2021年广东省惠州市张金安中学高三数学理下学期期末试题含解析

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1、2021年广东省惠州市张金安中学高三数学理下学期期末试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知点P(x,y)在不等式组表示的平面区域上运动,则x-y的取值范围是()A-2,-1 B-2,1 C-1,2 D1,2参考答案:C2. 若集合,则集合( )A B C D参考答案:A考点:集合的运算3. 设函数,则不等式的解集是( )A B C D参考答案:A4. 等差数列中,已知则A. B. C.4 D.5参考答案:A略5. 在, 的( )A充分而不必要条件 B必要而不充分条件C充分必要条件 D既不充分也不必要条件参考答

2、案:C6. 奇函数满足对任意都有,且,则的值为A.-9B.9C.0D.1参考答案:A略7. 集合 ,则集合C中的元素个数为 A.3 B4 C11 D12参考答案:【知识点】集合中元素的特征:确定性,互异性,无序性. A1 C 解析:,故选C.【思路点拨】利用已知求得集合C 即可. 8. 设为直线,是两个不同的平面,下列命题中正确的是A若,则B若,则 C若,则 D若,则参考答案:D9. 设,、,且,则下列结论必成立的是( )A. B. +0 C. D. 参考答案:D10. 已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为A. B. C. D.参考答案:【知识点】三视图G2B解析:根据三视图可知该

3、几何体为一个四棱锥和三棱锥的组合体,如图所示,且平面,平面,底面为正方形,则有,所以和到平面的距离相等,且为,故,,则该几何体的体积为.【思路点拨】由三视图可知该几何体为一个四棱锥和三棱锥的组合体,分别按照四棱锥和三棱锥的体积公式求解即可.二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 若二项式的展开式中,的系数为,则常数的值为 .参考答案:212. 在同一平面直角坐标系中,已知函数y=f(x)的图象与y=ex的图象关于直线y=x对称,则函数y=f(x)对应的曲线在点(e,f(e)处的切线方程为参考答案:xey=0略13. 已知函数则a 参考答案:【知识点】函数的值;分段函数的应用.

4、B1,B3【答案解析】1或解析:解:当a0时,log2a=a=,当a0时,2a=21,a=1a=1或故答案为:1或【思路点拨】当a0时,log2a=;当a0时,2a=由此能求出a的值14. ()6的展开式中常数项为参考答案:60【考点】二项式系数的性质【分析】利用二项展开式的通项公式即可得出【解答】解:()6的展开式中的通项公式:Tr+1=(1)r26r,令6=0,解得r=4()6的展开式中常数项=60故答案为:60【点评】本题考查了二项式定理的应用、组合数的计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题15. 已知方程有四个根,则实数的取值范围是 .参考答案:16. 在等比数列an中,已知,

5、则参考答案:12817. 已知函数,函数,则不等式的解集为_.参考答案:2,2因为,故是偶函数,故 可画出的图像,令故解集为.故答案为:.三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (本小题满分10分)选修45:不等式选讲设函数 (m0)(1)证明:f(x)4;(2)若f(2)5,求m的取值范围.参考答案:【知识点】绝对值不等式的证明 N4【答案解析】综上,m的取值范围是10分【思路点拨】()运用绝对值不等式的性质:绝对值的和不小于差的绝对值,再利用基本不等式即可证得结论;()分当时和当时两种情况,分别根据,求得m的范围,再把所得m的范围取并集,即得所

6、求。19. 如图是某直三棱柱(侧棱与底面垂直)被削去上底后的直观图与三视图中的侧视图、俯视图,在直观图中,M是BD的中点,侧视图是直角梯形,俯视图是等腰直角三角形,有关数据如图所示(1)若N是BC的中点,证明:AN平面CME;(2)证明:平面BDE平面BCD(3)求三棱锥DBCE的体积参考答案:【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;由三视图求面积、体积;平面与平面垂直的判定【专题】数形结合;数形结合法;立体几何【分析】(1)连接MN,则MNCD,由侧视图可知AECD,故MNAE,于是四边形ANME为平行四边形,得出ANEM,于是AN平面BDE;(2)由AB=AC可得ANBC,由侧面BCD底面ABC可

7、得AN平面BCD,故而EM平面BCD,于是平面BDE平面BCD;(3)以平面BCD为棱锥的底面,则EM为棱锥的高,利用直棱柱的结构特征计算棱锥的底面积和高,得出体积【解答】(1)证明:连接MN,则MN是BCD的中位线,MNCD,MN=CD由侧视图可知AECD,AE=CD,MN=AE,MNAE四边形ANME为平行四边形,ANEMAN?平面CME,EM?平面CME,AN平面CME(2)证明:由俯视图可知AC=AB,N是BC的中点,ANBC,又平面ABC平面BCD,平面ABC平面BCD=BC,AN?平面ABC,AN平面BCD由(1)知ANEM,EM平面BCD又EM?平面BDE,平面BDE平面BCD(

8、3)解:由俯视图得ABAC,AB=AC=2,BC=AB=2,N是BC中点,AN=,EM=由侧视图可知CD=4,CDBC,SBCD=4VDBCE=VEBCD=SBCD?|EM|=4=【点评】本题考查了线面平行的判定,面面垂直的性质与判定,棱锥的体积计算,属于中档题20. 18(本小题满分12分)如图,(I)求证:(II)设参考答案:21. (12分)已知向量(1)当时,求cos2xsin2x的值;(2)设函数,已知在ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a=,求的取值范围参考答案:【考点】: 余弦定理;数量积的坐标表达式;三角函数中的恒等变换应用【专题】: 计算题【分析】: (1)由

9、两向量的坐标,以及两向量平行列出关系式,整理求出tanx的值,所求式子变形后利用同角三角函数间的基本关系变形,将tanx的值代入计算即可求出值;(2)利用平面向量的数量积运算法则确定出f(x),由a,b及sinB的值,利用正弦定理求出sinA的值,确定出A的度数,代入所求式子,根据x的范围求出这个角的范围,进而求出正弦函数的值域,即可确定出所求式子的范围解:(1)=(sinx,),=(cosx,1),sinx=cosx,即tanx=,则cos2xsin2x=cos2x2sinxcosx=;(2)f(x)=2(+)?=2(sinxcosx+cos2x+)=sin2x+cos2x+=sin(2x+)+,a=,b=2,sinB=,由正弦定理=得:sinA=,ab,AB,A=,原式=sin(2x+),x,2x+,1sin(2x+),则sin(2x+)即所求式子的范围为【点评】: 此题考查了余弦定理,数量积的坐标表达式,正弦函数的定义域与值域,以及三角函数的恒等变换,熟练掌握余弦定理是解本题的关键定义在22. -1,1上的奇函数,已知当时, ()求在0,1上的最大值;()若是0,1上的增函数,求实数的取值范围.参考答案:()设 当a 4时,f(x )的最大值为2a-4. ()因为函数f(x)在0,1上是增函数,所以

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