表格版部编版二年级语文下册第三单元识字2《传统节日》教学设计(2课时)

上传人:味道 文档编号:333020424 上传时间:2022-09-01 格式:PDF 页数:4 大小:128.93KB
返回 下载 相关 举报
表格版部编版二年级语文下册第三单元识字2《传统节日》教学设计(2课时)_第1页
第1页 / 共4页
表格版部编版二年级语文下册第三单元识字2《传统节日》教学设计(2课时)_第2页
第2页 / 共4页
表格版部编版二年级语文下册第三单元识字2《传统节日》教学设计(2课时)_第3页
第3页 / 共4页
表格版部编版二年级语文下册第三单元识字2《传统节日》教学设计(2课时)_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《表格版部编版二年级语文下册第三单元识字2《传统节日》教学设计(2课时)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《表格版部编版二年级语文下册第三单元识字2《传统节日》教学设计(2课时)(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、课课题题部编版二年级语文下册第三单元2传统节日传统节日第第一一课时课时教学目标教学目标1.了解我国的传统节日,能按时间顺序排列,联系生活,选一两个节日,说说自己是怎么过节的。2.朗读课文。教学重点教学重点1.会读“传、统”等 15 个生字、会写“贴、街”等 9 个生字,会写“节日、春节”等10 个词语。2.朗读课文。背诵课文。教学难点教学难点了解我国传统节日的相关知识。教教学学过过程程一、激趣导入,走近课文。出示“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”的诗句,请同学们猜猜诗中所写的是什么节日?重阳节。重阳节是我国的传统节日,其实,祖国的传统节日有很多,请和老师一起,来了解祖国传统节日到底有多少。二、

2、初读课文,感知内容。(一)朗读课文1.要求:朗读本课,以诵读为主。朗读指导:朗读本文的时候,以轻快的声音,亲切的语气反复诵读。三字一句,三字一句,再七字一句,长短不一,很有韵律感。在读的时候,大家仔细体会。老师范读。指名读。齐读。师点评。2.找一找,课文中提到了哪些传统节日。春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节。“一年之计在于春”春节是我国最盛大最热闹的一个节日,喜欢过春节吗?你们是怎么过春节的?(师播放春节有关图片)春节俗称“过年”,那一天人们按照传统习惯要穿新衣、拜年、贴春联、吃团圆饭、放鞭炮,寓意着新的一年的开始。请一年当中除了春节,你还知道哪些节日?师出示节日名:老师也

3、搜集了一些节日,大家判断哪些是传统节日,哪些不是传统节日?为什么?说说各节日的时间,引导比较:从各个节日的时间上你发现了什么?引导:日历上有两种日期公历日期和农历日期,我国古代人民采用的是农历纪年法,用公历,农历是区分传统节日一个好办法。这些节日是从古代就已产生并流传至今,有着丰富文化内涵的节日,我们就把它叫做中国传统节日。(板书)请大家大声地读一读,把它们记在心里。同学们在课文中找一找,画一画,看看每一个传统节日人们是怎么过的。春节贴窗花,放鞭炮。元宵看花灯。清明扫墓端午:吃粽子,赛龙舟。七月七乞巧中秋吃月饼重阳赏菊 登高大家去搜集了一两个自己最感兴趣的传统节日的资料,谁来和大家分享?(课件

4、出示 6-11)(生生交流、师生交流,相互补充,师相机板书:风俗、食俗、由来、传说、诗词)如:端午节的赛龙舟、吃粽子;清明节的扫墓、踏青、诗词;春节的对联、扫尘、守岁等,中秋节的赏月、吃月饼、诗;元宵节的猜灯谜、逛花灯、吃元宵、庆团圆大家阅读后,填表。节日 风俗习惯春节 贴窗花,放鞭炮元宵节看花灯清明节扫墓端午节赛龙舟,吃粽子,插艾叶乞巧节牛郎织女相会中秋节吃月饼重阳节敬老、踏秋、赏菊、登高总结:同学们,中国传统节日不仅是中华民族生活习性、民族心理的有力体现,还是中华民族的文化符号与象征。同学们会运用各种方法、通过各种途径去探究丰富多彩的节日,了解有关传统节日更丰富的内容,也希望下节课我们能看

5、到更多的收获!板板书书设设计计识字 2.传统节日节日名称风俗习惯春节贴窗花 放鞭炮元宵节看花灯清明扫墓端午赛龙舟吃粽子 艾香七月七乞巧中秋吃月饼重阳敬老赏菊登高教教学学反反思思第二课时第二课时教学目标教学目标1.会读“传、统”等 15 个生字、会写“贴、街”等 9 个生字,会写“节日、春节”等10 个词语。2.背诵课文。教学重点教学重点1.会读“传、统”等 15 个生字、会写“贴、街”等 9 个生字,会写“节日、春节”等10 个词语。2.朗读课文。背诵课文。教学难点教学难点了解我国传统节日的相关知识。教教学学过过程程一、识字写字1调动学生的生活积累识字。让学生认识菊。由小船的图片,认识舟。2让

6、学生通过生字与熟字比较,识记字形。占-贴、传-转、气-乞、市-闹。3在具体的语言环境中识字。爱惜粮食是我们的传统美德。每年过年的时候,我们全家一起吃团圆饭。闹钟响,我知道要起床了。星期天,我们班的同学义务去扫大街。4写字指导。(1)巩固音、形。本课后鼻韵母的字比较多,如“统、巷、堂、郎、饼、赏”等,学生一起反复读几遍。相近的字:般-船-舟扫-雪团-困闹-闯传-转(2)观察发现。难写的字:街、闹。(3)重点讲解。艾:撇捺都要写得舒展,上面横画一定要写长点,撇捺交角稍微大点,这样字就写得美观。“热”下的四点排列要注意方向,第一点向左,二、三点向下,第四点向右。舟:第一撇是斜撇,第二个撇要写成“竖撇”。转:写的时候要注意“车”的下面横画变成提。二、拓展实践我国的传统节日数量很多,刚才说到的还只是最具影响力、最普遍的几个,除此之外,许多少数民族也都保留有自己的传统节日,请同学们课外多去搜集一些少数民族的传统节日吧。板板书书设设计计识字 2.传统节日节日名称风俗习惯春节贴窗花 放鞭炮元宵节看花灯清明扫墓端午赛龙舟吃粽子 艾香七月七乞巧中秋吃月饼重阳敬老赏菊登高教教学学反反思思

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号