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1、部编版语文三年级下册第六单元测试卷（两套及答案）部编版语文三年级下册第六单元测试卷（两套及答案）时间时间:90:90 分钟分钟（第一套）（第一套）分值：分值：100100 分分题号题号一一二二三三四四五五六六七七八八九九十十十一十一十二十二总分总分得分得分一一、读拼音、读拼音, ,写词语。写词语。(8(8 分分) )chch u ur r n nt t u um m ngngm m guguchuchu lili yuyu n nm m n nf f n nw w n ny y ngngqiqi f f qiqi n n二、下列加点字的读音二、下列加点字的读音, ,完全正确的一组是完全正确的一
2、组是( () )。(3(3 分分) )A.A.铁铁锚锚(mi(mi o)o)盼盼望望(b(b n)n)B.B.瞭瞭望望(li(li o)o)缆缆绳绳(l(l n)n)C.C.山山巅巅(di(di n n) )脆脆薄薄(b(b ) )D.D.婴婴儿儿(y(y n)n)旭旭日日(x(x ) )三、查一查三、查一查, ,填一填。填一填。(7(7 分分) )“爽爽”字共有字共有_画画, ,第十笔是第十笔是_。 “爽爽”字用部首查字法字用部首查字法, ,应查部首应查部首_，除去部首还有除去部首还有_画画。 新华字典新华字典中中“爽爽”字的义项有字的义项有: :明朗明朗, ,清亮清亮; ;清凉清凉, ,清
3、洁清洁; ;痛快痛快, ,率直率直; ;舒适舒适, ,畅快畅快; ;不合不合, ,违背。违背。下列加点字在句中是什么意思下列加点字在句中是什么意思? ?请选一选请选一选, ,填序号填序号。1.1.松树刚洗过澡一身清清松树刚洗过澡一身清清爽爽爽爽。( () )2.2.对方对方爽爽约了。约了。( () )3.3.秋高气秋高气爽爽, ,让人感觉格外舒服让人感觉格外舒服。( () )4.4.人逢喜事精神人逢喜事精神爽爽。( () )5.5.壮壮性格直壮壮性格直爽爽。( () )四、照样子四、照样子, ,在下面的括号里填上恰当的词语。在下面的括号里填上恰当的词语。(3(3 分分) )一一( (顶顶) )
4、斗笠斗笠一一( () )木尺木尺一一( () )熊皮熊皮( (碧绿碧绿) )的垂柳的垂柳( () )的溪水的溪水( () )的剃刀的剃刀( (慢慢慢慢) )地吹起地吹起( () )地一提地一提( () )地飘游地飘游五、下列句子中标点符号的使用不正确的一项是五、下列句子中标点符号的使用不正确的一项是( ()(3)(3 分分) )A.A.小沙惊奇地问小沙惊奇地问: :“那是什那是什么么。 ”B.B.小的时候小的时候, ,游戏的种类很多游戏的种类很多, ,其中我最爱玩的是吹肥皂泡其中我最爱玩的是吹肥皂泡。C.C.泡泡落到熟睡中的婴儿的头发上泡泡落到熟睡中的婴儿的头发上。D.D.妈妈心疼地说妈妈心疼
5、地说: :“我的女儿一个人在家我的女儿一个人在家, ,该多没意思该多没意思啊！啊！”六、选词填空。六、选词填空。(4(4 分分) )熟悉熟悉熟练熟练1.1.老师傅老师傅( () )地给小沙剪了头发地给小沙剪了头发。2.2.这条路我一直不是很这条路我一直不是很( (),),每次走都需要花很长时间。每次走都需要花很长时间。平静平静安静安静3.3.过了好久过了好久, ,他激动的心情才他激动的心情才( () )下来。下来。4.4.一场大雪过后一场大雪过后, ,原来热闹的树林原来热闹的树林( () )了下来。了下来。七、按要求写句子。七、按要求写句子。(8(8 分分) )1.1.不给钱我也愿意。从来没有
