTTTTTTTTTT7T7TTT71 TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTm木块_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _TTTTTTTTT7TTTTTTTTT7f7T7TTTTmW（1）比较（甲）、（乙）两图，可 得 到 的 结 论 是。（2）图（乙 卜（丙）中铜块和木块叠在一起的目的是使 相同。（3）图（甲）中弹簧测力计的读数是
7、 N.若物体不是做匀速运动，而是做加速直线运动，弹簧测力计读数 摩擦力；若物体做减速直线运动，弹簧测力计读数摩擦力（填“大于”、“等于”或“小于”）。（4）实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力 实际摩擦力（填“大于”、”等于”或“小于”)。(5)实际操作时，手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的，因而测力计的读数不一定等于摩擦力的大小。请你提出一个改进的方法，确保测力计的读数等于摩擦力的大小。你的做法(画图或文字说明)：。20.小明同学探究“杠杆的平衡条件”。(1)实验前，杠杆停在图甲所示的位置，为使杠杆在水平位置平
8、衡，应该将右端平衡 螺 母 向(选 填“左”或“右”)调节；(2)调节杠杆水平平衡后，小明进行的三次实验如图乙所示。根据实验，他得出杠杆的平衡条件为“动力x 支点到动力作用点的距离=阻力x 支点到阻力作用点的距离”，你 认 为 这 个 结 论 是(选 填“正确”或“错误”)的，实验过程中使杠杆水 平 平 衡 的 目 的 是；(3)在图乙(b)装置的左右两边各取下一个钩码后，杠杆(选填“左”或“右”)端下沉，为使杠杆恢复水平平衡，只需将右侧钩码移至第 格；(4)用绳子拴住一根粗细不同的大树某处，静止后大树水平平衡，如图丙所示。现将大树从拴绳处沿竖直方向切成力、B两段，根据图乙可判断公 GB(选填
9、“、或)。五、计算题(本大题共2 小题，共 15.0分)2 1.大象的质量是4800k g,每只脚底的面积是600cm2.取g=ION/kg,如图所示，当大象四足站立时，求：大象的重力(2)大象对地面的压力；(3)大象对地面的压强.第6页，共23页2 2.如图所示，已知动滑轮重为3 0 0 N,物体4重为1500N,在竖直向上的/拉力尸作用下，将物体匀速提起，在5s时间内物体上升的高度为10m,V 绳子重及摩擦均不计。求：(1)在匀速提起重物时所用的拉力F;A(2)绳自由端移动的速度。_六、综合题(本大题共3 小题，共 18.0分)2 3.阅读材料，回答问题。汽车安全带汽车的速度很快，一旦发生
10、碰撞，车身停止运动，而乘客身体由于惯性会继续向前运动，在车内与车身撞击，严重时可能把挡风玻璃撞碎而向前飞出车外。为防止撞车时发生类似的伤害，公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带,以便发生交通事故时，安全带对人体起到缓冲的作用，防止出现二次伤害。在高档轿车上，除了前后排座位都有安全带外，还安装着安全气囊系统，一旦发生严重撞击，气囊会自动充气弹出，使人不致撞到车身上。(1)关于惯性，下 列 说 法 正 确 的 是。A速度越大，惯性越大B.速度越小，惯性越小C.质量越大，惯性越大。质量越小，惯性越大(2)如图甲所示，紧急刹车时，人会向 倾倒，是由于人要保持原来的不变的原因。这个过程中
11、安全带被拉长，安 全 带 受 到 的 拉 力(选 填“变大”、“变小”或“不变”)。(3)如图乙所示，人体模型与气囊撞击时，模型受到力的作用，同时_也受到作用力，理由是。甲安全带7,安仝气医2 4.在 探 究“二力平衡的条件”的实验中，某同学采用的实验装置如图甲所示:AA(i)当物体处于静止状态或 状态时我们认为它受到的力是相互平衡的。(2)实验时，小宇发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的祛码时，木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的。小明再把右盘中的祛码换成一个较重的祛码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是,这 时 木 块 在 水 平 方 向
