《实用部编版三年级语文下册下期期中、期末达标检测试卷（及答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实用部编版三年级语文下册下期期中、期末达标检测试卷（及答案）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版语文三年级下册期中、期末测试卷及答案部编版语文三年级下册期中、期末测试卷及答案时间时间:90:90 分钟分钟( (期中卷期中卷) )分值：分值：100100 分分题号题号一一二二三三四四五五六六七七八八九九十十十一十一十二十二总分总分得分得分一一、用、用“ ”画去括号里不正确的字画去括号里不正确的字。(4(4 分分) )吹吹( (拂拂佛佛) )( (姿姿资资) )势势( (辨辨辩辩) )论论实实( (验验检检) )仿仿( (拂拂佛佛) )( (姿姿资资) )产产( (辨辨辩辩) )析析( (验验检检) )查查二、二、读拼音读拼音, ,写词语。写词语。2(62(6 分分) )我们班已经我们
2、班已经 x x ngngchch ngng了你追我赶的学习风气。在综合性学习活动了你追我赶的学习风气。在综合性学习活动中中，我们小组我们小组 shsh j j 了汉字研究方案。通过查找大量的资料了汉字研究方案。通过查找大量的资料, ,我们对象我们对象形形 w w i i z z 有了很深的了解有了很深的了解, ,并深深感受到汉字给中国带来的并深深感受到汉字给中国带来的 jiji o o o o。这次活动这次活动 ququ shsh 锻炼了我们的锻炼了我们的 n n ngng l l 。三、在括号里填上恰当的词语。三、在括号里填上恰当的词语。(6(6 分分) )( () )的羽毛的羽毛( ()
3、)的小燕子的小燕子( () )的的图画图画( () )的天空的天空一一( () )清香清香一一( () )树叶树叶一一( () )桥桥一一( () )图画图画( () )经验经验( () )重量重量( () )石料石料( () )花粉花粉四、下列句子中四、下列句子中, ,加点的成语运用不正确的一项是加点的成语运用不正确的一项是（） 。 （3 3 分分）A.A.我们要多学习我们要多学习, ,多实践多实践, ,不要像不要像井底之蛙井底之蛙一样目光短浅一样目光短浅, ,没什么见识没什么见识。B.B.你真是你真是杞人忧天杞人忧天, ,即便下大雨即便下大雨, ,这地区地势高这地区地势高, ,绝对不会被水
4、淹的绝对不会被水淹的。C.C.老师画完一幅画的轮廓后老师画完一幅画的轮廓后, ,要求学生要求学生画蛇添足画蛇添足地给这幅画涂上色。地给这幅画涂上色。D.D.他刚刚说去看电影了他刚刚说去看电影了, ,现在又说一直待在家里现在又说一直待在家里, ,显然是显然是自相矛盾自相矛盾。五、给下面句中加点的词选择正确的意思。五、给下面句中加点的词选择正确的意思。(6(6 分分) )闻闻: :听见听见听见的事情听见的事情, ,消息消息有名望的有名望的用鼻子嗅用鼻子嗅1.1.爸爸每天晚上都要按时看新爸爸每天晚上都要按时看新闻闻。 （）2.2.清早清早, ,我到公园去玩我到公园去玩, ,一进门就一进门就闻闻到一阵
5、清香到一阵清香。 （）3.3.河北省赵县的洨河上河北省赵县的洨河上, ,有一座世界有一座世界闻闻名的石拱桥名的石拱桥。 （）深深: :( (感情感情) )深厚深厚很很, ,十分十分距离开始的时间很久距离开始的时间很久深奥深奥4.4.深深夜气温过低夜气温过低, ,开花也不适宜开花也不适宜。 （）5.5.这本书很这本书很深深, ,初学的人不容易看懂初学的人不容易看懂。 （）6.6.我我深深知知, ,要想取得优异的成绩要想取得优异的成绩, ,必须付出多于其他同学的努力必须付出多于其他同学的努力。 （）六、给下列句子选择正确的修辞手法六、给下列句子选择正确的修辞手法, ,写在后面的括号里。写在后面的括