6、人肯把头交给我随便处置。不给钱我也愿意。从来没有人肯把头交给我随便处置。( (用关联词将两句话合成用关联词将两句话合成一句话一句话) )_2.2.我心里充满了快乐、骄傲与希望。我心里充满了快乐、骄傲与希望。( (改为反问句改为反问句) )_3.3.他每天夜里都要爬起来差不多两三次左右。他每天夜里都要爬起来差不多两三次左右。( (修改病句修改病句) )_4.4.我剪掉了几根翘起的长发。我剪掉了几根翘起的长发。( (改为改为“把把”字句字句) )_八、八、根据课文内容填空。根据课文内容填空。(11(11 分分) )1.1.冰心冰心, ,原名谢婉莹原名谢婉莹, ,现代著名的现代著名的_、_。她的作品
7、充满了对。她的作品充满了对_的赞美的赞美, ,以及对母爱与童真的歌颂以及对母爱与童真的歌颂, ,如繁星如繁星 _ 寄寄小读小读者者 。(2(2 分分) )2.2.我不能失信中的我不能失信中的_非常守信非常守信, ,虽然为了等朋友一个人在家很没虽然为了等朋友一个人在家很没劲劲, ,但她并不但她并不_，因为她没有失信。因为她没有失信。(1(1 分分) )3.3.人谁无过人谁无过? ?_，_。 （2 2 分）分）4.4.童年的水墨画童年的水墨画一文一文, ,通过对溪边孩子通过对溪边孩子_、江上孩子江上孩子_、林林中孩中孩子子_ 的生活情景描写的生活情景描写, ,表现了儿童生活的表现了儿童生活的_。
8、（2 2 分）分）5.5.剃头大师一文中剃头大师一文中, ,“害人精害人精”指的是指的是_，因为因为_，所以才被叫所以才被叫“害人精害人精”; ;“剃头大师剃头大师”指的是指的是_， 因为因为_， 所所以才称以才称“剃头大师剃头大师” 。(4(4 分分) )九、口语交际。九、口语交际。(4(4 分分) )你和同学李芳约好了周日去公园玩你和同学李芳约好了周日去公园玩, ,但是周日你却因临时有事忘了去但是周日你却因临时有事忘了去。 晚上晚上, ,李芳气李芳气呼呼地给你打电话说你不守信呼呼地给你打电话说你不守信, ,你该怎么跟她解释呢你该怎么跟她解释呢? ?_十、阅读课内语段十、阅读课内语段, ,完
9、成练习。完成练习。(9(9 分分) )这肥皂泡这肥皂泡, ,吹起来很美丽吹起来很美丽, ,五色的浮光五色的浮光, ,在那轻清透明的球面上乱转在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好。若是扇得好, ,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球, ,四散分飞。有时吹得太大了四散分飞。有时吹得太大了, ,扇得太急了扇得太急了, ,这这脆薄的球脆薄的球, ,会扯成长圆的形式会扯成长圆的形式, ,颤巍巍的颤巍巍的, ,光影零乱。光影零乱。这时大家都悬着心这时大家都悬着心, ,仰着头仰着头, ,停着呼停着呼吸吸, ,不久不久, ,这光丽的薄球就无声地散裂了这光丽的薄球就无声地散裂
