2021-2022学年贵州省贵阳市人文中学高二数学文期末试卷含解析

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1、2021-2022学年贵州省贵阳市人文中学高二数学文期末试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 如图,D、E分别是AB、AC上两点,CD与BE相交于点O,下列条件中不能使ABE和ACD相似的是( )A. B=C B. ADC=AEB C .BE=CD,AB=AC D. ADAC=AEAB参考答案:C2. 已知l1的方向向量为,直线l2的方向向量,若l2经过(0,5)且 l1l2,则l2的方程为 ( ) A B C D参考答案:D3. 已知m,n是两条直线,是两个平面,有以下命题:m,n相交且都在平面,外,m,m,n

2、,n,则;若m,m,则;若m,n,mn,则其中正确命题的个数是( )A0B1C2D3参考答案:B【考点】空间中直线与平面之间的位置关系 【专题】空间位置关系与距离【分析】利用空间中线线、线面、面面间的位置关系求解【解答】解:m,n相交且都在平面,外,m,m,n,n,则由平面与平面平行的判定定理得,故正确;若m,m,则与相交或平行,故错误;若m,n,mn,则与相交或平行,故错误故选:B【点评】本题考查命题真假的判断,是中档题,解题时要注意空间思维能力的培养4. 下列说法正确的是( )()任意三点确定一个平面;()圆上的三点确定一个平面;()任意四点确定一个平面;()两条平行线确定一个平面A()(

3、)B()()C()()D()()参考答案:C()错误,三点不共线才能确定一个平面()正确,圆上三点不共线,可以确定一个平面()错误,四个点也不能在同一条直线上,才能确定一个平面()正确故选5. 在空间直角坐标系中,点P(1,2,3)关于坐标平面xOy的对称点为()A(1,2,3)B(1,2,3)C(1,2,3)D(1,2,3)参考答案:D【考点】空间中的点的坐标【分析】点(a,b,c)关于坐标平面xOy的对称点为(a,b,c)【解答】解:在空间直角坐标系中,点P(1,2,3)关于坐标平面xOy的对称点为(1,2,3)故选:D【点评】本题考查点的坐标的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意空间直

4、角坐标系的性质的合理运用6. 同时掷两颗骰子,向上点数之和小于5的概率是()ABCD参考答案:C【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率【分析】列举出所有情况,找出向上点数之和小于5的情况,然后根据古典概型的概率计算公式进行求解即可【解答】解:列表得:(1,6)(2,6)(3,6)(4,6)(5,6)(6,6)(1,5)(2,5)(3,5)(4,5)(5,5)(6,5)(1,4)(2,4)(3,4)(4,4)(5,4)(6,4)(1,3)(2,3)(3,3)(4,3)(5,3)(6,3)(1,2)(2,2)(3,2)(4,2)(5,2)(6,2)(1,1)(2,1)(3,1)(4,1)(5

5、,1)(6,1)共有36种等可能的结果,向上的点数之和是5的情况有6种,分别为(1,3),(1,2),(1,1),(2,1),(3,1),(2,2)向上点数之和小于5的概率概为=,故选:C7. a 是一个平面,是一条直线,则 a 内至少有一条直线与A垂直 B相交 C异面D平行参考答案:A8. 下列程序框图是循环结构的是()A B C D参考答案:C9. 一项“过关游戏”规则规定:在第n关要抛掷一颗骰子n次,如果这n次抛掷所出现的点数的和大于2n”,则算过关,则某人连过前三关的概率是()ABCD参考答案:A【考点】等可能事件的概率【分析】分别求出第一、二、三关过关的概率,利用概率的乘法公式,可得

6、结论【解答】解:(1)要求他第一关时掷1次的点数2,第二关时掷2次的点数和4,第三关时掷3次的点数和8第一关过关的概率=;第二关过关的基本事件有62种,不能过关的基本事件为不等式x+y4的正整数解的个数,有个 (亦可枚举计数:1+1,1+2,1+3,2+1,2+2,3+1)计6种,过关的概率=1;第三关的基本事件有63种,不能过关的基本事件为方程x+y+z8的正整数解的总数,可连写8个1,从8个空档中选3个空档的方法为=56=56种,不能过关的概率=,能过关的概率=1;连过三关的概率=故选A10. 某车间加工零件的数量x与加工时间y的统计数据如图:现已求得上表数据的回归方程中的值为0.9,则据

