2021年山西省运城市闻喜县城镇中学高三数学文联考试题含解析

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1、2021年山西省运城市闻喜县城镇中学高三数学文联考试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 设集合M=x|x22x30,N=x|2x2,则M?RN等于()A 1,1B(1,0)C1,3)D(0,1)参考答案:解:由M=x|x22x30=x|1x3,又N=x|2x2=x|x1,全集U=R,所以?RN=x|x1所以M(?RN)=x|1x3x|x1=1,3)故选C点评:本题考查了交、并、补集的混合运算,考查了不等式的解法,是基础的运算题2. 设Sn为等差数列an(nN+)的前n项和,且S2=S6,a4=1,则a5=()A1

2、B0C1D2参考答案:A【考点】等差数列的前n项和【专题】等差数列与等比数列【分析】设出等差数列的首项和公差,由已知列式求出首项和公差,代入等差数列的通项公式得答案【解答】解:设等差数列an的首项为a1,公差为d,由S2=S6,a4=1,得,解得a5=7+4(2)=1故选:A【点评】本题考查了等差数列的通项公式,考查了等差数列的前n项和,是基础题3. 已知向量|=10,|=12,且=60,则向量与的夹角为()A60B120C135D150参考答案:B【考点】数量积表示两个向量的夹角【分析】利用向量的模、夹角形式的数量积公式,列出方程,求出两个向量的夹角余弦,求出夹角【解答】解:设向量的夹角为则

3、有:,所以1012cos=60,解得0,180所以=120故选B4. 设集合,记,则集合中元素的个数有 ( ) A 1个 B2个 C3个 D 4个参考答案:A略5. 给定空间中的直线l及平面,条件“直线l与平面内无数条直线都垂直”是“直线l与平面垂直”的( )条件A充要B充分非必要C必要非充分D既非充分又非必要参考答案:C【考点】空间中直线与平面之间的位置关系 【分析】由垂直的定义,我们易得“直线l与平面垂直”?“直线l与平面内无数条直线都垂直”为真命题,反之,“直线l与平面内无数条直线都垂直”?“直线l与平面垂直”却不一定成立,根据充要条件的定义,即可得到结论【解答】解:直线与平面内的无数条

4、平行直线垂直,但该直线未必与平面垂直;即“直线l与平面内无数条直线都垂直”?“直线l与平面垂直”为假命题;但直线l与平面垂直时,l与平面内的每一条直线都垂直,即“直线l与平面垂直”?“直线l与平面内无数条直线都垂直”为真命题;故“直线l与平面内无数条直线都垂直”是“直线l与平面垂直”的必要非充分条件故选C【点评】判断充要条件的方法是:若p?q为真命题且q?p为假命题,则命题p是命题q的充分不必要条件;若p?q为假命题且q?p为真命题,则命题p是命题q的必要不充分条件;若p?q为真命题且q?p为真命题,则命题p是命题q的充要条件;若p?q为假命题且q?p为假命题,则命题p是命题q的即不充分也不必

5、要条件判断命题p与命题q所表示的范围,再根据“谁大谁必要,谁小谁充分”的原则,判断命题p与命题q的关系6. 已知函数有个零点,则实数的取值范围是( ) A B C D参考答案:D7. 已知集合,则集合AB的元素个数为A0B2C5D8参考答案:B略8. 把函数= sin(,)的图象向左平移个单位,再将图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)所得图象的解析式是,则( )A., B. , C. , D. ,参考答案:C略9. 设集合,则等于( )A B C D参考答案:A10. 九章算术中,将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑,如图,在鳖臑ABCD中,AB平面BCD,且BDCD,AB=

6、BD=CD,点P在棱AC上运行,设CP的长度为x,若PBD的面积为f(x),则f(x)的图象大致是()ABCD参考答案:A【考点】3O:函数的图象【分析】利用异面直线之间的距离,求出三角形的面积,即可推出函数的图象【解答】解:AB平面BCD,且BDCD,设AB=BD=CD=a,过P作POBC 于O,作ONBD 于N,连接PN,则PNBD,AC=,设CP的长度为x,PO=,OC=,ON=aPN=PBD的面积为f(x)=xPN由a逐渐减小(由函数的解析式可知函数的图象不是直线变化)然后逐渐增大到a,函数的图象为:A故选:A【点评】本题考查函数的图象的判断,函数的解析式的求法,考查分析问题解决问题的