6、号里。(4(4 分分) )1.1.如果不能完成这项任务如果不能完成这项任务, ,我们怎么向领导解释呢我们怎么向领导解释呢？（？（）2.2.微风吹来微风吹来, ,柳枝舞动着曼妙的身姿柳枝舞动着曼妙的身姿, ,像是在表达对春天的赞美像是在表达对春天的赞美。 （）3.3.学好语文一定要大量背诵名家名篇吗学好语文一定要大量背诵名家名篇吗? ?一定要一定要。 （）4 4 皎洁的月光洒在湖面上皎洁的月光洒在湖面上, ,仿佛给湖面披上了一件银色的外衣仿佛给湖面披上了一件银色的外衣。 （）七、用修改符号修改下面一段话。七、用修改符号修改下面一段话。(4(4 分分) )在在书香江苏书香江苏读书活动中读书活动中,
7、 ,通过网上读书通过网上读书, ,使我们认识了海伦使我们认识了海伦凯勒凯勒、鲁滨孙鲁滨孙、孙孙悟空悟空等众多人物形象等众多人物形象, ,我写的一遍读后感我写的一遍读后感“我也想当回诸葛亮我也想当回诸葛亮”刊登在新语文学刊登在新语文学习上习上, ,我们班还被评为我们班还被评为“阅读先进班级阅读先进班级”的光荣称号呢。的光荣称号呢。八、八、根据课文内容填空。根据课文内容填空。(12(12 分分) )1.1.二三二三月的春日里月的春日里, ,_微微地吹拂着微微地吹拂着,_,_由天上洒落着由天上洒落着，_的柔柳的柔柳，_花花, ,青的草青的草，_，都像都像_似的似的聚拢来聚拢来, ,形成了烂漫无比的春
8、天。形成了烂漫无比的春天。(3(3 分分) )2.2. “ 迟 日迟 日 _ ， 春 风春 风 _ 。 ” 这 两 句 诗 选 自这 两 句 诗 选 自 _ 写 的写 的_, ,这两句诗描写了春天美好动人的景色。这两句诗描写了春天美好动人的景色。(4(4 分分) )3.3.李叔叔在外工作李叔叔在外工作, ,已经三年没回家了已经三年没回家了, ,每当节日来临他就更加思念家乡每当节日来临他就更加思念家乡, ,这正如王这正如王维说的维说的: :“_，_。 ”(2(2 分分) )4.4.在前几个单元的学习中在前几个单元的学习中, ,我们了解了位于河北省赵县的河上的赵州桥我们了解了位于河北省赵县的河上的
9、赵州桥, ,它是古代它是古代石匠石匠_设计和参加建造的设计和参加建造的; ;我们还欣赏了一幅名扬中外的画我们还欣赏了一幅名扬中外的画_, ,它的作者是画家它的作者是画家_。(3(3 分分) )九、口语交际。九、口语交际。(4(4 分分) )李涛匆匆走进教室李涛匆匆走进教室, ,用卫生纸把自己的桌椅擦干净用卫生纸把自己的桌椅擦干净, ,随手将纸扔在地上随手将纸扔在地上。 同桌王亮看同桌王亮看见了见了, ,说说: :“你真讲个人卫生啊你真讲个人卫生啊! !”(1)(1)王亮的言外之意是王亮的言外之意是:_:_(2)(2)如果你是李涛如果你是李涛, ,你会怎样说呢你会怎样说呢? ?_十、阅读课内语段
10、十、阅读课内语段, ,完成练习。完成练习。(11(11 分分) )赵州桥设计得非常精巧。桥长五十多米赵州桥设计得非常精巧。桥长五十多米, ,有九米多宽有九米多宽, ,中间行车马中间行车马, ,两旁走人。这么两旁走人。这么长的桥长的桥, ,全部用石头砌成全部用石头砌成, ,下面没有桥墩下面没有桥墩, ,只有一个拱形的大桥洞只有一个拱形的大桥洞, ,横跨在三十七米多宽横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边的河面上。大桥洞顶上的左右两边, ,还各有两个拱形的小桥洞平时还各有两个拱形的小桥洞平时, ,河水从大桥洞流过河水从大桥洞流过, ,发大水的时侯发大水的时侯, ,河水还可以从四个小桥洞流