7、此回归模型可以预测,加工100个零件所需要的加工时间约为( )零件个数x (个)102030加工时间y (分钟)213039A. 112分钟B. 102分钟C. 94分钟D. 84分钟参考答案:B【分析】由已知求得样本点的中心的坐标,代入线性回归方程求得,取求得值即可【详解】解:所以样本的中心坐标为(20,30),代入,得,取,可得,故选B【点睛】本题考查线性回归方程,明确线性回归方程恒过样本点的中心是关键,是基础题二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 设M,N是直角梯形ABCD两腰的中点,于E,如图所示,现将沿DE折起,使二面角为45,此时点A在面BCDE内的射影恰为点B

8、,则M,N的连线与AE所成角的大小为_. 参考答案:90;12. 已知随机变量X服从正态分布,则_参考答案:0.22.【分析】正态曲线关于x对称,根据对称性以及概率和为1求解即可。【详解】【点睛】本题考查正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义,是一个基础题13. 若,则_。参考答案:14. y=x2ex的单调递增区间是 参考答案:15. 已知一个几何体的三视图及其尺寸如图所示(单位cm),则它的体积为cm3参考答案:12【考点】由三视图求面积、体积【分析】由三视图判断几何体为一底面圆的直径为6,母线长为5的圆锥,求出圆锥的高,代入圆锥的体积公式计算可得答案【解答】解:由三视图判断几何体为圆锥,其

9、底面圆的直径为6,母线长为5,底面圆的半径为3,高为=4,体积V=324=12故答案是1216. 已知x,y满足则的取值范围是参考答案:1,【考点】简单线性规划【专题】数形结合【分析】本题属于线性规划中的延伸题,对于可行域不要求线性目标函数的最值,而是求可行域内的点与(4,1)构成的直线的斜率问题,求出斜率的取值范围,从而求出目标函数的取值范围【解答】解:由于z=,由x,y满足约束条件所确定的可行域如图所示,考虑到可看成是可行域内的点与(4,1)构成的直线的斜率,结合图形可得,当Q(x,y)=A(3,2)时,z有最小值1+2=1,当Q(x,y)=B(3,4)时,z有最大值 1+2=,所以1z故

10、答案为:1,【点评】本题考查线性规划问题,难点在于目标函数几何意义,近年来高考线性规划问题高考数学考试的热点,数形结合是数学思想的重要手段之一,是连接代数和几何的重要方法17. 双曲线的渐近线方程为,焦距为,这双曲线的方程为_。参考答案: 解析:设双曲线的方程为,焦距 当时,; 当时,三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知函数,(为常数,为自然对数的底)()当时,求;()若在时取得极小值,试确定的取值范围;()在()的条件下,设由的极大值构成的函数为,将换元为,试判断曲线是否能与直线( 为确定的常数)相切,并说明理由参考答案:解:()当时,所

11、以3分()4分令,得或当,即时,恒成立,此时在区间上单调递减,没有极小值;6分当,即时, 若,则若,则所以是函数的极小值点7分当,即时,若,则若,则此时是函数的极大值点8分综上所述,使函数在时取得极小值的的取值范围是 ()由()知当,且时,因此是的极大值点,极大值为9分所以 令10分则恒成立,即在区间上是增函数所以当时,即恒有12分又直线的斜率为,所以曲线不能与直线相切14分略19. 在四棱锥P-ABCD中,E是PC的中点,面PAC面ABCD.(1)证明:面PAB;(2)若,求二面角的余弦值参考答案:(1)详见解析;(2).试题分析:(1)取PB的中点F,连接AF,EF,由三角形的中位线定理可

12、得四边形ADEF是平行四边形得到DEAF,再由线面平行的判定可得ED面PAB;(2)法一、取BC的中点M,连接AM,由题意证得A在以BC为直径的圆上,可得ABAC,找出二面角A-PC-D的平面角求解三角形可得二面角A-PC-D的余弦值试题解析:(1)证明:取PB的中点F,连接AF,EFEF是PBC的中位线,EFBC,且EF=又AD=BC,且AD=,ADEF且AD=EF,则四边形ADEF是平行四边形DEAF,又DE?面ABP,AF?面ABP,ED面PAB(2)法一、取BC的中点M,连接AM,则ADMC且AD=MC,四边形ADCM是平行四边形,AM=MC=MB,则A在以BC为直径的圆上ABAC,可得过D作DGAC于G,平面PAC平面ABCD,且平面PAC平面ABCD=AC,DG平面PAC,则DGPC过G作GHPC于H,则PC面GHD,连接DH,则PCDH,GHD是二面角APCD的平面角在ADC中,连接AE,在RtGDH中,即二面角APCD的余弦值 法二、取BC的中点M,连接AM,则ADMC,且AD=MC

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