12、受 到 的 力(填“平衡”或“不平衡”)。要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见：。(3)如图乙所示，小慧用小车来做该实验，装置处于静止，细绳和弹簧测力计的质量忽略不计，不考虑细绳与滑轮之间的摩擦，两端挂的重物各为1 0 N,则弹簧测力计的示数为 N。小慧把小车转一个角度后松开手，观察到小车不能保持平衡。设计这一个步骤的目的是：o第 8 页，共 23页在学习物理的过程中，同学们充分利用身边的物品来做实验:(1)力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小明设计了这样的实验：用一个弹性较好的钢皮尺固定在桌边，在钢皮尺上用细线挂钩码，如图甲所示的是小明设计实验的几个主要步骤。(小明
13、使用的钩码规格相同)通过比较(a)和(b)两图，可以发现：力的作用效果与 有关；要探究力的作用效果与力的大小有关，通过比较和:除 此 之 外，力的作用效果还与力的方向有关。(2)在 探 究“固体压强与哪些因素有关”的活动中，小红按图乙所示进行操作，她的左拇指受到的压力 右拇指受的压力(选填“大于”、“小于”或“等于”)；她的左拇指受到的压强 右拇指受到的压强(选填“大于”、“小于”或“等 于 );图乙探究的是压强与 的关系。答案和解析1.【答案】D【解析】解：4B天平、定滑轮在使用过程中，动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆，故AB不符合题意；C、起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故
14、C不符合题意；。、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故。符合题意。故选：D。结合图片和生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。本题考查的是如何找出动力臂和阻力臂，并对杠杆分类，主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力臂；费力杠杆，动力臂小于阻力臂；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。2.【答案】D【解析】解：物体受到平衡力作用时能保持平衡状态，即静止状态或匀速直线运动状态。4、绕地球匀速运行的卫星，运动方向不断变化，不是平衡状态；故A错误；8、加速追赶猎物的猎豹，速度和运动方向不断变化，不是平衡状态；故B错误；C、在空中下落的苹果，下落
15、速度越来越快，不是平衡状态；故C错误；。、匀速下降的跳伞运动员，处于匀速直线运动状态，是平衡状态。故。正确。故选：D。解答此题的关键是把握什么状态是平衡状态，静止状态和匀速直线运动状态是平衡状态。此题主要考查学生对平衡状态的理解和掌握。判断方法：静止状态和匀速直线运动状态都是平衡状态；物体受到的力平衡时，物体处于平衡状态。3.【答案】C【解析】解：4、书包带做的很宽，是为了在压力一定时，增大受力面积来减小书包对肩膀的压强。不符合题意。第 10页，共 2 3 页8、坦克装有宽大的履带，是为了在压力一定时，增大受力面积来减小铁轨对地面的压强。不符合题意。C、刀刃做得很薄，是为了在压力一定时，减小受
16、力面积来增大压强。符合题意。、平板车装有很多轮子装有很多车轮，是为了在压力一定时，增大受力面积来减小平板车对地面的压强。不符合题意故选：Co增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强。减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题。4.【答案】D【解析】【分析】惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性的大小只与物体的质量有关。惯性是指物体总有保持原有运动状态不变的性质。原有运动状态包括静止或匀速运动状态。它是物体的一种基本属性，任何物体在任何时候都具有惯性。【解答】4车上的人开始随车一起向前运动，当车突然停止或减速时，人的下部与车一起停止，上部由于惯性仍保持原来的运动状态，所以人会向前倾，说明人有惯性，故A错误；A足球离开脚后在草地上越滚越慢，是因为足球受到阻力的作用，而不是惯性越来越小，惯性的大小只与物体的质量有关，其大小不变，故B错误；C.惯性的大小只与物体的质量有关，所以跳绳时加大摇绳的速度，绳的惯性不变，故C错误