10、了, ,肥皂水落了下来肥皂水落了下来, ,洒到眼睛里洒到眼睛里, ,大家都忽然大家都忽然低了头低了头, ,揉出了眼泪。揉出了眼泪。1.1.画画“”的句子中的句子中, ,“五色的浮光五色的浮光”指的是指的是_，“轻轻”表现了肥皂泡表现了肥皂泡_的特点的特点, ,“清清”表现了肥皂泡表现了肥皂泡_的特点。的特点。(3(3 分分) )2.2.选文列举了扇肥皂泡时出现的两种情况选文列举了扇肥皂泡时出现的两种情况, ,请你写在下面的横线上。请你写在下面的横线上。(3(3 分分) )_3.3.读读“”的句子时要读出大家的句子时要读出大家_的心情的心情。(1(1 分分) )4.4.“大家都忽然低了头大家都忽
11、然低了头, ,揉出了眼泪揉出了眼泪”有两层含义有两层含义, ,第一层是第一层是_，第二层是第二层是_。(2(2 分分) )十一、阅读课外短文十一、阅读课外短文, ,完成练习。完成练习。(10(10 分分) )成长成长我在意大利的一个面包房里干过两个月我在意大利的一个面包房里干过两个月, ,认识了很多意大利孩子。其中有一个叫认识了很多意大利孩子。其中有一个叫约翰的男孩儿约翰的男孩儿, ,长得虎头虎脑的长得虎头虎脑的, ,一双蓝色的大眼睛老是忽闪忽闪的一双蓝色的大眼睛老是忽闪忽闪的, ,十分可爱。十分可爱。约翰每次来面包房约翰每次来面包房, ,总是亲昵地拖长声音总是亲昵地拖长声音, ,冲着我说冲着
12、我说: :“您好您好”等我回答后等我回答后, ,他便从口袋里掏出两元钱他便从口袋里掏出两元钱, ,要买意大利香肠要买意大利香肠。他的大眼睛忽闪忽闪地盯着香肠他的大眼睛忽闪忽闪地盯着香肠, ,用手取了一根用手取了一根, ,自言自语地说自言自语地说: : “不够买两根的不够买两根的。 ”这句话这句话, ,他几乎天天重复着他几乎天天重复着, ,好像他的口袋里只允许装两元钱。好像他的口袋里只允许装两元钱。有一次有一次, ,我拿了两根香肠给他我拿了两根香肠给他: :“你拿去吃好了你拿去吃好了。 ”他那双大眼睛闪了又闪他那双大眼睛闪了又闪, ,用手推让说用手推让说: : “不要不要, ,两块钱买一根两块钱
13、买一根, ,还可以喝还可以喝一一听可乐听可乐。 ”听了他的话听了他的话, ,我琢磨我琢磨: :也许他的父母不太喜欢他也许他的父母不太喜欢他, ,也许他的家庭经济况不太好。也许他的家庭经济况不太好。大雪纷纷扬扬大雪纷纷扬扬, ,接连下了三天。约翰也有三天没来买香肠了接连下了三天。约翰也有三天没来买香肠了。第四天第四天, ,大雪继续下着。我偶然抬起头大雪继续下着。我偶然抬起头, ,从玻璃窗向外看从玻璃窗向外看, ,只见铺着厚厚白雪的马只见铺着厚厚白雪的马路上路上, ,驶来一辆汽车驶来一辆汽车, ,停在靠东的居民点停在靠东的居民点。 一一个裹着红头巾的妇女从汽车里走出来个裹着红头巾的妇女从汽车里走出
14、来。 接着接着, ,一个穿着红大衣一个穿着红大衣、戴着红帽子的男孩儿也下了汽车戴着红帽子的男孩儿也下了汽车。男孩儿的肩上挂着一个大挎包男孩儿的肩上挂着一个大挎包。他他走到每家每户的信箱前走到每家每户的信箱前, ,投送着一份份报纸投送着一份份报纸。 投完这个居民点投完这个居民点, ,汽车又往另一个居民点开汽车又往另一个居民点开去去第五天第五天, ,雪停了雪停了, ,约翰穿着一件红大衣约翰穿着一件红大衣, ,戴着一顶红帽子戴着一顶红帽子, ,又来面包房买香肠了又来面包房买香肠了。 我我看到他的穿戴看到他的穿戴, ,心里一亮心里一亮, ,问他问他: :“昨天昨天, ,不就是你在大雪纷飞的雪地里送报吗