7、能力二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知全集,如果,则 参考答案:212. 已知数列中,当整数时,都成立,则 参考答案:由得,,即,数列从第二项起构成等差数列,1+2+4+6+8+28=211.13. 在ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,且角A=60,若,且5sinB=3sinC,则ABC的周长等于 。参考答案:略14. 在平面直角坐标系中,设过原点的直线与圆C:交于M、N两点,若MN,则直线的斜率k的取值范围是_.参考答案:略15. 函数的值域为_。参考答案:略16. 已知数据x,y的取值如下表:x12345y13.2m14.215.416.4从散点图可

8、知,与呈线性相关关系,已知第四组数据在回归直线上,则的取值为 参考答案:13.8第四组数据在回归直线上,可得代入得,解得m=13.817. 已知x,yR+,x+y=1,则的最小值为_参考答案:3考点:基本不等式 专题:转化思想;不等式的解法及应用分析:首先,将所给的条件代入,转化为基本不等式的结构形式,然后,利用基本不等式进行求解解答:解:x,yR+,x+y=1,+=+=+12+1=3,故答案为:3点评:本题重点考查了基本不等式问题,考查等价转化思想的灵活运用,属于中档题三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (12分)已知函数在点处取得极值。(1

9、)求的值;(2)若有极大值28,求在上的最小值。参考答案:(1),由已知得,即,解得6分所以,的极大值为,极小值为;3分由已知,;所以,的最小值为.3分19. (12分)如图,在直三棱柱A1B1C1ABC中,ABAC,AB=AC=2,AA1=4,点D是BC的中点(1)求异面直线A1B与C1D所成角的余弦值;(2)求平面ADC1与ABA1所成二面角的正弦值参考答案:考点:与二面角有关的立体几何综合题;异面直线及其所成的角专题:空间位置关系与距离分析:(1)以为单位正交基底建立空间直角坐标系Axyz,利用向量法能求出异面直线A1B与C1D所成角的余弦值(2)分别求出平面ABA1的法向量和平面ADC

10、1的法向量,利用向量法能求出平面ADC1与ABA1所成二面角的余弦值,再由三角函数知识能求出平面ADC1与ABA1所成二面角的正弦值解答:解:(1)以为单位正交基底建立空间直角坐标系Axyz,则由题意知A(0,0,0),B(2,0,0),C(0,2,0),A1(0,0,4),D(1,1,0),C1(0,2,4),=(1,1,4),cos=,异面直线A1B与C1D所成角的余弦值为(2) 是平面ABA1的一个法向量,设平面ADC1的法向量为,取z=1,得y=2,x=2,平面ADC1的法向量为,设平面ADC1与ABA1所成二面角为,cos=|cos|=|=,sin=平面ADC1与ABA1所成二面角的

11、正弦值为点评:本题考查两条异面直线所成角的余弦值的求法,考查平面与平面所成角的正弦值的求法,解题时要注意向量法的合理运用20. 已知函数,为的导函数.(1)求函数的单调区间;(2)若函数在R上存在最大值0,求函数在0,+)上的最大值;(3)求证:当时,.参考答案:解:(1)由题意可知,则,当时,在上单调递增;当时,解得时,时,在上单调递增,在上单调递减综上,当时,的单调递增区间为,无递减区间;当时,的单调递增区间为,单调递减区间为.(2)由(1)可知,且在处取得最大值,即,观察可得当时,方程成立令,当时,当时,在上单调递减,在单调递增,当且仅当时,所以,由题意可知,在上单调递减,所以在处取得最

12、大值(3)由(2)可知,若,当时,即,令,当时,;当时,在上单调递增,在上单调递减,即,所以当时,.21. 已知函数(1)当时,求曲线在点处的切线方程;(2)当时,若在区间上的最小值为,求的取值范围; (3)若对任意,且恒成立,求的取值范围.参考答案:()当时,. 因为. 所以切线方程是 3分()函数的定义域是.当时,令,即, 所以或4分当,即时,在1,e上单调递增,所以在1,e上的最小值是;6分当时,在1,e上的最小值是,不合题意;8分当时,在(1,e)上单调递减,所以在1,e上的最小值是,不合题意综上10分()设,则,只要在上单调递增即可.11分 而当时,此时在上单调递增; 当时,只需在上恒成立,因为,只要,则需要,对于函数,过定点(0,1),对称轴,只需,即. 综上. 14分略22. 已知与圆相切于点,经过点的割线交圆于点,的平分线分别交于点.()证明:; ()若,求的值. 参考答案:(1) PA是切线,AB是弦, BAP=C,又 APD=CPE, BAP+APD=C+CPE, ADE=BAP+APD,AED=C+CPE, ADE=AED。略

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