《小学硬笔写字教学教案之同字框、门字旁的字》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学硬笔写字教学教案之同字框、门字旁的字(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、课课题题同字框、门字旁的字第一课第一课教学目标教学目标1.让学生掌握同字框、门字旁的写法。2.让学生写好带有以上两种字框的合体字,注意生字的间架结构及笔画在田字格中的位置。3.培养学生规范书写的良好习惯。教学重点教学重点领会同字框、门字旁的写法。教学难点教学难点会写同字框、门字旁的字。教教学学过过程程一、复习旧课。二、观察例字,揭示新课。1.老师拿出一个例字“同”字,“冂”用红笔突出,要求学生注意观察这个字。2.揭示课题。师:前面的写字课上,我们同学学会了左偏旁和右偏旁的写法,这节课我们来学习新的内容,字框和它们作偏旁组成的合体字。二、指导书写偏旁“冂”、“门”。(一)指导书写“冂”1.师:同
2、学们,我们首先要写好的字框是“冂”字框,请大家仔细观察。2.教师范写后共同总结书写要点,右“竖”比左竖重而长,两竖稍徽外斜,防止上宽下窄。3.全班练写一个“冂”。(二)指导书写“门”。1.师:同学们,我们接着要写好的字框是“门”字框,请大家仔细观察。2.教师示范书写,师生共同总结书写要点:框形与同字框相似,三笔各自独立,互不相连,横折距点较近。3.全班练写一个“门”。三、指导书写有这几个字框的生字1.师:今天,同学们的几个字框也写得很不错,下面我们来学习把它们作偏旁后的合体字。2.指名读要写的字:“同”“周”、“问”。3.观察这些字框生字共同的间架结构特点。4.指导学生观察“冂”、“门”作偏旁时,所占田字格中位置的不同。5.学生模仿书上范写一个“周”“同”,同时注意重要笔画在田字格中的位置,再与例字对照。6.请两位同学板演,分别写“周”和“同”,评议,全班练习写这两个字。7.指导学生书写“问”。8.观察“同”、“周”、“问”这几个字。9.指名分别在田字格中书写以上三个字,评议,说说谁写得好,为什么?10.练习书写。四、小结。板板书书设设计计同、周、问教教学学反反思思