15、不就是你在大雪纷飞的雪地里送报吗? ?走在你前走在你前面的那个人是面的那个人是”“是我的妈妈是我的妈妈。 ”他不等我说完他不等我说完, ,笑着回答笑着回答, ,“雪太大了雪太大了, ,妈妈不放心妈妈不放心, ,一定要陪我一定要陪我送报送报”他笑得那么甜他笑得那么甜, ,胖乎乎的脸颊上露出两个酒窝胖乎乎的脸颊上露出两个酒窝。1 1“你每月送报纸你每月送报纸, ,可以拿到多少报酬可以拿到多少报酬? ?”2 2 他漫不经心地回答他漫不经心地回答: :“八十元八十元。节日时报纸多节日时报纸多，可以可以拿一百多元拿一百多元。 ”说着说着，他像他像往常一样往常一样, ,从口袋里掏出两元钱从口袋里掏出两元钱
16、, ,递给我递给我, ,仍旧买一根香肠和一听可乐。仍旧买一根香肠和一听可乐。1 1这时候这时候, ,我才恍然大悟我才恍然大悟: :约翰家不是没有钱约翰家不是没有钱, ,他的父母也不是不爱他他的父母也不是不爱他, ,而是为了从而是为了从小培养他的生活能力小培养他的生活能力, ,因为这样更有利于他的成长。因为这样更有利于他的成长。1.1.请把第请把第段中描写男孩约翰外貌的句子画上段中描写男孩约翰外貌的句子画上“” 。(2(2 分分) )2.2.请用请用“”画出文章的过渡段落。画出文章的过渡段落。(2(2 分分) )3.3.通过文中的信息通过文中的信息, ,我推测一根香肠的价格最有可能是我推测一根香
17、肠的价格最有可能是( (） (2(2 分分) )A.0.8A.0.8 元元B.1B.1 元元C.1.2C.1.2 元元D.2D.2 元元4.4.请概括第请概括第段的主要内容。段的主要内容。(2(2 分分) )_5.5.仔细品读文章第仔细品读文章第3 3 段段, ,说说你是怎样理解画横线的句子的。说说你是怎样理解画横线的句子的。(2(2 分分) )_十二、十二、写作。写作。(30(30 分分)()(作文纸自备作文纸自备) )请你介绍一位老师请你介绍一位老师、同学或者亲人同学或者亲人, ,写出他写出他( (她她) )的特点的特点。题目自拟题目自拟。提示提示: :用具体的用具体的事例更能突出人物特点
18、。要求事例更能突出人物特点。要求 300300 字左右字左右。部编版小学三年级部编版小学三年级第第六六单元单元测试卷测试卷 2 2时间时间:90:90 分钟分钟满分满分:100:100 分分题号题号一一二二三三四四五五六六七七八八九九总分总分得分得分一、读拼音一、读拼音, ,写词语。写词语。(8(8 分分) )二、比一比二、比一比, ,再组词。再组词。(5(5 分分) )胆胆( () )但但( () )竿竿( () )杆杆( () )娇娇( () )骄骄( () )什什( () )件件( () )仰仰( () )柳柳( () )三、用三、用“”画出加点字的错误读音画出加点字的错误读音, ,并在
19、括号内改正。并在括号内改正。(5(5 分分) )1.1.缆缆绳绳(l(l n)n)瞭瞭望望(li(li o)o)照照耀耀(y(y o)o)( () )2.2.叠叠花篮花篮(di(di ) )道道歉歉(qi(qi n)n)山山巅巅(d(d ng)ng)( () )3.3.颤颤抖抖(ch(ch n)n)巍巍峨峨(w(w i)i)习习惯惯(gu(gu n)n)( () )4.4.盼盼望望(p(p n)n)差差劲劲(ch(ch ) )否否则则(f(f u)u)( () )5.5.薄薄纸纸(b(b o)o)旭旭日日(q(q ) )飞飞溅溅(ji(ji n)n)( () )四、给加点字选择正确的解释。四、
