《山东省临沂市店头中学2021年高一生物测试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省临沂市店头中学2021年高一生物测试题含解析（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省临沂市店头中学2021年高一生物测试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 某科学家做“噬菌体侵染细菌实验”时，用放射性同位素标记噬菌体和细菌的有关结构或物质（如下表所示）产生的100个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状大小完全一样（1）子代噬菌体的DNA应含有表中的 元素，各_个和_ _个（2）子代噬菌体蛋白质都没有_元素，（3）噬菌体在增殖过程中利用的模板提供者是 参考答案：（1）31P和32P 100 2（2）35S（3）噬菌体2. 在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指（）A纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显
2、性的后代B杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性的后代C杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代D杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代参考答案：D【考点】85：基因的分离规律的实质及应用；88：性状的显、隐性关系及基因型、表现型【分析】性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象，即在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象【解答】解：A、纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性后代，不属于性状分离，A错误；B、杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性后代，不属于性状分离，B错误；C、杂种显性个体与纯种
3、隐性个体杂交产生隐性后代，是测交，不属于性状分离，C错误；D、杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离，所以杂种显性个体自交产生显性后代和隐性后代属于性状分离，D正确故选：D3. 关于DNA的双螺旋结构的描述有误的是（）ADNA分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接成的生物大分子B磷酸脱氧核糖交替连接在外侧构成基本骨架C碱基对之间通过氢键相连排在内侧D两条链同向平行参考答案：D【考点】78：DNA分子结构的主要特点【分析】DNA的双螺旋结构：DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧两条链上的碱基通
4、过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则【解答】解：A、DNA分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接成的生物大分子，A正确；B、磷酸脱氧核糖交替连接在外侧构成基本骨架，B正确；C、碱基对之间通过氢键相连排在内侧，C正确；D、两条链反向平行，D错误故选：D4. 从生命系统结构层次分析，下列相关叙述正确的是A. 培养皿中的大肠杆菌菌落是群落层次 B. 一个变形虫既属于细胞层次又属于个体层次C. 一片农田不是一个生态系统 D. 构成生命系统的各结构之间是完全独立的参考答案：B【分析】多细胞生物体的结构层次通常为：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈。【详解】生活在培养皿中的同种生物（大肠杆菌
5、）的一个群体，为种群层次，A错误；变形虫是单细胞生物，因此一个变形虫既属于细胞层次又属于个体层次，B正确；一片农田是一个生态系统，C错误；生命系统的结构层次是层层相依，紧密相联的，D错误。故选B。【点睛】注意：单细胞生物只有细胞和个体两个层次。5. 在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中，对实验的处理如下表所示。(1)在上表的实验中试管_是对照组， 试管_是实验组。(2)在上表的实验处理中，自变量是_，因变量是_，可能出现的无关变量有_(只写一种即可)。(3)若试管1和试管2组成对照实验，能说明的问题是_。(4)除了上述试管1和试管2组成的对照实验，请再找出一组对照实验，并指出该对照实验
6、能说明的问题_。参考答案： (1). 1 (2). 2、3、4 (3). 温度、催化剂的种类(或反应的不同条件) (4). 过氧化氢的分解速率(或气泡的产生速率) (5). 底物浓度（环境温度、肝脏研磨液放置的时间等） (6). 加热使过氧化氢分子得到能量(从常态转变为容易分解的活跃状态)促使过氧化氢分解 (7). 试管1和试管3：说明的是FeCl3能催化过氧化氢的分解（试管1和试管4：说明的是肝脏研磨液中的过氧化氢酶能催化过氧化氢的分解）（试管1、试管3和试管4 说明的是FeCl3和肝脏研磨液中的过氧化氢酶能催化过氧化氢的分解，且过氧化氢酶的催化效率高于FeCl3中的Fe3+）试题分析：本题
7、考查酶，考查对酶的作用、高效性的理解和对照实验的分析，解答此题，可根据不同试管处理条件和实验现象的不同分析自变量与因变量的关系，得出实验结论。(1)在上表的实验中试管1是自然状态下的对照组， 试管2、3、4是人为处理的实验组。(2)在上表的实验处理中，试管1与2相比，自变量是温度；试管3与4相比，自变量是催化剂种类的不同，根据不同试管中相同时间内气泡产生的多少可判断反应速率，即因变量是过氧化氢的分解速率(或气泡的产生速率)，底物浓度、环境温度、肝脏研磨液放置的时间、反应溶液的量等为无关变量。(3)试管1和试管2对比，高温下产生气泡多，说明加热可使过氧化氢分子得到能量(从常态转变为容易分解的活跃
