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1、各年试卷中基础心理学考核内容各年试卷中基础心理学考核内容(A)(A)细胞体、树突和轴突细胞体、树突和轴突(B)(B)细胞体、细胞核和神经纤维细胞体、细胞核和神经纤维(C)(C)细胞、突起和纤维细胞、突起和纤维(D)(D)细胞核、突起细胞核、突起2727、下丘脑是、下丘脑是()()。(A)(A)皮层下较高级的感受中枢皮层下较高级的感受中枢(B)(B)皮层下调剂呼吸与心跳的中枢皮层下调剂呼吸与心跳的中枢(C)(C)调剂自主神经系统活动的中枢调剂自主神经系统活动的中枢(D)(D)调剂睡眠与觉醒的神经结构调剂睡眠与觉醒的神经结构2828、感受性与感受阈限之间的关系是、感受性与感受阈限之间的关系是()(
2、)。(A)(A)常数关系常数关系 (B)(B)对数关系对数关系(c)(c)正比关系正比关系 (D)(D)反比关系反比关系2929、在外界刺激连续作用下感受性发生变化的现象叫、在外界刺激连续作用下感受性发生变化的现象叫()()。(A)(A)感受适应感受适应 (B)(B)感受后像感受后像(c)(c)感受对比感受对比 (D)(D)联觉联觉3030、知觉的差不多特性有、知觉的差不多特性有()()。(A)(A)整体性、选择性、恒常性、明白得性整体性、选择性、恒常性、明白得性(B)(B)直观性、间接性、恒常性、概括性直观性、间接性、恒常性、概括性(c)(c)直观性、整体性、可操作性、间接性直观性、整体性、
3、可操作性、间接性(D)(D)逼真性、可操作性、选择性、明白得性逼真性、可操作性、选择性、明白得性3131、痛觉的生物学意义在于、痛觉的生物学意义在于()()。(A)(A)它能够增强一个人的意志力它能够增强一个人的意志力(B)(B)它使我们感到生活的真实它使我们感到生活的真实(C)(C)它能使我们更快地适应环境它能使我们更快地适应环境(D)(D)它对机体具有爱护性的作用它对机体具有爱护性的作用3232、在同一时刻内把注意指向不同对象，同时从事着、在同一时刻内把注意指向不同对象，同时从事着几种不同活动这是几种不同活动这是()()。(A)(A)注意的转移注意的转移 (B)(B)注意的分散注意的分散
4、(C)(C)注意的分配注意的分配 (D)(D)注意的坚决注意的坚决 33 33、经历材料在系列中所处的位置对经历成效发生、经历材料在系列中所处的位置对经历成效发生的阻碍叫的阻碍叫()()。(A)(A)系列位置效应系列位置效应 (B)(B)前摄抑制前摄抑制 (C)(C)倒摄抑制倒摄抑制 (D)(D)经历顺序效应经历顺序效应 34 34、一样说来，动机强度与活动效率之间的关系大、一样说来，动机强度与活动效率之间的关系大致呈致呈()()关系。关系。(A)u(A)u 型曲线型曲线 (B)(B)倒倒 u u 型曲线型曲线(C)(C)线性关系线性关系 (D)(D)指数曲线指数曲线101101、人的心理是、
5、人的心理是()()(A)(A)脑的机能脑的机能 (B)(B)客观现实的反映客观现实的反映 (c)(c)大脑活动的产品大脑活动的产品 (D)(D)一种看得见的现象一种看得见的现象102102、言语的特点包括、言语的特点包括()()。(A)(A)言语是人们运用语言交流思想，进行交际的过程言语是人们运用语言交流思想，进行交际的过程(B)(B)言语是一种心理现象言语是一种心理现象(C)(C)言语活动离不开语言言语活动离不开语言(D)(D)言语是一种社会现象言语是一种社会现象2626、（）是指过去的经脸在头脑中的反映。）是指过去的经脸在头脑中的反映。（A A）识记）识记（B B）经历）经历（C C）再认
6、）再认（D D）回忆）回忆2727、注意可分为（、注意可分为（）。（A A）无意注意、有意注意、不随意注意）无意注意、有意注意、不随意注意（B B）无意注意、有意注意、有意后注意）无意注意、有意注意、有意后注意（C C）随意注意、不随意注意、有意注意）随意注意、不随意注意、有意注意（D D）无意注意、有意后注意、随意后注意）无意注意、有意后注意、随意后注意2828、按照任务的要求，注意从一个对象到另一个对象、按照任务的要求，注意从一个对象到另一个对象上去的现象叫（）上去的现象叫（）。（A A）注意的分散）注意的分散（B B）注意的坚决）注意的坚决（C C）注意的转移）注意的转移（D D）注意的