20、给加点字选择正确的解释。( (填序号填序号)(5)(5 分分) )透透:A.:A.通过通过, ,穿通穿通;B.;B.很通达很通达; ;极明白极明白;C.;C.泄漏泄漏;D.;D.极度极度;E.;E.显露显露;F.;F.达到饱满的达到饱满的、 充分的程度。充分的程度。1.1.肥皂泡是肥皂泡是透透明的。明的。( () )2.2.考试是严肃的事情考试是严肃的事情, ,不能不能透透露一点消息。露一点消息。( () )3.3.这朵花白里这朵花白里透透红红, ,好看极了。好看极了。( () )4.4.这场雨连续下了三天三夜这场雨连续下了三天三夜, ,可把地下可把地下透透了。了。( () )5.5.他把道理
21、说得很他把道理说得很透透了。了。( () )五、写出下列句中加点词语的近义词。五、写出下列句中加点词语的近义词。(5(5 分分) )1.1.小沙只得小沙只得规规矩矩规规矩矩由老师傅摆布。由老师傅摆布。( () )2.2.一朵朵山花在树下一朵朵山花在树下开放开放。( () )3.3.泡泡泡泡轻悠悠轻悠悠地在空中飘游。地在空中飘游。( () )4.4.妈妈妈妈心疼心疼地说地说: :“我的女儿一个人在家我的女儿一个人在家, ,该多没意思啊该多没意思啊! !”( () )5.5.庆龄一个人回到房间里庆龄一个人回到房间里, ,耐心耐心地等候着。地等候着。( () )六、按要求完成句子练习。六、按要求完成
22、句子练习。(10(10 分分) )1.1.她她一会儿一会儿拿起一本书看拿起一本书看, ,一会儿一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。又坐到琴凳上弹钢琴。( (用加点的词语写句子用加点的词语写句子)(2)(2 分分) )_2.2.庆龄答应教小珍叠花篮庆龄答应教小珍叠花篮。庆龄没有跟父母去伯伯家庆龄没有跟父母去伯伯家。( (加上关联词连成一句话加上关联词连成一句话)(2)(2 分分) )_3.3.把下列句子补充完整。把下列句子补充完整。(6(6 分分) )(1)(1), ,有过则改。有过则改。( (周易周易) )(2)(2), ,是谓过矣。是谓过矣。( (论语论语) )(3)(3)改过不吝改过不吝, ,。(
23、(苏轼苏轼) )七、填空。七、填空。(9(9 分分) )1.1. 童年的水墨画童年的水墨画 展示了展示了、三三幅美丽活泼的画面。幅美丽活泼的画面。(3(3 分分) )2.2.剃头大师的作者是剃头大师的作者是, ,主要人物是主要人物是。(2(2 分分) )3.3.肥皂泡的作者是肥皂泡的作者是, ,原名原名, ,代表作有代表作有等。等。(4(4 分分) )八、课内阅读我最棒。八、课内阅读我最棒。(10(10 分分) )这肥皂泡这肥皂泡, ,吹起来很美丽吹起来很美丽, ,五色的浮光五色的浮光, ,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好, ,一个大球会分裂成两三个玲珑
24、娇软的小球一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球, ,四散分飞。有时吹得太大了四散分飞。有时吹得太大了, ,扇得太急了扇得太急了, ,这这脆薄的球脆薄的球, ,会扯成长圆的形式会扯成长圆的形式, ,颤巍巍的颤巍巍的, ,光影零乱。这时大家都悬着心光影零乱。这时大家都悬着心, ,仰着头仰着头, ,屏住呼屏住呼吸吸, ,不久不久, ,这光丽的薄球就无声地散裂了这光丽的薄球就无声地散裂了, ,肥皂水落了下来肥皂水落了下来, ,洒到眼睛里洒到眼睛里, ,大家都忽然大家都忽然低了头低了头, ,揉出了眼泪。揉出了眼泪。那一个个轻清脆丽的小球那一个个轻清脆丽的小球, ,像一串美丽的梦像一串美丽的梦, ,是我们