8、状态)，加快过氧化氢分解。(4) 试管3与4相比，加入肝脏研磨液时气泡产生较快，说明过氧化氢酶的催化效率高于FeCl3中的Fe3+。（或试管1和试管3：说明的是FeCl3能催化过氧化氢的分解；试管1和试管4：说明肝脏研磨液中的过氧化氢酶能催化过氧化氢的分解；试管1、试管3和试管4：说明FeCl3和肝脏研磨液中的过氧化氢酶能催化过氧化氢的分解，且过氧化氢酶的催化效率高于FeCl3中的Fe3+）6. 将具有1对等位基因的杂合体，逐代自交3次，F3代中纯合体比例为（ ）A1/8B7/8C7/16D9/16参考答案：B7. 有人分析了一种小分子有机物样品，发现它含有C、H、O、N四种化学元素，该样品很
9、可能是( )A. 氨基酸 B. 蛋白质 C. 核糖 D. 核苷酸参考答案：A试题分析：氨基酸含有CHON并且是小分子，故A正确。蛋白质含有CHON，但是大分子，故B错误。核糖只含有CHO，故C错误。核苷酸含有CHONP，故D错误。考点：本题考查细胞中的化合物相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。8. 构成细胞的基本元素是（ ） AO BN CC DH参考答案：C9. 用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。其结果不可能是A.含有15N的DNA分子占18 B.含有14N的DNA分子占78C.复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核
10、苷酸600个D.复制结果共产生16个DNA分子参考答案：B10. 在荧光显微镜下观察被标记的小鼠的睾丸细胞，等位基因A、a被分别标记为红、黄色，等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色，两对基因位于两对常染色体上。下列不合理的是( )A. 视野中可以观察到3种不同特征的分裂中期的细胞B. 初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿荧光点，各2个C. 次级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿荧光点，各1个D. 若产生的精细胞中观察到3个荧光点，则最可能发生了染色体变异参考答案：C试题分析:睾丸中有三种分裂中期的细胞，减数第一次分裂中期，减数第二次分裂中期和有丝分裂中期，所以可观察到3种不同特征的分裂中期的细胞。初级精母
11、细胞，已经完成了染色体的复制，位于染色体上的基因也加倍，所以红、黄、蓝、绿荧光点，各2个。次级精母细胞是初级精母细胞经过减数第一次分裂所形成的子细胞，减数第一次分裂同源染色体分离，位于同源染色体上的等位基因分离，所以红、黄分离，蓝、绿分离。产生的正常精子中，观察到2个荧光点，而看到3个荧光点，则可能发生了染色体变异。考点：本题考查了基因自由的实质。意在考查考生的能运用所学知识与观点，通过分析、综合、比较等方法对某些生物学问题进行解释分析做出合理判断的能力。11. 下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（ ）A. 细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异来源:Z&xx&k.ComB. 所
12、有体细胞都不断地进行细胞分裂C. 细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D. 细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象参考答案：D细胞分化使各种细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异，但遗传物质不变，A错误；高度分化的神经细胞等体细胞已经失去细胞分裂能力，B错误；细胞分化发生在整个生命进程中，在胚胎时期达到最大限度，C错误；细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象，D正确。【点睛】本题的易错点在于对细胞分化的机理理解不到位，误认为分化的细胞内遗传物质发生改变。事实是：由于基因的选择性表达，通过细胞分化形成的不同类型的细胞中，mRNA和蛋白质的种类大部分相同，只有少部分不同，遗传物质不变。12. 如下图所示：甲图中表
13、示目镜，表示物镜，表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的叶表皮细胞图像。下面描述正确的是 A观察物像丙时应选用甲中组合B从图中的乙转为丙，正确的调节顺序是：转动转换器调节光圈移动标本转动细准焦螺旋 C若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍 D若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙前，应向右上方移动装片参考答案：D13. 从理论上讲，下列各组杂交所产生的结果中错误的是：A.二倍体四倍体三倍体B.二倍体二倍体二倍体C.三倍体三倍体三倍体D.四倍体四倍体四倍体参考答案：C14. 在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合是
14、A同时发生于第一次分裂后期 B同时发生于第二次分裂后期 C同时发生于第二次分裂末期 D分离发生于第一次分裂，自由组合发生于第二次分裂参考答案：略15. 如果绵羊的白色基因（B）对黑色基因（b）是显性，一只白色公羊与一只白色母羊交配，生下一只黑色小绵羊，请问：白色公羊、白色母羊和黑色小绵羊的基因型分别（）ABb、BB、bbBBB、Bb、bbCBB、BB、BbDBb、Bb、bb参考答案：D【考点】85：基因的分离规律的实质及应用【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代根据题意分析可知：绵羊的体色受一对等位基因B、b控制，遵循基因的分离定律由于白色是由显性基因B控制，黑色是由隐性基因b控制，所以白色对黑色显性【解答】解：已知绵羊的白色遗传因子（B）对黑色遗传因子（b）是显性，则后代黑羊的基因型为bb；一只白色公羊（B_）与一只白色母羊（B_）交配，后代中出现了一只黑色小公羊（bb），则亲代两只白
