《四川省宜宾市楼东中学高三物理月考试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省宜宾市楼东中学高三物理月考试题含解析（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四川省宜宾市楼东中学高三物理月考试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （多选）如图，游乐场中，从高处A到水面B处有两条长度相同的光滑轨道甲、乙两小孩沿不同轨道同时从A处自由滑向B处，下列说法正确的有（）A甲的切向加速度始终比乙的大B甲、乙在同一高度的速度大小相等C甲、乙在同一时刻总能到达同一高度D甲比乙先到达B处参考答案：考点：匀变速直线运动的速度与位移的关系版权所有专题：直线运动规律专题分析：由受力分析及牛顿第二定律可知，甲的切向加速度先比乙的大，后比乙的小；可以使用机械能守恒来说明，也可以使用运动学的公式计算，后一种方法比较麻烦；哪一个
2、先达到B点，可以通过速度的变化快慢来理解，也可以使用vt图象来计算说明解答：解：A：由受力分析及牛顿第二定律可知，甲的切向加速度先比乙的大，后比乙的小，故A错误；B：由机械能守恒定律可知，各点的机械能保持不变，高度（重力势能）相等处的动能也相等，故B正确；C、D：甲的切向加速度先比乙的大，速度增大的比较快，开始阶段的位移比较大，故甲总是先达到同一高度的位置故C错误，D正确故选：BD点评：本题应该用“加速度”解释：高度相同，到达底端的速度大小就相同，但甲的加速度逐渐减小，乙的加速度逐渐增大所以它们的速度增加的快慢不同，甲增加得最快，乙增加得最慢2. 如图所示，一个质量为m2.0kg的物体，放在倾
3、角为30的斜面向上静止不动，若用竖直向上的为F5.0N提物体，物体仍静止，下列结论正确的是 A斜面受的压力减小5.0NB物体受到的合外力减小5.0NC物体受的摩擦力减小5.0ND物体对斜面的作用力减小5.0N参考答案：D解析：斜面受到物体的压力及摩擦力的合力大小为物体的重力和竖直向上拉力合力的大小。故D正确。3. 如图所示为一卫星绕地球运行的轨道示意图，O点为地球球心，已知引力常量为G，地球质量为M，下列说法正确的是 A卫星在A点的速率B卫星在B点的速率C卫星在A点的加速度D卫星在B点的加速度参考答案：BC 若卫星围绕地球做半径为R的匀速圆周运动，则卫星经过A点的速率为，同理可知卫星经过B点的
4、速率为，由题意可知卫星绕地球运行的轨道是椭圆，且A点是近地点B点是远地点，所以过A点后卫星做离心运动，过B点后卫星做近心运动，卫星经过A点的速率，经过B点的速率，选项A错误B正确；根据牛顿第二定律，由万有引力提供向心力可知，所以卫星在A点的加速度，在B点的加速度，选项C正确D错误。4. 某人游珠江，他以一定速度面部始终垂直河岸向对岸游去.江中各处水流速度相等，他游过的路程、过河所用的时间与水速的关系是()A.水速大时，路程长，时间长B.水速大时，路程长，时间短C.水速大时，路程长，时间不变D.路程、时间与水速无关参考答案：C5. （单选）如图所示，一质量为m的小滑块沿半椭圆绝缘轨道运动，不计一
5、切摩擦。小滑块由静止从轨道的右端释放，由于机械能守恒，小滑块将恰能到达轨道的左端，此过程所经历的时间为t，下列说法正确的是（ ）A若将滑块的质量变为2m，则滑块从右端到左端的时间将变为；B若将此椭圆的长轴和短轴都变为原来的2倍，则滑块从右端到左端的时间将不变；C若让滑块带上正电，并将整个装置放在竖直向下的电场中，则小滑块仍能到达左端，且时间不变；D若让滑块带上正电，并将整个装置放在垂直纸面向里的水平磁场中，则小滑块仍能到达左端，且时间不变，但滑块不一定能从左端沿轨道返回到右端。参考答案：DAB、根据题意小滑块机械能守恒，有：，即：，运动与小滑块自身质量无关，所以滑块的质量变为，滑块从右端到左端
6、的时间还是，同理此椭圆的长轴和短轴都变为原来的2倍，滑块从右端到左端的时间还是，故AB错误；C、滑块带上正电，电场方向竖直向下，在运动过程中，电场力做功，机械能不守恒，根据动能定理，可得小滑块仍能到达左端，但时间改变，故C错误；D、滑块带上正电，磁场方向垂直纸面向里，由于在运动过程中洛伦兹力不做功，机械能守恒，所以小滑块仍能到达左端，且时间不变；从左端下滑时，洛伦兹力方向偏向右上方，使小滑块可能离开轨道，所以滑块不一定能从左端沿轨道返回到右端，故D正确。故选：D二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 某小组利用打点计时器对物块沿倾斜的长木板加速下滑时的运动进行研究。物块拖动纸带
7、下滑，打出的纸带一部分如图所示。已知打点计时器所用交流电的频率为50 Hz，纸带上标出的每两个相邻点之间还有4个打出的点未画出。在ABCDE五个点中，打点计时器最先打出的是_点，在打出C点时物块的速度大小为_m/s（保留3位有效数字）；物块下滑的加速度大小为_m/s2（保留2位有效数字）。参考答案： (1). A (2). 0.233 (3). 0.75【详解】分析可知，物块沿倾斜长木板最匀加速直线运动，纸带上的点迹，从A到E，间隔越来越大，可知，物块跟纸带的左端相连，纸带上最先打出的是A点；在打点计时器打C点瞬间，物块的速度；根据逐差法可知，物块下滑的加速度。故本题正确答案为：A；0.233
