幼儿园老师培训心得感悟三篇范文

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1、幼儿园教师培训心得感悟三篇范文幼儿园教师培训心得感悟本着要把握国内外学前教育开展的趋势,理解儿童学习与开展的规律,学习学前教育领域的新知识,新理论和新方法,拓展我们的专业知识构造的宗旨,非常荣幸的我与来自八个省、市的园长、教研员、保教主任、骨干教师等聚会在一起美丽的xx参加国培方案20xx幼儿园骨干教师培训班。在为期10天的学习时间里,我承受了来自xx师范大学教育学院的专家团队的指导,感受博得颇多,既开阔了眼界和思维,许多疑问也在专家、教授那里得到理解决,收获很大。xx师范大学为我们这次的培训提供了一个优质的教学团队,都是不同的学科领域内颇有建树的专家、学者。各位专家、教授毫无保存的把自己在学

2、习和工作中的经历拿出来与大家分享深化浅出。可谓是异彩纷呈。我佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们的知识渊博。通过这次培训,使我进步了认识,学到了新的教育理念,找到了自身的差距和缺乏。作为幼儿园在一线教学的我,有以下几点体会:一、要有多元的知识构造,有终身学习的思想在聆听向海英主任的幼儿园有效教学及其实现、丁海东教授的幼儿园教学的游戏化途径解读、于发友教授的幼儿教师专业成长的策略等等讲学后,我认识到教师要有终身学习的意识,不断理解新事物、学习新知识,不断更新和拓宽自己的知识构造,使自己具备与教学适应的多元化的知识构造。在二十年的教学生涯里,难免产生职业上的倦怠感,繁忙的工作是我很少能驻足下来

3、观察、考虑、审视,通过这次学习,我认识到要在教学理论中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会开展的需要,适应教育改革的步伐。专家们教给我的不仅是实实在在的理论知识,教给我的更是一种思想、一种境界、一种努力的方向。通过这次培训,我开阔了视野,学到了很多新的教育理念和理论,从思想上受到了很大的鼓舞,这将对我今后的教育教学管理工作起到很大的推动作用。在今后的教育教学理论中,我将静下心来采他山之玉,纳众人之长,渐渐地走,渐渐地研,在教和研中走出自己的一路风彩。二、抓住园本教研的核心,找到园本教研的价值所在只有立足于园情,抓准幼儿园开展的瓶颈;聚焦在教师,促进队伍的专业成长和自我

4、开展;落实到孩子,确保孩子安康快乐成长这一核心,园本教研的主体才会从园长、教研组长转为一线教师,才会成为全园教师自主学习、自觉进步的行为。教师们结合自己理论中遇到的问题进展交流,提出支持性策略,教师的注意力才会从形式引向过程,从内容引向开展,从虚幻引向自然,教师的目的意识才能增强,从而推动园本教研的进步及园内资的共享化,到达园本教研的目的。这样才能创立“学习、理论、合作、反思”为特征的学习共同体。正如盖笑松教授在做一名幸福的幼儿教师讲学中所说的:寻找一种教育方法,使得教师因此可以少教,学生可以多学,使学校因此可以减少喧器,费事和无益的劳动、多具闲暇、快乐和坚实的进步。三、审视好幼儿教育的功能,

5、做好定位,找准幼儿园开展的将来之路给我印象最深的是袁霞园长的“种子教师”的培训才能打造及刘莹园长的三位一体的班级管理的讲座。两位园长讲座幽默诙谐,都借用了很多别人的间接经历和自己的案例,这些经历和案例有的来自理论专著,有的来自报刊杂志,有的来自电视网络,这两位园长用一双慧眼看到它们的价值,用大脑对此加以分析p ,质疑,求异,打破,重建,再与她们的自我认识和经历互相交融,形成了她们崭新的理论。“幼儿教师心理是否安康?”,“如何调试幼儿教师心理?”、“如何让幼儿生命自由开展?”这些无不引起我的深思。纵观整个幼教行列,近观我园的现状,意识到幼儿教育是为生命成长奠定根底,让生命成长得更为自然,不要加速

6、,不要拔苗助长;进一步承受教育的根底不是知识的传授,更为重要的是尊重幼儿的想法,让幼儿充分享受动手的快乐。不是塑造幼儿,而是开掘孩子的潜能。基于这一观点,那么在今后幼儿园教材的引进、课程的设置、幼儿园教育教学管理的形式我就要找准定位,不要偏失方向。国培,让我收获了快乐,收获了知识,收获了希望。培训完毕了,新的工作开始了,作为一名教师,此次培训中我深化认识到,在新的时代和新的教育背景下,只有进一步更新教育观念,改进教学方法、教学行为和教学手段,扩大知识面,完善知识构造,从理论中学习,在反思中进步,进步专业化程度才是我们成长的途径和的收获。最后,我想对国培工程组的所有工作人员说声:谢谢!xx师大的

