北街中学2022年秋季学期开学疫情防控工作方案

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1、北街中学2022年秋季学期开学疫情防控工作方案为深入贯彻“外防输入,内防反弹”总策略和“动态清零”总方针,全面落实新型冠状病毒肺炎防控方案(第九版)强化聚集性疫情处置若干关键措施XX市新冠肺炎疫情社区排查操作指南(第一版)全市抓实做细社区排查和基层疫情防控工作任务分工方案关于做好当前市外来渝返渝人员健康管理工作的紧急通知关于印发XX市2022年秋季学期开学疫情防控工作方案的通知等相关要求,坚持错峰开学、入校严查、开学严管、特殊处置的原则,科学精准做好2022年秋季开学新冠肺炎疫情防控工作,维护师生生命安全和身体健康,结合我校实际,特制定本工作方案。一、成立疫情防控领导小组组长: XX(支部书记

2、、校长)副组长: XX(副校长)成员: XX(政教处) XX(教务处) XX(总务处) XX(卫生保健) 二、领导小组责任分工及工作职责1. 疫情防控领导组: 组长:XX 成员及处室:各成员主要职责:统筹疫情防控工作。及时跟上级部门联系,根据上级部门指示做好防控工作。快速协调各组成员、物资等;启动涉疫区域封锁措施;保障正常的生活物资供应;楼栋封锁等措施;严格限制人员进出;督导疫情控制措施落实情况。 2. 健康监测及信息联络组: 组长:XX 成员及处室:XX 主要职责:掌握病例的活动史、人员接触史,掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。负责实时记录突发事件的发展过程,提供真实材料,按

3、规定拟稿上报。配合专业救护人员救护工作,协助中峰卫生院(疾控机构)开展流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。做好师生的健康监测工作,做好每天的晨午晚检和因病缺勤追踪登记,对缺勤者要逐一登记并及时追踪,查明缺勤原因,配合卫健部门做好集中医学观察人员的健康监测工作。指导师生做好正确防护。每天保持与校领导、疾控部门和教育主管部门进行信息沟通,负责信息的收集、上报、处理和传递等工作。 3. 教学管理组组长:XX 成员:XX 任课教师工作职责:负责学校在疫情期间的教学工作(含线上教学);负责指导学校在疫情期间的舆情、舆论监管工作,及时处置涉校舆情事件。4. 后勤保障组: 组长:XX 成员及处室:总务

4、处(XX,XX)、XX主要职责:提供所需要应急处置的设施、设备和物资,确保应急工作顺利开展。负责保障校内餐饮、生活饮用水。在疾控机构的指导下,按消毒指南对办公室、警卫室、功能室、教室等疫点进行消毒处理。做好校园其他区域的保洁和消毒防疫工作,加强校园人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒,每日对教室、实验室、图书室、会议室、厕所等公共场所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配备含酒精成分的手消毒液,卫生间配备洗手液或肥皂,指导和督促师生做好手部卫生。 5. 学生管控组组长:XX 成员处室:各班主任 任课教师主要职责:负责维持学生因恐慌而造成的混乱局面,做好学生的心理疏导和安抚工作;完

5、成领导组交办的其它任务。6. 安全保障组: 组长:XX 成员处室:政教处(保安) 主要职责:在前期处置过程中,负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。立即启动封闭式校园管理。严格控制外来人员、车辆进入校园,做好在校师生生活保障。加强校园巡查管控,及时停止校园群体性聚集活动,及时处置校园安全突发事件。 7. 宣传和心理疏导组: 组长:XX 成员处室:XX及班主任 主要职责:负责疫情监测、心理健康引导、健康教育工作。疫情期间通过各种渠道宣传新冠防控知识,告知师生一定要正确佩戴口罩,勤用流动水洗手,咳嗽、打喷时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾,促进全体师生严格规范个人卫生行为,养成良好的个人卫生习惯。根据确诊