7、分配）注意的分配2929、近代研究中常把欢乐、近代研究中常把欢乐、愤慨、愤慨、悲伤和惧怕列为悲伤和惧怕列为（）。（A A）情绪的差不多表现形式）情绪的差不多表现形式（B B）情绪状态的差不多形式）情绪状态的差不多形式（C C）复合情绪的不同种类）复合情绪的不同种类（D D）情绪和情感变化的几种维度）情绪和情感变化的几种维度3030、18601860 年，年，（）发觉右利手的人左半球言语功能占）发觉右利手的人左半球言语功能占优势。优势。（A A）布洛卡）布洛卡（B B）斯佩里）斯佩里（C C）巴甫洛夫）巴甫洛夫（D D）艾宾浩斯）艾宾浩斯3131、心理过程包括（、心理过程包括（）。（A A）认知
8、、情感和意志）认知、情感和意志（B B）能力、气质和性格）能力、气质和性格（C C）知、情、意和能力）知、情、意和能力（D D）感受、知觉、经历和思维）感受、知觉、经历和思维8686、遗忘是指（、遗忘是指（）。（A A）从大脑中提取知识体会的过程）从大脑中提取知识体会的过程（B B）对识记过的材料不能回忆的现象）对识记过的材料不能回忆的现象（C C）对识记过的材料不能再认的现象）对识记过的材料不能再认的现象（D D）过去的体会在头脑中的反映）过去的体会在头脑中的反映8787、感受的属性包括（、感受的属性包括（）。（A A）它是对直截了当作用于感受器官的客观事物的）它是对直截了当作用于感受器官的
9、客观事物的反映反映（B B）它是对过去作用于感受器官的客观事物的反映）它是对过去作用于感受器官的客观事物的反映（C C）它是人脑对客观事物个别属性的反映）它是人脑对客观事物个别属性的反映（D D）它是人脑对客观事物整体的反映）它是人脑对客观事物整体的反映8888、三个经历系统是以（、三个经历系统是以（）作为标准来划分的。）作为标准来划分的。（A A）识记、保持、回忆和再认）识记、保持、回忆和再认（B B）信息储存时刻的长短）信息储存时刻的长短（C C）信息的编码、储存和提取方式）信息的编码、储存和提取方式（D D）全部报告和部分报告）全部报告和部分报告8989、需要（、需要（）。（A A）是对
10、有机体内部不平稳状态的反映）是对有机体内部不平稳状态的反映（B B）表现为有机体对内外环境条件的欲求）表现为有机体对内外环境条件的欲求（C C）是人对客观外界事物的态度的体验）是人对客观外界事物的态度的体验（D D）是顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理）是顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件条件2626、性格的静态特点不包括（、性格的静态特点不包括（）（A A）态度特点）态度特点（B B）情绪特点）情绪特点（C C）意志特点）意志特点（D D）内容特点）内容特点2727、脑最古老的部位是、脑最古老的部位是（）（A A）小脑）小脑（B B）脊髓）脊髓(C)(C)丘脑丘脑(D)(D)脑干
11、脑干2828、色觉专门的人通常是靠色觉专门的人通常是靠（A A）色调）色调（B B）明度）明度（C C）饱和度）饱和度（D D）照度）照度2929、注意是一种（、注意是一种（）。（A A）心理状态）心理状态（B B）心理过程）心理过程（C C）认识过程）认识过程（D D）认知过程）认知过程 30 30、系列位置效应的一样表现是（、系列位置效应的一样表现是（）来辨认颜色的。来辨认颜色的。）的材料）的材料记得好。记得好。（A A）开头）开头（B B）中间）中间（C C）后边）后边（D D）两头）两头3131、一样认为原始情绪指（、一样认为原始情绪指（）。（A A）兴奋与安静兴奋与安静（B B）快乐