7、教师们,你们辛苦了!谢谢你们!幼儿园教师培训心得感悟在王益幼儿园为期一周的教师学习交流已经完毕了,但一切仍历历在目。这次培训中我得到了幼儿园有关领导和教师的亲切关心与照顾。一周的培训时间似乎太短,离别时我有太多的感慨与收获,感谢与留恋;它已经对我产生了深远的影响,指引我今后努力的方向。在这次的学习过程中,教师们在教学中严谨的态度,专业的幼儿知识,幼儿活泼的思维等,都给我留下了极深的印象。从教师的教学中,我知道了如何调动孩子们的学习积极性,如何挖掘孩子们的天赋及培养他们的兴趣爱好,如何与孩子建立良好的沟通环境。在通过与各位教师及园长的交流中,她们的教学技能无不让我们叹服。她们的专业与态度,不仅令

8、幼儿们从学习中得到快乐,从快乐中得到成长,更让我认识到,幼儿教育的伟大与快乐。教师们的工作态度与责任心,从园长到中级干部,再到各班级教师、生活教师,她们始终踏踏实实,遵守自己的岗位职责,一丝不苟,兢兢业业,任劳任怨。从备课到上课,从班级管理到幼儿园的日常活动管理,从来没有半点儿的马虎与怠慢。从幼儿园的日常安排看来,班级的三位教师之间配合的非常的协调,不管是早上的晨间活动、早操、教育教学活动的开展,还是幼儿一日生活、游戏和户外活动的安排,她们都配合的非常默契,很自然地衔接每个活动环节,比方:小朋友们吃午饭的时候,教师和保育员很有秩序的安排幼儿的分菜工作,而且孩子吃饭时没有一个人说话,这一切与教师

9、平时培养是分不开的。在这样的环境中,可充分感受到她们时时都以幼儿为本的教学理念,幼儿园的学习生活离不开练习,动手操作,直观形象的观察活动可以让孩子在动手动口动脑中无意识直接获得。幼儿学习方式可以通过多种学习方式来完成,观察模拟学习、操作学习、语言理解性学习、体验学习、互相交流学习等都可以成为幼儿学习的方式,教师要设计符合幼儿特点,兴趣性强,操作性强,内容丰富多彩的活动。同时关注孩子的个体差异性,尊重个性,因材施教,让每个孩子拥有一个快乐难忘的幼儿园生活。一周的学习交流,让我意识到自己在幼儿教育上的许多缺乏之处,让我不断地去夯实自己的教学技能,更让我意识到幼教事业任重而道远,需要我们每一位幼师,

10、每一位家长,乃至社会每个人的共同配合与努力。幼儿园教师培训心得感悟经过这次暑假的一个培训,对于新学期自己的工作,我也是更有信心了,作为一个新教师,要到岗位去做好幼师工作,带好孩子们去让他们得到成长,我也是有很多的方面要去做好它的,而这次的培训也是让我在入职之后更有底气来做工作了,此次的培训也是让我更懂了作为一名幼师,确实要学很多,也是工作里头要做好,需要付出很多,我也是会努力的去做好,而这次的培训我也是有挺多的收获。做好幼师,首先也是要有爱心,要去关心孩子,去理解他们,给予他们更多的爱。这样才能更好的去把孩子们的教学给做好,带着他们去成长,对于每一个孩子,其实也是要像自己的孩子一样,给予更多的

11、关心,去在平时的时候对他们多一些接触,更多的熟悉,渐渐的和他们成为朋友,同时也是要树立教师的威严,这样孩子们有什么事情也是会和教师说,同时也是会在教师的要求下,去做好,去学去得到更多的成长,特别是一些好的习惯培养,也是我们教师要去做好的,清楚这些习惯是对孩子们好的,也是要给予更多的爱,去付出才行的,而作为新教师,其实我也是担忧自己的经历缺乏,不过用爱去弥补也是目前的自己可以做好的。工作里头,要多考虑,多去学习,遇到问题也是不要慌张,园区里面也是有很多优秀的教师,可以去学,去得到帮助,而自己也是要不断的成长,这样也是可以让孩子们在我们的带着下学到更多,收获更好一些。不管自己以后有多么丰富的经历,

12、其实都是要学习的,此次培训的教师也是如此,虽然很优秀,但是也是在讲解的时候告诉我们平时也是有去学习有去进步的,每一次的进步会让自己的才能更出色,也是可以带着孩子们成长更好的。特别是教师此次的培训,我也是做好了笔记,收获蛮多,很多教学上,一些活动的组织方法和一些技巧,其实对于自己的工作都是有很多的帮助,以前的不自信也是少了很多,我也是相信自己的努力不会白费,而到了新的学期,会把这个所培训收获的用好。培训虽然完毕,不过对于培训的理解我也是要去渐渐的体会,同时教师所讲的有很多也是让我更意识到,虽然我是个新人,但是其实也是有自己的优势,要利用好,去和孩子们交朋友去把他们带好,让他们的成长更优异。第 8 页 共 8 页

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