6、病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况,密切家校沟通合作,有针对性的开展心理支持和危机干预工作;稳定家长和师生的情绪,避免过度恐慌。三、具体工作措施(一)、开学前1. 健康摸排 (责任人:XX)(1)建立健全覆盖全体师生员工(含秋季入学新生)及其共同居住者的健康监测制度和体系。组织班主任通过电话、短信、QQ、微信等方式,点对点提前告知开学疫情防控要求,指导市外新生、新入职员工提前申领渝康码,按学校要求报告相关情况。全面摸排、动态掌握师生员工尤其是离渝师生员工和非渝籍新生、新入职员工的健康状况、行动轨迹、密切接触情况等信息,确保摸排清、跟踪好、管到位。加强学校食堂、保安等第三方服务机构

7、人员的排查管理,确保不漏一人。(2)全面掌握师生员工返校前7天的健康状况和行踪情况。教育引导暑假期间在市外非重点地区,且在XX有居住地的师生员工,在开学前7天返渝返家,实行入渝即检、“3天2检”、社区报备,2次结果出来前居家健康监测。(3)根据师生员工身体健康状况、所处地域、返校报到是否经停高中风险地区等情况,拟定重点人员返校方案,做到重点人员“一人一案”“一人一策”、闭环监测。(4)落实专人建立完善并及时更新离渝师生员工、在市内中高低风险区和临时管控区域内师生员工的信息台账。(5)汇总开学前7天市外来渝返渝师生员工(含2022级新生和学校新招录教职工)信息,由学校提交给社区,在开学前开展1-

8、2次涉疫风险排查。(6)加强学校与教师、教师与家长及学生的密切联动,做好异常轨迹师生的劝导、居家防疫的指导,提醒师生员工加强自我防护,自觉履行个人防疫责任。(7)督促有异常健康症状的人员及时就医。对有异常轨迹或可能隐瞒轨迹的,要及时协调所在地社区排查组,通过技术手段摸清详细情况,排除风险隐患。2. 信息报送(责任人:XX)(1)学校及时摸排离綦师生人数、到低中高风险地区师生人数、师生健康状况等总体情况,并填报XX区教育系统离綦师生员工摸排信息采集表,每日更新、按“日报告”和“零报告”要求报送学区。(2)学校师生员工及共同生活人员被医疗机构诊断为疑似或确诊新冠肺炎,或师生员工被疾控部门确定为密切

9、接触者并进行相应管控等特殊情况,学校要第一时间直接报区教委防控办;并由学校每日汇总,按“日报告”和“零报告”要求报送学区。(3)学校督促市外来綦返綦师生员工来綦返綦前或抵綦后第一时间向社区报告,并收集市外来綦返綦师生员工信息,按要求及时向社区报备。3. 物资储(责任:XX)(1)根据学校规模、师生数量,提前做好消毒剂、口罩、手套、非接触式温度计等不少于14天的防疫物资储备。测温设备应进行校准,保证数据可靠。(2)全面盘点已经储备的生活和防疫物资,清理过期、临期和损毁物品,及时按需补齐。(3)在合适区域配备水龙头或移动洗手设施,准备肥皂、洗手液等用品(可配备免洗手消毒剂或其他手消毒设施)。3.

10、场所准备(责任人:XX)(1)学校在区疫情防控指挥部(含区教委和属地党委政府)的统筹下开展学校突发疫情应急处置,安排必备应急隔离场所、物资储备和人员力量等,为校园发生疫情后大规模师生员工封闭管控、隔离转运、医疗救治、核酸检测等做好充足准备。(2)学校统筹利用操场、学生宿舍、教室、闲置场所,在校内设立“三室一区”(卫生室、校内隔离观察室、校门口临时观察室、隔离区)。5. 环境整治(责任人:XX)(1)全面实施校园环境清洁卫生整治,对教室、食堂、实验室、宿舍、图书室、公共卫生间等场所进行彻底卫生清洁消毒、通风换气、垃圾清理,对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面提前进行预防性消毒,并按要求做好登

11、记。(2)加强对所有进校食品的监控和管理,保障饮食和饮水安全。(3)主动联系镇街(村社区)和派出所、市场监管、文化服务中心等部门,开展校园周边环境治理。6. 教学准备(责任人:XX)学校密切关注疫情信息,加强分析研判,根据疫情变化,在区教委的统一安排下,适时做好线上线下教育教学安排、实习实训安排、居家学习安排等预案,确保一旦发生紧急情况能及时切换、无缝衔接。7. 教育引导(责任人:XX)(1)充分发挥卫生副校长作用,主动按照并不限于XX区各级各类学校2022年秋季开学条件核验细则(试行)所规定的内容,开展新冠肺炎疫情防控法规和制度、个人防护等知识和技能培训,做到所有学校、幼儿园负责人和疫情防控

