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1、关于学校音乐教师个人方案三篇学校音乐教师个人方案1教学目的：1 音乐游戏。(1)理解音乐构造、音乐内容。(2)按规那么、节拍进展音乐游戏。(3)主动参与游戏2 学习使用不同的速度、力度、音色变化、表现歌曲的不同的形象内容，情感和表现二拍子歌曲与三拍子歌曲的不同节奏，感受和表现二拍子歌曲与三拍子歌曲的同节奏，感受和表现歌曲的前奏，间奏和尾奏，学习自然地与别人接唱和对唱，体验在歌唱活动中进展交流，合作的快乐。3 使用固定节奏型,随熟悉的歌曲或乐器演奏，在集体中学习保持与音乐，与别人协调一致，为歌曲或乐曲选择适宜的节奏型和音乐.4 学习分辨音乐中比较明显的上下 快慢 强弱 音色变化,体验这些变化所表
2、达的情意,体验倾听和欢赏活动的快乐。学校音乐教师个人方案2一、同学情况分析p ：本学期同学开始正式系统化的学习音乐，应注意引导同学正确对待，使同学爱学、愿学。同学的整体情况预计不平衡，情况良莠不齐。所以，对不同同学应用不同教法，要培养同学专长，即“普遍培养，重点开展”。使同学各方面均有进步。同学年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫。增强同学身体的协调才能，让同学可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。二、教学分析p ：在低年级的音乐教学中，同学第一次正式的接触音乐的学习。所以，在本学期在教学中应该注意以下几点：1、愉悦性：在教学过程中，不管是歌曲的学唱、乐理知识的学习，都要使同学学的快乐。使他们能兴
3、致勃勃，主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表示音乐以和创造音乐的活动中去。2、艺术性：我们在教学中要通过艺术形象来唤起同学对美的共鸣与追求，从而进展审美教育和品德教育。3、本学期在上课同时要注意加强稳固音高概念、稳固同学对音的上下、强弱、长短的感觉。使同学在学习过程中逐渐累积乐理知识。4、教材中的律动和舞蹈较多，应注意引导同学自编动作、节奏甚至歌词，开展同学身体的协调才能和自编才能。为今后学习打下坚实根底。三、教学目的、任务：一发声训练局部：培养练声的兴趣；歌唱姿势要正确；发声要自然，用中等音量或轻声歌唱；按教师的手势，整齐地歌唱；用正确的口形，唱好U、O韵母。二视唱、知识、练耳局部：1、 读
4、谱知识：知道音有上下；知道音有长短；知道音有强弱。2、 视唱局部：能用听唱法模唱歌曲包括除大小七度、增四度、减五度外的自然音程和da da、 dada dada、daa、da da da、dada da da、daa a、da 空da等节奏。3、 练耳局部：听辩音的上下比较不同乐器、人声和同一乐器的不同音区音的上下；比较同一音组内构成大、小三度、纯四、纯五度旋律音程的两个音的上下。听辩音的长短，比较各种时值音的长短。三演唱局部：演唱歌曲是中小学音乐教学的根本内容，也是同学最易于承受和乐于参与的表示形式。歌唱技能的练习，应结合演唱理论活动进展。引导同学参与各种演唱活动。知道演唱的正确姿势。可以对
5、指挥动作和前奏作出反响。可以用自然的声音，按照节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱。能采用不同的力度、速度表示歌曲的情绪。创设与歌曲表示内容相适应的教学情景，激发同学富有情感地歌唱，以情带声，声情并茂。注意变声期的嗓音维护，防止喊唱。要重视和加强合唱教学，使同学感受多声部音乐的丰富表示力，尽早建立与别人合作演唱的经历，培养群体意识和协调、合作才能。合唱教学可从轮唱开始，逐步过渡到多声部合唱。 唱歌教学要注意调动每一个同学参与的积极性，培养演唱的自信心，使他们在歌唱表示中享受到美的愉悦，受到美的熏陶。四欣赏局部：培养同学欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳，发生愉快的感觉。逐