25、自己小心地轻轻吹起的是我们自己小心地轻轻吹起的, ,吹了起吹了起来来, ,又轻轻地飞起又轻轻地飞起, ,是那么圆满是那么圆满, ,那么自由那么自由, ,那么透明那么透明, ,那么美丽那么美丽。 借着扇子的轻风借着扇子的轻风, ,把她们把她们一个个送上天去送过海去一个个送上天去送过海去。到天上到天上, ,轻轻地挨着明月轻轻地挨着明月, ,渡过天河跟着夕阳西去渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠或者轻悠悠地飘过大海悠地飘过大海, ,飞越山巅飞越山巅, ,又低低地落下又低低地落下, ,落到一个熟睡中的婴儿的头发上落到一个熟睡中的婴儿的头发上目送着她目送着她们们, ,我心里充满了快乐、骄傲与希望。我心里充满
26、了快乐、骄傲与希望。1.1.选文是从选文是从多姿、多姿、多彩、多彩、多样来写肥皂泡的。多样来写肥皂泡的。(3(3 分分) )2.2.“大家都忽然低了头大家都忽然低了头, ,揉出了眼泪揉出了眼泪。 ”这句话有哪两层含义这句话有哪两层含义?(4?(4 分分) )_3.3.肥皂泡显然不能飘过大海肥皂泡显然不能飘过大海, ,飞越山巅飞越山巅, ,但作者为什么还要这样写但作者为什么还要这样写?(3?(3 分分) )_九、课外阅读我能行。九、课外阅读我能行。(13(13 分分) )一个美丽的故事一个美丽的故事一个塌鼻子的小男孩一个塌鼻子的小男孩, ,因为得过脑炎因为得过脑炎, ,智力受损智力受损, ,学习
27、起来很吃力学习起来很吃力。 举个例子举个例子, ,别人写别人写作文能写两三百字作文能写两三百字, ,他却只能写三五行。他却只能写三五行。有一次写作文有一次写作文, ,题目是题目是愿望愿望 。小男孩认真地想了半天小男孩认真地想了半天, ,然后极认真地写然后极认真地写, ,那作文极那作文极短短, ,只有几句话只有几句话: :我有两个愿望我有两个愿望, ,第一个是第一个是, ,妈妈天天笑眯眯地看着我说妈妈天天笑眯眯地看着我说: :“你真聪明你真聪明。 ”第二个是第二个是, ,老老师天天笑眯眯地看着我说师天天笑眯眯地看着我说: :“你一点也不笨你一点也不笨。 ”这篇短文深深地打动了他的老师。那位妈妈般
28、的老师不但给了他最高分这篇短文深深地打动了他的老师。那位妈妈般的老师不但给了他最高分, ,而且在班而且在班上动情地朗读了这篇作文上动情地朗读了这篇作文, ,并且一笔一画地写下批语并且一笔一画地写下批语: :“你很聪明你很聪明, ,你的作文写得非常感你的作文写得非常感人。请放心人。请放心, ,妈妈肯定会格外喜欢你的妈妈肯定会格外喜欢你的, ,老师肯定会格外喜欢你的老师肯定会格外喜欢你的, ,大家肯定会格外喜欢大家肯定会格外喜欢你的你的。 ”捧着作文本捧着作文本, ,小男孩笑了小男孩笑了, ,蹦蹦跳跳地回家蹦蹦跳跳地回家, ,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看