12、骨干人员培训全覆盖,确保新要求、新知识及时普及到位,全方位提升教育系统疫情防控能力和水平。(2)充分发挥互联网、微信、客户端等新媒体和广播、宣传品、LED屏等传统媒体作用,全方位、多渠道开展新冠肺炎防控知识宣传教育,强调每个人都是自身健康的第一责任人,倡导师生员工遵守防疫基本行为准则,坚持勤洗手、戴口罩、常通风、公筷制、“一米线”、咳嗽礼仪、清洁消毒等良好卫生习惯和合理膳食、适量运动等健康生活方式,配合做好核酸检测和新冠疫苗接种,自觉提高健康素养和自我防护能力。8. 应急准备(责任人:XX)(1)严格执行24小时值班值守、领导干部在岗带班制度,确保信息报送渠道24小时畅通。遇突发事件和紧急情况

13、立即上报属地党委政府和区教委,并及时采取有效措施,妥善应对和处置。(2)与镇街(村社区)、派出所、卫生院和疾控部门等做好对接,完善学校突发疫情应急预案,健全学校疫情应急处置机制,做到“点对点”“人对人”。(3)在卫生副校长的指导下,开展一次全员、全过程、全要素应急演练,检验学校疫情防控骨干和师生员工对应急预案的熟悉程度,针对发现的问题和薄弱环节,调整优化应急预案,确保预案一触即发、一步到位。(二)、开学返校1. 开学条件(1)在中、高风险区和临时管控区域内的师生不开学;师生旅居史、健康史、接触史“三史”排查不清的师生不开学;开学核验不过关的师生不开学。(2)学校坚持“一校一策”确定开学时间,研

14、制开学方案。2. 开学核验(1)以XX区各级各类学校2022年秋季开学条件核验细则(试行)相关要求为重点,充分考虑本校具体实际,全面开展包括但不限于学校防疫设施设备、防疫物资、应急处置场所、应急队伍等准备到位;校园环境清洁和公共场所预防性消杀;通道、标牌、标线等设置规范;与属地社区、公安、医疗机构、疾控部门做好对接,开展应急演练等方面的准备和自查。(2)开学前,学校疫情防控领导小组牵头组织专班对学校进行全覆盖核验;并将针对核验结果,逐一梳理问题清单,实行台账管理,及时整改完善,消除风险隐患。3. 返校要求(1)来自或途经国内疫情中、高风险区,全域静态管理或临时管控区域内的师生员工暂缓返校;若已

15、返綦的,须按要求集中或居家隔离(没有居家隔离条件的实行集中隔离),隔离期满后,持解除隔离证明(或告知书)和相应频次核酸检测证明返校。(2)开学前7日内有本土疫情的地区(省、自治区以地市为单位,直辖市以区为单位)旅居史的师生员工,持48小时核酸阴性证明返綦(以采样时间为准),入綦即检、社区报备。抵綦后,3天内进行2次核酸检测(2次采样间隔至少24小时,2次检测结果出来前居家健康监测),期间严格落实居家健康监测措施,检测结果无异常方可返校。(3)开学前7日内从市外非重点地区返綦返校的师生员工,持48小时内核酸检测阴性证明返校,返校后落实“3天2检”,实行“到校即检、应检尽检”。检测结果未出来前,加强个人防护,不聚集聚会。(4)未离綦师生员工返校时提供48小时内核酸阴性证明,到校后及时组织1次集中核酸检测。(5)陆地边境口岸城市来綦返綦师生员工,持48小时内核酸检测阴性证明返綦,抵綦后24小时内做1次核酸检测,持2次核酸阴性证明返校。无离开陆地边境口岸城市48小时内核酸阴性证明的,按照低风险区来綦返綦师生员工管理规定执行。(6)本人诊断为确诊病例、无症状感染者、疑似病例,或被判定为密切接触者、次密切接触者、涉疫场所暴露人员、区域协查人员的,须完成相应健康管理措施后方可返校,返校后应继续做好健康监测。共同居住者执行居家隔离医学观察期间,暂缓返校。

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