11、过。这种设计河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计, ,在建桥史上是一个创举在建桥史上是一个创举, ,既减既减轻了流水对桥身的冲击力轻了流水对桥身的冲击力, ,使桥不容易被大水冲毁使桥不容易被大水冲毁, ,又减轻了桥身的重量又减轻了桥身的重量, ,节省了石料节省了石料。1.1.文中说明赵州桥是最先使用这种设计的词语是文中说明赵州桥是最先使用这种设计的词语是_。这种设计的好处这种设计的好处是是：_和和_。2.2.赵州桥一共有赵州桥一共有( () )。(2(2 分分）A.A.两个拱形的小桥洞两个拱形的小桥洞B.B.三个三个桥洞桥洞C.C.四个桥洞四个桥洞D.D.五个桥洞五个桥洞3.3.选段第一句话的
12、作用是什么选段第一句话的作用是什么? ?本段是从哪些方面描写赵州桥的本段是从哪些方面描写赵州桥的?(3?(3 分分) )_4.4.看到赵州桥的设计看到赵州桥的设计, ,你想对古代劳动人民说些什么呢你想对古代劳动人民说些什么呢? ?写一写。写一写。(3(3 分分) )_十一、阅读课外短文十一、阅读课外短文, ,完成练习。完成练习。(10(10 分分）文山野散记文山野散记我们来到乡村了。我们来到乡村了。我们像放了假的小学生一样我们像放了假的小学生一样, ,再也抑制不住心中的喜再也抑制不住心中的喜悦了。悦了。呵呵! !多美的旷野。同伴中多美的旷野。同伴中, ,有人用感叹的腔调赞美着。不知道究竟是他寻
13、到了诗有人用感叹的腔调赞美着。不知道究竟是他寻到了诗, ,还还是诗寻到了他是诗寻到了他? ?看样子他正沉醉在一种诗意的朦胧中。大家却被他认真的态度逗乐了。看样子他正沉醉在一种诗意的朦胧中。大家却被他认真的态度逗乐了。欢笑欢笑, ,如同飘荡的云朵一样如同飘荡的云朵一样, ,飞扬在十月的睛空里。飞扬在十月的睛空里。天空好蓝天空好蓝! !蓝得晶莹蓝得晶莹, ,蓝得澄澈蓝得澄澈。 偶尔滑过几片白云偶尔滑过几片白云, ,宛若轻纱飞絮宛若轻纱飞絮, ,玲玲珑珑轻薄而不可轻薄而不可捉摸捉摸。十月十月, ,小阳春的天气哪小阳春的天气哪! !燕子呢燕子呢? ?要是有燕子来剪云要是有燕子来剪云, ,多好多好。让燕
14、子把云剪成软软的让燕子把云剪成软软的垫子垫子, ,铺在绿色的原野上铺在绿色的原野上, ,躺在上面躺在上面, ,去凝望蓝天去凝望蓝天，悠悠忽忽地什么也不想了悠悠忽忽地什么也不想了。已是深秋的季节了已是深秋的季节了, ,原野原野, ,仍是一片葱茏的绿仍是一片葱茏的绿。在艳丽的秋阳下在艳丽的秋阳下, ,稻田稻田、菜畦菜畦、苗圃苗圃, ,都荡漾着绿波都荡漾着绿波。 有的深暗如蓝有的深暗如蓝, ,有的淡青如翠有的淡青如翠, ,有的娇嫩如鹅黄绿有的娇嫩如鹅黄绿, ,丰沛而活鲜的绿丰沛而活鲜的绿, ,是春是春天的色彩啊天的色彩啊! !是的是的, ,南台湾永远是春南台湾永远是春天天的世界。的世界。踩着松软的泥
15、土踩着松软的泥土, ,心里的舒服感觉心里的舒服感觉, ,好像捡回一份童年似的好像捡回一份童年似的, ,竟有些飘飘然了竟有些飘飘然了! !可不可不是是? ?呼吸青草的气息呼吸青草的气息, ,呼吸泥土的气息呼吸泥土的气息, ,呼吸着的呼吸着的, ,岂不就是童年的记忆和思念吗岂不就是童年的记忆和思念吗? ?在乡村在乡村里长大的里长大的, ,忘不了乡村忘不了乡村, ,吸吮过泥土的乳汁的吸吮过泥土的乳汁的, ,忘不了泥土。我来了忘不了泥土。我来了, ,来拥抱亲爱的村庄来拥抱亲爱的村庄。拥抱原野拥抱原野, ,拥抱蓝天拥抱蓝天, ,拥抱赶着路的小溪拥抱赶着路的小溪, ,拥抱吹着口哨的轻风拥抱吹着口哨的轻风,
16、 ,也拥抱每个村人也拥抱每个村人。 乡乡村的人村的人, ,永远是可爱的。那种傻里傻气的笑永远是可爱的。那种傻里傻气的笑, ,绽开在大人小孩的脸上绽开在大人小孩的脸上, ,多么美多么美好！好！这种笑这种笑, ,和他们单纯的言语一样和他们单纯的言语一样, ,和他们笨拙的动作一样和他们笨拙的动作一样, ,在土里土气的味儿中在土里土气的味儿中, ,洋洋溢着纯真溢着纯真, ,洋溢着友爱洋溢着友爱。大伙儿在唱歌了大伙儿在唱歌了。唱吧唱吧! !在我们欢乐的时候在我们欢乐的时候。1.1.“飘飘然飘飘然”是是_的感觉的感觉, ,作者感到作者感到“飘飘然飘飘然”的原因是的原因是_。(2(2 分分) )2.2.“傻