6、步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表示手段在音乐中的作用。能区分音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。能感受进展曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。四、进步教学质量措施：1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使同学上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备同学。2、因材施教，对不同的同学要注意采用不同的教学手法，使同学可以充分开展。3、设计好每堂课的导入，进步同学的学习兴趣。4、课堂形式设计多样，充溢知识性、兴趣性、探究性、挑战性以和扮演性。最大限度的调动同学的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养同学的团结协
7、作才能和创新才能。5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。学校音乐教师个人方案3 一、指导思想本学期我校的音乐教研工作是以课改为中心，以校本课题研究为重点，开展各种形式的第二课堂活动，深化课改研究，以进步教师整体程度，形成我校具音乐教育教学的特色。认真贯彻市、区教育工作会议精神，加大力度，深化改革，进一步推进素质教育的施行。将艺术教育“普及与进步”当作重点来抓，创始我校艺术教育的新场面。二、工作目的1、贯切学校工作方案，认真完成各项任务。2、学习新课标精神，更新教育教学观念，讨论新教学形式，进展有音乐特色的课堂教学。3、组织兴趣小组活动，做到定时、定人、定方案地开展训练。4、
8、开展形式多样的音乐活动，营造良好的音乐文化气氛。5、积极参加市、区教研活动，做好笔记写好心得体会。6、根据学校创立创省级绿色学校的工作方案，结合有关的教学内容，对学生进展环保教育，以增强学生的环保意识。三、工作措施一抓常规教学1、根据“萝岗区2020学年上音乐学科工作要点”的根本精神和要求，结合本校实际，制定出详细的、可操作性的工作方案；2、定期检查本校教师的教学方案和备课情况、积极组织开展听课、评课、互相学习、互相交流、针对性的教研活动，努力进步教育教学质量；3、重视课堂教学的理论反思活动，引导教师重新认识课堂：课堂是学生的课堂，是师生互动、生生互动的课堂，是充满生命活力的课堂，要想到达这种
9、境界，有饱满的教学激情和教学智慧，而教学的智慧是在教学理论中不断反思，不断发现问题，不断探究、积累起来的；4、增强教师工作责任心、使命感，紧迫感、危机感，培养终生学习的习惯、坚持不懈地苦练内功，在考虑、研究状态下开展工作。二抓教研课改深化学习和领会“根底教育改革纲要”、“音乐课程标准”的核心内容及根本精神，继续认真开展校本课题实验工作。三抓课外活动学校音乐教育不仅要面向全体学生，同时要处理好普及与进步、共性与个性、课堂与课外、长期与短期的关系，建立音乐舞蹈特色工程，打造艺术优质品牌；四、详细工作：九月份：1、各教师制定好本学期的教学方案。2、参加教师培训活动。3、参加市教研活动。4、组织学校艺
10、术团参加区的比赛，准备、协调好各项演出事项，如服装、乐器、道具等，确保演出顺利进展。5、组织音乐教师参加区中小学如何开展艺术团活动专家讲座。6、紧舞蹈队训练，迎接9月25日九龙镇举办的中秋文艺晚会和11月份的九龙镇创强文艺晚会。7、展相应的环保题材的音乐活动。十月份：1、参加区艺术团展演比赛。2、音乐科组研究课。3、组织音乐教师写好艺术教育科学论文。十一月份：1、组织音乐教师上好九龙片区教学研讨课。2、进一步做好节目表演工作，准备、协调好各项演出事项，如服装、乐器、道具等，确保在九龙镇创强文艺晚会演出顺利进展。十二月份：1、组织学校各班开展“元旦”文艺表演工作，各班上报节目，准备、协调好各项演出事项，如服装、乐器、道具等，确保“元旦”文艺汇演顺利进展。2、参加区教研活动。20年一月份：1、做好音乐科的期末检测2、音乐教学常规检查3、上交各项论文总结第 9 页 共 9 页
