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1、大班主题教案减少垃圾主题生成环保意识是一个人应具备的素养之一，但我们发觉幼儿及家长在日常生活中白费纸张及其他资源、使用一次性物品等现象较严峻，因此，我们决定进行“减少垃圾”的主题探究活动。活动目标：了解垃圾的危害，能从自身做起，从周围的小事做起，减少垃圾的产生，提高幼儿的环保意识。活动一：我们周围的垃圾l 谈话师：你见过哪些的垃圾？这些垃圾差不多上从哪里来的？幼儿谈话记录：“河里有垃圾，专门臭。”“有水果皮、饮料瓶。有盒子、鱼骨头、废报纸、塑料袋、糖果纸”“马路上有专门多废纸，是别人丢的。”“我还看到有专门多香口胶。”分析：幼儿对垃圾有了初步的认识，但关于垃圾给我们带来的阻碍、危害等知识依旧远
2、远不够的，因此接下来与家长小孩共同统计家里和园里每天所制造垃圾的数量。统计：我们制造的垃圾统计家庭的垃圾致家长的一封信各位家长：您好！现在人们的日常生活专门方便，与此同时，每天的垃圾量也在不断增加，连续增加的垃圾日益破坏着我们的生存空间和地球环境。为此，我们选择了“减少垃圾”作为主题进行探讨。请您与小孩共同完成以下活动：1、收集与主题有关的书、图片、照片、光碟、及其它文字资料，包括提供一些脏、乱、差环境的图片。2、协助幼儿统计家庭中一周的垃圾，于周一带回班级。（见背面统计表）3、与小孩收集一切可回收的物品，带回教室，我们将开展“变废为宝”的活动；收集透亮的玻璃瓶子（有盖，好密封），以便于我们观
3、看垃圾的腐烂。4、与小孩讨论或收集有关垃圾的所有问题或小孩的疑问：专门感谢您的大力支持与配合。活动二：了解垃圾的危害（幼儿通过了一段时刻的讨论、统计，明白了自己每天都会制造专门多垃圾，因此我们开始引导幼儿了解垃圾对生活环境造成的危害。）l 谈话：垃圾的危害师：假如每个人每天都制造许多的垃圾，会如何样？幼儿谈话记录：“垃圾会引来蚊子，会给我们带来危害，会吸我们的血。”“垃圾会让洁净的水变的专门脏。”“小河被垃圾污染了，小鱼和小虾就会死掉。”“垃圾多会让我们周围的地点变的专门臭。”“小朋友踩到香蕉皮会摔倒。”分析：幼儿对垃圾带来的空气、水污染有一定的感性认识，明白不能随地扔垃圾，但对垃圾处理给环境
4、带来的长期危害没有了解。因此，我们向幼儿介绍垃圾的处理过程。图片展现：垃圾的处理师：“我们明白每天都会制造大量的垃圾，这么多的垃圾如何样处理呢？师出示图片介绍：这些垃圾会通过掩埋、焚烧等方式进行分解。其中有些垃圾专门容易被分解，如：食物、一些自然垃圾（如落叶），掩埋一段时刻就会腐烂；但有些垃圾是专门难分解的，如：塑料和玻璃做成的东西，需要掩埋专门长的时刻。如：垃圾的寿命烟蒂 15 年香烟滤嘴 1012 年防水纸 5 年纸张 25 个月锡罐 50 年皮革50 年以上塑料瓶和保丽龙不一定尼龙布 3040 年毛袜 15 年师：小朋友，你们都明白了垃圾有这么多的危害，那我们应该如何减少垃圾呢？幼儿谈话