17、里傻气的笑傻里傻气的笑” “单纯的言语单纯的言语” “笨抽的动作笨抽的动作”和和“土里土气的味儿土里土气的味儿”都是形都是形容容_( (谁谁) )的的, ,作者用这些词是想表达作者用这些词是想表达_。(2(2 分分) )3.3.判断下列句子是不是比喻句判断下列句子是不是比喻句, ,是的在括号里打是的在括号里打“” 。(2(2 分分) )(1)(1)欢笑欢笑, ,如同飘荡的云朵一样如同飘荡的云朵一样, ,飞扬在十月的晴空里飞扬在十月的晴空里。 （）(2)(2)偶尔滑过几片白云偶尔滑过几片白云, ,宛若轻纱飞絮宛若轻纱飞絮, ,玲珑轻薄而不可捉摸玲珑轻薄而不可捉摸。 （）(3)(3)踩着松软的泥土
18、踩着松软的泥土, ,心里的舒服感觉心里的舒服感觉, ,好像捡回一份童年似的好像捡回一份童年似的。 （）(4)(4)绿绿, ,丰沛而活鲜的绿丰沛而活鲜的绿, ,是春天的色彩啊是春天的色彩啊！ （）4.4.“拥抱原野拥抱原野, ,拥抱蓝天拥抱蓝天, ,拥抱赶着路的小溪拥抱赶着路的小溪, ,拥抱吹着口哨的轻风拥抱吹着口哨的轻风, ,也拥抱每个村也拥抱每个村人人。 ” 这句话采用了这句话采用了_的修辞手法的修辞手法, ,写出了作者写出了作者_的心情。的心情。(2(2 分分) )5.5.文中画线句与哪句话相照应文中画线句与哪句话相照应?(2?(2 分分) )_十二、写作。十二、写作。(30(30 分分)
19、()(作文纸自备作文纸自备) )_真美真美可以写一处美丽的风景可以写一处美丽的风景, ,也可以写一个美丽的季节。先把题目补充完整也可以写一个美丽的季节。先把题目补充完整，再把它的再把它的“美丽美丽”写下来。要求写下来。要求 300300 字左右字左右。部编版小学语文部编版小学语文三年级下册期末测试卷三年级下册期末测试卷及答案及答案（时间：（时间：9090 分分满分：满分：100100 分）分）题号题号一一二二三三四四五五总分总分得分得分一一、基础训练营基础训练营(29 分分)1用“”给带点的字选择正确的读音。(5 分)(1)“哼，能长(zhngchng)多长(zhngchng)？”小真问。(2
20、)折(zhzh)腾了大半夜，衙役们困得很。(3)老虎和贼一齐滚下了山坡，浑(hnhnhn)身粘满泥水。(4)那么，可能是一只虫子撒(ss)的尿。2读拼音写词语。(9 分)3按要求写词语。(6 分)(1)写四个出自古代寓言的成语。_(2)在下面的句子中补表示声音的词语。小孩子们一个个()地跳下水去。门()一声开了。4句子练习。(9 分)(1)修改病句：人们常常经常看见五彩的云霞。_(2)仿写拟人句：小蘑菇钻出了泥土，戴着一顶小斗笠，真可爱啊！_(3)改为转述句：爸爸语重心长地说：“我把道理告诉你，是不希望你犯错啊！”_二二、综合展示厅综合展示厅(10 分分)5给下面的句子按顺序编序号。(5 分)
21、()自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。()老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”()以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。()我的作文果然有了进步。()此后，我就试着用自己的话写自己身边的事。6发表意见：有的商家在红领巾上印广告，把这样的红领巾免费送给学生们戴。你会戴吗？为什么？(5 分)_三三、 课本直通车课本直通车(16 分分)7日积月累。(3 分)(1)_，山寺桃花始盛开。(2)眼见为实，_。(3)见善则迁，_。8想象很有意思。根据课文内容补充下面的句子。(10 分)(1)衙役们打这面， _， 打那面， _， 怎么也打不着。(枣核)(2)老虎和贼一齐滚下