8、；0.75。7. 小球在距地面高15m处以某一初速度水平抛出，不计空气阻力，落地时速度方向与水平方向的夹角为60，则小球平抛的初速度为10m/s，当小球的速度方向与水平方向夹角为45时，小球距地面的高度为10m（g取10m/s2）参考答案：【考点】： 平抛运动【专题】： 平抛运动专题【分析】： （1）平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动将两秒后的速度进行分解，根据vy=gt求出竖直方向上的分速度，再根据角度关系求出平抛运动的初速度（2）将落地的速度进行分解，水平方向上的速度不变，根据水平初速度求出落地时的速度（3）根据自由落体公式求出高度的大小： 解：（1）小球在竖直
9、方向做自由落体运动，竖直方向的分速度：m/s如图，落地时速度方向与水平方向成60，则tan60=所以：m/s（2）如图，当速度方向与水平方向成45时，vy1=v0=vx1=v0=10m/s，下落的高度：m小球距地面的高度为：h2=hh1=155=10m故答案为：10，10【点评】： 解决本题的关键知道平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动知道分运动和合运动具有等时性，掌握竖直方向和水平方向上的运动学公式8. 我国用长征运载火箭已成功地发射了“神舟”系列试验飞船，某次实验过程中，一监测系统采用在同一张底片上多次曝光的照相方法，从火箭点火时刻开始，每隔20s曝光一次，得到了
10、一张记录火箭在开始运动的最初8s内5个不同位置的照片（如图所示），已知火箭的长度为575m，当地重力加速度为98ms2用刻度尺测量照片上的有关长度，结果如图所示，根据上述条件和图示，请回答： （1）火箭运动8s时的高度 m （2）火箭运动6s时的速度大小 ms （3）火箭上升的加速度大小 ms2参考答案：(1)300.00（297.5-302.5） (2)50.0（49.4-50.6） (3)6.25（5.62-6.87）（1）由火箭的实际长度结合照片比例计算出刻度尺1mm代表的实际长度，从而可得8s时火箭的高度。（2）由中间时刻的瞬时速度等于该段位移的平均速度可求得火箭运动6s时的速度大小。
11、（3）结合以上两问的结果，由可求得火箭上升的加速度大小。9. 利用油膜法可粗略测写分子的大小和阿伏加德罗常数。若已知n滴油的总体积为v，一滴油所形成的单分子油膜的面积为S，这种油的摩尔质量为，密度为.则可求出一个油分子的直径d= ；阿伏加德罗常数= 。参考答案： 10. 某人利用单摆来确定某高山的高度。已知单摆在海面处的周期是T0。而在该高山上，测得该单摆周期为T。则此高山离海平面高度h为 。（把地球看作质量均匀分布的半径为R的球体）参考答案：11. 一人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，假如该卫星变轨后仍做匀速圆周运动，动能减小为原来的1/4，不考虑卫星质量的变化，则变轨前后卫星的轨道半径之比
12、为 ，周期之比为 。参考答案：14 ； 1812. 为了探究加速度与力的关系，某同学设计了如图所示的实验装置，带滑轮的长木板水平放置，板上有两个光电门相距为d，滑块通过细线与重物相连，细线的拉力F大小等于力传感器的示数让滑块从光电门1由静止释放，记下滑到光电门2的时间t，改变重物质量来改变细绳拉力大小，重复以上操作5次，得到下列表格中5组数据（1）若测得两光电门之间距离为d=05m，运动时间t=05s，则a= m/s2；（2）依据表中数据在坐标纸上画出a-F图象（3）由图象可得滑块质量m= kg，滑块和轨道间的动摩擦因数= g=10ms2）参考答案：13. 小明同学设计了一个实验来探究自行车的
13、初速度与其克服阻力作功的关系。实验的主要步骤是：找一段平直的路面，并在路面上画一道起点线；骑上自行车用较快速度驶过起点线，并从车把手处自由释放一团很容易辨别的橡皮泥；车驶过起点线后就不再蹬自行车脚蹬，让车依靠惯性沿直线继续前进；待车停下，记录自行车停下时的位置；用卷尺量出起点线到橡皮泥落地点间的距离s、起点线到终点的距离L及车把手处离地高度h。若自行车在行驶中所受的阻力为f并保持恒定。（1）自行车经过起点线时的速度v=；（用己知的物理量和所测量得到的物理量表示）（2）自行车经过起点线后克服阻力做功W=；（用己知的物理量和所测量得到的物理量表示）（3）多次改变自行车经过起点时的初速度，重复上述实
14、验步骤，则每次只需测量上述物理量中的和，就能通过数据分析达到实验目的。参考答案：三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 为测量木块与木板间的动摩擦因数，将木反倾斜，木块以不同的初速度沿木板向上滑到最高点后再返回，用光电门测量木块来回的速度，用刻度尺测量向上运动的最大距离，为确定木块向上运动的最大高度，让木块推动轻质卡到最高点，记录这个位置，实验装置如图甲所示（1）本实验中，下列操作合理的是ACA遮光条的宽度应尽量小些B实验前将轻质卡置于光电门附近C为了实验成功，木块的倾角必须大于某一值D光电门与轻质卡最终位置间的距离即为木块向上运动的最大距离（2）用螺旋测微器测量遮光条的宽度，如图乙所示读数为3.700mm（3）改变木块的初速度，测量出它向上运动的最大距离与木块来回经过光电门时速度的平方差，结果如下表所示，试在丙图坐标纸上作出v2x的图象，经测量木板倾角的余弦值为0.6，重力加速度取g=9.80m/s2，则木块与木板间的动摩擦因数为0.010（结果保留两位有效数字）序号12345X/cm16.036.060.070.088.0v2/m2s20.040.