12、与悲伤快乐与悲伤（C C）喜、怒、哀、乐喜、怒、哀、乐（D D）喜、怒、哀、惧喜、怒、哀、惧8686、下列说法中正确的是（、下列说法中正确的是（）。（A A）心理是大脑活动的结果）心理是大脑活动的结果（B B）意识是心理进展的最高层次）意识是心理进展的最高层次（C C）无脊椎动物差不多显现知觉）无脊椎动物差不多显现知觉（D D）只有人类才有逻辑思维）只有人类才有逻辑思维8787、下列说法正确的是（、下列说法正确的是（）。（A A）所有的痛觉差不多上内部感受）所有的痛觉差不多上内部感受（B B）所有的痛觉差不多上外部感受）所有的痛觉差不多上外部感受（C C）痛觉不容易适应）痛觉不容易适应（D D
13、）痛觉具有有机体爱护的作用）痛觉具有有机体爱护的作用 88 88、概念是（、概念是（）。（A A）思维活动的结果和产物）思维活动的结果和产物（B B）人脑对客观事物本质属性的反应）人脑对客观事物本质属性的反应（C C）以词为差不多单位的符号系统）以词为差不多单位的符号系统（D D）思维活动借以进行的单元）思维活动借以进行的单元 89 89、梦的特点包括（、梦的特点包括（）。（A A）不连续性）不连续性（B B）不和谐性）不和谐性（C C）不一致性）不一致性（D D）认知的不确定性）认知的不确定性2626、一样认为，华生是、一样认为，华生是()心理学家。心理学家。(A)(A)行为主义行为主义(B
14、)(B)机能主义机能主义(C)(C)认知主义认知主义(D)(D)人本主义人本主义2727、干扰会造成长时经历的遗忘，干扰可分为、干扰会造成长时经历的遗忘，干扰可分为()。(A)(A)前摄抑制和倒摄抑制前摄抑制和倒摄抑制(B)(B)前干扰和后干扰前干扰和后干扰(C)(C)前摄抑制、中摄抑制和倒摄抑制前摄抑制、中摄抑制和倒摄抑制(D)(D)远干扰和近干扰远干扰和近干扰2828、在外界刺激连续作用下感受性发生变化的现象叫、在外界刺激连续作用下感受性发生变化的现象叫()。(A)(A)感受对比感受对比(B)(B)后像后像(C)(C)感受适应感受适应(D)(D)联觉联觉2929、两个目标具有同样吸引力，但
15、不能同时获得时显、两个目标具有同样吸引力，但不能同时获得时显现的动机冲突叫现的动机冲突叫()。(A)(A)双避式冲突双避式冲突(B)(B)趋避式冲突趋避式冲突(C)(C)双趋式冲突双趋式冲突(D)(D)双重趋避式冲突双重趋避式冲突3030、()强调植物性神经系统在情绪发生中的作用。强调植物性神经系统在情绪发生中的作用。(A)(A)沙赫特的情绪认知理论沙赫特的情绪认知理论(B)(B)詹姆斯兰格的情绪理论詹姆斯兰格的情绪理论(C)(C)汤姆金斯和伊扎德的情绪理论汤姆金斯和伊扎德的情绪理论(D)(D)坎农巴德的情绪丘脑理论坎农巴德的情绪丘脑理论3131、在马斯洛需要层次论中，在马斯洛需要层次论中，爱
16、和归属是第爱和归属是第()个层个层次的需要。次的需要。(A)2(A)2(B)3(B)3(C)4(C)4(D)5(D)58686、()属于人格的倾向性。属于人格的倾向性。(A)(A)需要需要(B)(B)气质气质(C)(C)动机动机(D)(D)性格性格8787、声音的性质包括、声音的性质包括()。(A)(A)音调音调(B)(B)响度响度(C)(C)饱和度饱和度(D)(D)音色音色8888、下列说法中正确的是、下列说法中正确的是()。(A)(A)大脑两半球的解剖结构是不对称的大脑两半球的解剖结构是不对称的(B)(B)右利手的人左半球的言语功能占优势右利手的人左半球的言语功能占优势(C)(C)单侧化指人脑的要紧功能集中在左边半球单侧化指人脑的要紧功能集中在左边半球(D)(D)右利手的人右半球的形象思维占优势右利手的人右半球的形象思维占优势8989、在马斯洛的需要层次理论中，生长需要、在马斯洛的需要层次理论中，生长需要()。(A)(A)是低层次的需要是低层次的需要(B)(B)是高层次的需要是高层次的需要(C)(C)是要优先满足的需要是要优先满足的需要(D)(D)假如满足就会有益于健康、长寿和精力