22、了山坡，_，撞在了一块儿。他俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：“_”然后都_。(漏)(3) 要 是 从 桥 上 把 辫 子 垂 下 去 ， _ 。 挂 上 一 点 儿 鱼 饵 ，_，都能钓上来。(小真的长头发)(4) 我 心 里 想 着 ， _ ， 低 头 一 看 ， 发 现_。呀，_！(我变成了一棵树)9根据课文内容判断，正确的打“”，错误的打“”。(3 分)(1)火烧云出现了，霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成紫檀色的了。黑母鸡变成金的了。()(2)植物学家把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面，组成了“花钟”。()(3)赵州桥下面有桥墩和一个拱形的大桥洞。()四四
23、、阅读检阅台阅读检阅台(20 分分)10课内阅读。(8 分)海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。(1)这段话选自课文_。(1 分)(2)找出这段话的中心句，画上“”。(1 分)(3)从选文中找出下面词语的近义词写下来。(2 分)进攻()忽然()快速()旅游()(4)请概括下面的海底动物的活动特点，要求不超过三个字。(2 分)海参：()梭子鱼：()乌贼和章鱼：()贝类：()(5)你
24、还知道其他海底动物的不同活动方法吗？试着写一个。(2 分)_11课外阅读。(12 分)红叶更红秋天的香山是最美的，香山的红叶是最红的。一个可爱的红领巾为着理想，为着诺言， 为着胸前迎风飘扬的红领巾， 与素不相识的“我”共同见证了香山的美， 红叶的艳，少先队员的 zhnchng()与坦然。香山的主峰，秋色正浓，一丛丛、一片片的红叶，像美丽的朝(zhocho)霞泛起光彩。我向上攀登着，才走了一会儿，忽然看见一个漂亮的小姑娘，蜷着身子蹲在一块大岩石旁，低着头哭呢。“小姑娘，你怎么了？”小姑娘抬起头来，抹了一把眼泪说：“我们中队登山，走散(snsn)了。我找同学们，在这儿扭脚了。”多好的孩子。我说：“
25、那我背你下山，好吗？”不叔叔我们中队定好了登上主峰会合她用 jin dng()的语气回答着我是中队长我一定得登上去我有任务我的心突然一热，啊，这个可爱的红领巾是多么忠于职守！于是我扶起她，挽着她的胳膊，说：“来，叔叔同你一道登上主峰去！”“好极了！”小姑娘笑了，她虽然一拐一拐的，但越走越欢，不一会儿便登上了主峰。我们不约而同地喊起来：“登上主峰喽！登上主峰喽！”只见顶峰上插着一面鲜红鲜红的星星火炬的旗帜，正迎着山风呼啦啦地飘荡着，周围站了许多同学。 小姑娘的眼睛睁得圆圆的， 她抹了抹脸上的汗水， 兴冲冲地望着旗帜，望着小伙伴们，忘了脚疼，然后恭恭敬敬地向我行了个队礼：“谢谢叔叔，我马上就要在主
26、峰主持让红叶更红主题中队会。欢迎您参加！”说完，她雀儿般地欢跳着向伙伴们跑去。我举目四望，秋天的香山多美！香山的红叶多红！(1)给加点的字选择正确的读音，用“”标出。(1 分)(2)给文中两处注音填上正确的词语，写在括号里。(1 分)(3)联系上下文理解下列词语。(2 分)举目四望： _忠于职守：_(4)在文中找出一个比喻句，用“_”画出来。(2 分)(5)在第四自然段的空白处加上标点符号。(2 分)(6)你喜欢文中的小姑娘吗？为什么？(2 分)_(7)题目“红叶更红”包含着什么含义？选择你认为合适的理解：()(2 分)A“我”知道红叶是红领巾的颜色，觉得红叶更红了。B“我”知道小姑娘的主题中