5、记录：“不要白费纸张。纸张的两面都能使用，擦桌子和擦嘴时用毛巾不要用纸巾。（厕纸一次不要用太多）”“买东西时买纸包装的东西，不要买塑料包装的东西。”“图书破了自己把它修补好，不要破了就丢。”“我们吃不完的饭菜可喂小鸡小鸭。”“将平常的回收品（罐子、报纸等）卖给收购站，让叔叔再加工利用。”“用纸盒做手工。”“回收还能够用的东西。”活动三：环保行动一、垃圾回收l 参观邻近的回收中心参观前谈话师：小朋友都明白垃圾可回收，那怎么说什么垃圾能够回收呢？幼儿的谈话记录：“报纸能够回收。”“喝完的牛奶瓶和饮料罐能够回收。”“纸皮能够回收。”“用完的纸巾筒能够回收。”“用完的纸杯能够回收。”“月饼盒能够回收。
6、”参观后谈话师：你在回收站看到哪些垃圾能够回收？幼儿的谈话记录：“我在回收站看见有专门多报纸。”“我看到有纸盒。”“我看到有专门多玻璃瓶。”“我看到有饮料瓶和一些洗发水的瓶子。”（小孩通过参观，了解了可回收的垃圾，因此我们就与小孩讨论在幼儿园也设立一个回收站。）l 在幼儿园设置垃圾回收站师：小朋友都明白了哪些垃圾可回收，那么我们能够如何做？幼儿谈话记录：“我们也能够在幼儿园设置一个垃圾回收中心。”（附图）“能够请妈妈爸爸一起帮忙收集垃圾带来幼儿园。”“告诉邻居的叔叔阿姨及朋友，让他们一起回收。”（通过几天的收集，幼儿园的回收站回收了专门多垃圾，因此与幼儿讨论如何处理这些垃圾。）师：那我们如何处
7、理回收的垃圾？幼儿的谈话记录：“能够把回收的垃圾买掉。”“还能够将回收垃圾买了，然后买图书放在幼儿园看。”“还能够把这些钱捐给期望工程。”“能够用回收的纸盒进行手工制作，做大汽车。”“能够用回收的纸巾筒做纸筒娃娃。”申请电池回收筒与小孩一起写信寄给环保局申请电池回收筒环保局的叔叔阿姨：您好！我们是新城幼儿园大班的小朋友，正在做“减少垃圾”的主题活动，我们明白废旧电池对环境危害专门大，因此，我们专门想在我们的幼儿园申请一个旧电池回收箱，让全园的小朋友和爸爸妈妈们都加入到爱护环境的行动中，请环保局的叔叔阿姨支持我们！期待你们的回复！（我们差不多回收了专门多旧电池了！）新城幼儿园大班全体小朋友环保局
8、赠送电池回收筒1、环保局阿姨来园与小朋友进行赠送仪式2、阿姨向小孩讲解废旧电池的危害。3、赠送回收筒及环保宣传单。4、拍照留念。二、利用回收的垃圾进行手工制作三、环保宣传l 谈话师：你们明白垃圾严峻的阻碍我们的环境，除了老师，爸爸妈妈和小朋友一起爱护环境，还有什么方法，能够让更多的人一起参与爱护环境的大行动中呢？幼儿的谈话记录：“我们能够去告诉邻居的叔叔，阿姨一起爱护环境。”“我们能够把手工制作给别处的叔叔阿姨看，让他们也明白能够用垃圾做有用的东西。”“我们能够去电视台叫大伙儿爱护环境。”“我们还能够写信告诉大伙儿明白。”l 与小孩一起写倡议书倡议书友爱的小朋友们，叔叔阿姨：你们好！我们大班在做“减少垃圾”的主题，明白了垃圾有专门多危害，会阻碍我们的环境，请全园的小朋友也来一起做，假如地上有垃圾，请随手捡起。丢垃圾时请看清标志，分类投放。废旧电池请放进我们的电池回收箱。大班小朋友与小孩一起制作环保手册l 到社区进行环保宣传活动1、展现环保画展2、进行环保节目表演主题小结：通过开展“减少垃圾”活动，小孩们明白了垃圾的危害，能从生活中的小事做起，能利用各种方式向周围的人传达环保的信息，环保意识有了较大的提高。