29、妈看。他是在等待他是在等待, ,等待一个美好的时刻等待一个美好的时刻。那个时刻终于到了那个时刻终于到了, ,是妈妈的生日是妈妈的生日一个阳一个阳光灿烂的星期天光灿烂的星期天。那天那天, ,他起得特别早他起得特别早。他把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里他把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里, ,信封上画着一个塌鼻子的小男孩信封上画着一个塌鼻子的小男孩, ,那男孩咧着嘴笑得正甜那男孩咧着嘴笑得正甜。 他静静地看着妈妈他静静地看着妈妈, ,等着妈妈等着妈妈醒来醒来。妈妈一睁开眼睛妈妈一睁开眼睛, ,他就甜甜地喊了一声他就甜甜地喊了一声“妈妈妈妈”, ,然后笑眯眯地走到妈妈跟前然后笑眯眯地走到妈
30、妈跟前, ,说说: :“妈妈妈妈, ,今天是您的生日今天是您的生日, ,我要送给您一件礼物我要送给您一件礼物。 ”妈妈笑了妈妈笑了什么礼物什么礼物我的作文我的作文说着说着他双手捧着那个大信封递了过去他双手捧着那个大信封递了过去接过信封接过信封, ,妈妈的心在怦怦地跳妈妈的心在怦怦地跳。 果然果然, ,看着这篇作文看着这篇作文, ,妈妈甜甜地涌出了两行热泪妈妈甜甜地涌出了两行热泪, ,然后一把搂住小男孩然后一把搂住小男孩, ,搂得很紧很紧搂得很紧很紧, ,仿佛他会突然间飞了。仿佛他会突然间飞了。是的是的, ,智力可以受损智力可以受损, ,但爱永远不会。它朝气蓬勃但爱永远不会。它朝气蓬勃, ,永远
31、垂着绿荫永远垂着绿荫, ,开着明媚的花开着明媚的花, ,结结着芳香的果。着芳香的果。1.1.照样子照样子, ,写词语。写词语。(2(2 分分) )笑眯眯笑眯眯朝气勃勃朝气勃勃2.2.在文中的在文中的“”内加上恰当的标点符号。内加上恰当的标点符号。(3(3 分分) )3.3.“一个美好的时刻一个美好的时刻”指的是指的是( ()(2)(2 分分) )A.A.妈妈的生日。妈妈的生日。B.B.男孩的生日。男孩的生日。4.4.概括文章的主要内容。概括文章的主要内容。(3(3 分分) )_5.5.你认为文中的老师是一个什么样的人你认为文中的老师是一个什么样的人?(3?(3 分分) )_十、习作天地。十、习
32、作天地。(30(30 分分) )题目题目: :我最熟悉的一个人我最熟悉的一个人要求要求: :通过具体事例通过具体事例, ,写出人物特点。不少于写出人物特点。不少于 300300 字。字。第六单元测试卷第六单元测试卷 2 2 答案：答案：一、一、1.1.凉爽凉爽拨水拨水蘑菇蘑菇2.2.串串串串肥皂肥皂长廊长廊越过越过娇艳娇艳二、示例二、示例: :胆小胆小但是但是钓竿钓竿旗杆旗杆娇气娇气骄傲骄傲什么什么一件一件仰头仰头柳树柳树三、三、1.1.lili o olili o o2.2.d d ngngdidi n n3.3.w w i iw w i i4.4.chch chch 5.5.q q x x
33、 四、四、1.A1.A2.C2.C3.E3.E4.F4.F5.B5.B五、示例五、示例:1.:1.老老实实老老实实 2.2.盛开盛开3.3.轻飘飘轻飘飘4.4.疼爱疼爱5.5.沉着沉着六、六、1.1.示例示例: :小猫一会儿在地上打滚小猫一会儿在地上打滚, ,一会儿爬上花枝打秋千。一会儿爬上花枝打秋千。2.2.庆龄因为答应教小珍叠花篮庆龄因为答应教小珍叠花篮, ,所以没有跟父母去伯伯家。所以没有跟父母去伯伯家。3.(1)3.(1)见善则迁见善则迁(2)(2)过而不改过而不改(3)(3)从善如流从善如流七、七、1.1.溪边溪边江上江上林中林中2.2.秦文君秦文君小沙小沙3.3.冰心冰心谢婉莹谢婉