27、队会的主题是“让红叶更红”，觉得红叶更红了。C“我”发现了小姑娘不怕困难、忠于职守、有团队精神，觉得红叶更红了。五五、习作百花园习作百花园(25 分分)12从下面的题目中选择一个，写一篇三百字左右的作文。(1)我变成了_(2)如果老鼠不再怕猫要求：发挥想象，编一个童话故事。期末期末达标检测卷达标检测卷答案答案一、1.(1)zhngchng (2)zh(3)hn(4)s2威武粘胶模型金灿灿秘密宁静圆润 肥皂泡3示例：(1)守株待兔南辕北辙亡羊补牢刻舟求剑(2)扑通扑通哐啷4(1)人们常常看见五彩的云霞。(2)示例：春天来了，沉睡了一冬的小草醒来了。(3)爸爸语重心长地说，他把道理告诉我，是不希望
28、我犯错啊！二、5.231546示例：这样的红领巾我不会戴。因为红领巾是少先队员的标志，是国旗的一角。佩戴红领巾是一件非常严肃的事情，而往红领巾上打广告是错误的做法。三、7.(1)人间四月芳菲尽(2)耳听为虚(3)有过则改8(1)枣核蹦到那面去枣核蹦到这面来(2)浑身粘满泥水漏哇吓昏了过去(3)就能钓到鱼呢河里的鱼，不管什么样的(4)就觉得身上痒痒的许多小树枝正从我身上冒出来我真的变成了一棵树9(1)(2)(3)四、10.(1)海底世界(2)海里的动物，各有各的活动方法。(3)攻击突然迅速旅行(4)爬得慢游得快喷水退巴船底(5)示例：比目鱼通常是横着身子游动的，就像是落叶在风中飘来荡去。11(1
29、)zhosn(2)真诚坚定(3)向四处张望。忠诚地对待自己的职业岗位，尽力地遵守自己的职业本分。(4)一丛丛、一片片的红叶，像美丽的朝霞泛起光彩。(5)“，。，。”，“，！”(6)我喜欢文中的小姑娘。她善良坚强，忠于职守。(7)C五、12.略。期中综合检测卷答案期中综合检测卷答案一、一、划去：佛资辨检拂姿辩验划去：佛资辨检拂姿辩验二、二、形成设计文字骄傲确实能力形成设计文字骄傲确实能力三、三、示例示例: :乌黑伶俐可爱光彩夺目旷亮无比幅阵片座积累减轻节省传播乌黑伶俐可爱光彩夺目旷亮无比幅阵片座积累减轻节省传播四、四、C C五、五、1.1.2.2.3.3.4.4.5.5.6.6.六、六、1,1,
30、反问反问 2.2.拟人拟人 3.3.设问设问 4.4.比喻比喻七、在七、在“书香江苏书香江苏”读书活动中读书活动中, ,通过网上读书，我们认识了海伦通过网上读书，我们认识了海伦凯勒、鲁凯勒、鲁滨孙、孙悟空等众多人物形象滨孙、孙悟空等众多人物形象, ,我写的一篇读后感我也想当回诸葛亮刊登在新语我写的一篇读后感我也想当回诸葛亮刊登在新语文学习上，我们班还被评为文学习上，我们班还被评为“阅读先进班级阅读先进班级”呢。呢。八、八、1.1.轻风如毛的细雨千条万条红的白的黄的绿的叶赶集轻风如毛的细雨千条万条红的白的黄的绿的叶赶集2.2.江山丽花草香杜甫绝句江山丽花草香杜甫绝句3.3.独在异乡为异客每逢佳节
31、倍思亲独在异乡为异客每逢佳节倍思亲4.4.李春清明上河图张择端李春清明上河图张择端九、示例九、示例:(1):(1)你不能只讲个人卫生你不能只讲个人卫生, ,不讲公共卫生。不讲公共卫生。(2)(2)谢谢你的提醒谢谢你的提醒, ,以后我一定会注意的。以后我一定会注意的。十、十、1.1.创举减轻流水对桥身的冲击力创举减轻流水对桥身的冲击力节省石料节省石料2.D2.D3.3.引领下文引领下文。从赵州桥的长度从赵州桥的长度、宽度宽度、建筑材料建筑材料、形状特点等方面描写了赵州形状特点等方面描写了赵州桥。桥。4.4.示例示例: :赵州桥经历了一千四百多年的风风雨雨依旧坚固赵州桥经历了一千四百多年的风风雨雨依旧坚固、 美观美观, ,这是你们智慧这是你们智慧和才干的体现。我真为你们感到骄傲。和才干的体现。我真为你们感到骄傲。十一、十一、1.1.高兴、愉悦、舒服作者来到乡村高兴、愉悦、舒服作者来到乡村, ,踩着松软的泥土踩着松软的泥土, ,似乎又回到童年似乎又回到童年。2.2.乡村的人乡村的人乡村人的可爱、纯真、友爱乡村人的可爱、纯真、友爱3.(1)3.(1)(2)(2)4.4.排比排比身处乡村郊野时快乐、自在身处乡村郊野时快乐、自在5.5.唱吧！在我们欢乐的时候。唱吧！在我们欢乐的时候。十二略十二略