34、莹繁星繁星春水春水寄小读者寄小读者( (作品写两个即可作品写两个即可) )八、八、1.1.形态形态颜色颜色变化变化2.(1)2.(1)肥皂水落到了眼睛里肥皂水落到了眼睛里, ,所以揉出了眼泪。所以揉出了眼泪。(2)(2)美丽的肥皂泡破了美丽的肥皂泡破了, ,不免伤心难过。不免伤心难过。3.3.这是作者的想象这是作者的想象, ,这样写是为了表达作者美好的愿望。这样写是为了表达作者美好的愿望。九、九、1.1.示例示例: :热乎乎热乎乎得意扬扬得意扬扬2.:2.:“? ?”“。 ”, ,。3.A3.A4.4.一个智力受损的小男孩写了一篇作文一个智力受损的小男孩写了一篇作文, ,打动了老师打动了老师,
35、 ,感动了妈妈。感动了妈妈。5.5.是一个非常有爱心的人是一个非常有爱心的人, ,她给了小男孩妈妈般的温暖和鼓励。她给了小男孩妈妈般的温暖和鼓励。十、略十、略第六单元综合检测卷第六单元综合检测卷 1 1 答案答案一、一、愁人透明蘑菇垂柳圆满饭碗央求付钱愁人透明蘑菇垂柳圆满饭碗央求付钱二、二、B B三、三、 1 11.1.大大8 81.1.2.2.3.3.4.4.5.5.四、把张四、把张 平静锃亮轻轻平静锃亮轻轻 悠悠悠悠五、五、A A六六、1.1.热练热练 2.2.熟悉熟悉 3.3.平静平静 4.4.安静安静七七、1.1.之所以之所以是因为是因为2.2.难道我心里没有充满快乐、骄傲与希望？难道
36、我心里没有充满快乐、骄傲与希望？3.3.删去删去“差不多差不多”和和“左右左右”4.4.我把几根翘起的长发剪掉了。我把几根翘起的长发剪掉了。八、八、1.1.散文家诗人散文家诗人大自然示例大自然示例: :春水春水2.2.宋庆龄宋庆龄后悔后悔3.3.过而能改善莫大焉过而能改善莫大焉4.4.钓鱼戏水采蘑菇钓鱼戏水采蘑菇丰富多彩、无比快乐丰富多彩、无比快乐5.5.剃头的老师傅剃头的老师傅老师傅给小沙剃头不仅弄疼小沙老师傅给小沙剃头不仅弄疼小沙, ,还将碎发掉在小沙脖子里还将碎发掉在小沙脖子里, ,使小沙跟受刑一样使小沙跟受刑一样文中的文中的“我我”“我我”以前没剃过头却能给小沙剃头以前没剃过头却能给小
37、沙剃头, ,而且觉得自而且觉得自己比老师傅己比老师傅剃头熟练多了。剃头熟练多了。九、示例九、示例: :李芳李芳, ,实在对不起实在对不起, ,我因为临时有事我因为临时有事, ,把跟你一起去公园玩的事给忘记了把跟你一起去公园玩的事给忘记了, ,请你原谅我。你看什么时候有空请你原谅我。你看什么时候有空, ,我再和你去一趟公园我再和你去一趟公园, ,这回一定不会失信了。这回一定不会失信了。十、十、1.1.肥皂泡上的美丽的色彩轻盈纯净肥皂泡上的美丽的色彩轻盈纯净2.2.扇得好时扇得好时, ,大球会分裂成两三个小球。大球会分裂成两三个小球。扇得太急时扇得太急时, ,大球会扯成长圆的形式大球会扯成长圆的形
38、式, ,颤巍巍的。颤巍巍的。3.3.紧张紧张担心担心4.4.被肥皂水迷了眼睛被肥皂水迷了眼睛美丽的肥皂泡破了美丽的肥皂泡破了, ,心里不免伤心难过心里不免伤心难过十一、十一、1.1.长得虎头虎脑的长得虎头虎脑的, ,一双蓝色的大眼睛老是忽闪忽闪的一双蓝色的大眼睛老是忽闪忽闪的, ,十分可爱。十分可爱。2.2.大雪纷纷扬扬大雪纷纷扬扬, ,接连下了三天。约翰也有三天没来买香肠接连下了三天。约翰也有三天没来买香肠了。了。3.C3.C4.4.“我我”看见雪地里一位妇女开车陪一个男孩儿给各家各户送报纸看见雪地里一位妇女开车陪一个男孩儿给各家各户送报纸5.5.示例示例: :爱孩子爱孩子, ,就要培养孩子的生活能力就要培养孩子的生活能力, ,这对孩子的成长非这对孩子的成长非常重要。常重要。
