《“双减练习”：部编版6年级第四单元开卷测试题（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“双减练习”：部编版6年级第四单元开卷测试题（含答案）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级上册第四单元开卷检测试卷（时间：30分钟 分值：50）一、打补丁。填一填（12*0.5=6分）1、很多法律规定都涉及具体的年龄节点，比如，因违法行为而可能受到行政、刑法处罚的最低年龄是（ ）周岁，公务员应当具备的最低年龄是（ ）周岁。2、专门为保护未成年人成长而制定的法律有中华人民共和国义务教育法、 、 。3、依法维权要靠（ ），一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据，例如（ ）、（ ）、（ ）等。4、中华人民共和国义务教育法强调（ ）、（ ）的理念，关注（ ）的受教育问题是这部法律的重要特点。5、未成年人在维护自身权利时，要学会（ ）。二、判断题（10*1=10分）1、 世界各国的法
2、律对成年年龄的规定是不同的，美国未满16周岁的公民就属于未成年人。（ ）2、中华人民共和国义务教育法第十一条规定：义务教育小学入学年龄为6-7周岁。（ ）3、全面提高义务教育质量，有助于教育公平。（ ）4、作为未成年人，要铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。（ ）5、依法维权要靠证据。 （ ）6、关爱和保护农村留守儿童，是各地学校的重要职责。（ ）7、我们应勇敢地对校园欺凌行为说“不”。（ ）8、面对不法侵害，未成年人应当直接同违法犯罪行为作斗争。（ ）9、家庭是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。（ ）10、网吧门口张贴了禁止未成年人进入的警示牌，这是对未成年人保护的表
3、现。（ ）三、单选题（11*2=22分）1、小明的爸爸被施工队拖欠工资，你建议张东的爸爸依 申请劳动仲裁。（ ）A、劳动法 B、刑法 C、治安管理处罚法 D、行政处罚法2、放学回家时，陈某被几个高年级的男生拦住，不仅被打，身上的零花钱也被抢走。你认为他应当（ ）A、害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁都不说 B、再找几个人，把欺负自己人教训一顿 C、请家长去打欺负自己的人 D、向有关部门咨询或寻求法律帮助。3、李某的爸爸经常在酗酒后打他，他应该用哪部法律保护自己。（ ）A、反家庭暴力法 B、未成年人保护法 C、预防未成年人犯罪法 D、义务教育法4、星期天上午，小明约几个好朋友到网吧上网，网吧
4、管理员不让进去，几个同学竟与管理员吵起来。网吧管理员是在履行未成年人保护法中的（ ）保护职责。A、家庭 B、学校 C、社会 D、司法5、六年级学生小强在放学回家的途中看到两名不法青年持刀抢劫他人，这时他正确做法是（ ）A、不顾一切，维护正义 B、赶紧走开，免受伤害 C、与己无关，置之不理 D、讲究策略，赶紧报警6、很多城市都建立了校外未成年人心理健康辅导站。这一举措（ ）。A.能够有效杜绝未成年人的各种侵害B.依法保护了未成年人的智力成果权C.依法保护了未成年人的财产权D.体现了对未成年人的特殊保护7、学生小楚和小雨因琐事发生矛盾后，小楚捏造事实，诽谤小雨，给小雨造成了很大的伤害。为此，小雨应
5、该（ ）。A.以同样的方式报复小楚 B.打小楚一顿出气C.忍气吞声，少找麻烦 D.依法维护自己的名誉权8、每年的（ ）为国际家庭日。A.5月15日 B、1月15日 C、5月第一个星期日 D、12月4日9、放学回家时，陈某被几个高年级的男生拦住，不仅被打，身上的零花钱也被抢走。你认为他应当（ ）A.害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁都不说 B.再找几个人，把欺负自己人教训一顿 C.请家长去打欺负自己的人 D.向有关部门咨询或寻求法律帮助。10、很多城市都建立了校外未成年人心理健康辅导站。这一举措（ ）。A.能够有效杜绝未成年人的各种侵害B.依法保护了未成年人的智力成果权C.依法保护了未成年人
6、的财产权D.体现了对未成年人的特殊保护11、春节间的一个晚上，当你一个人在家时，在陌生人说他是妈妈的同事，来拜访你妈妈，你该怎么办（ ）A、让他进来 B、让他走 C、有礼貌地拒绝，说妈妈不在家 D、打110报警四、填表：（1.5*8=12分）1、法官用法：假如你是大法官，遇到下列情形会用哪部法律，请写出来。生 活 情 景运 用 法 律 名 称小明初中没毕业，父亲让他帮忙看店，不要上学了王某的爸爸经常酗酒后打他的妈妈中华人民共和国反家庭暴力法15岁的将某参吸毒贩毒一家工厂夜间向河里偷排污水，导致大量鱼虾死亡张叔叔和王阿姨谈了一年恋爱，他们领了结婚证，最近又想离婚2、法官判罪：假如你是大法官，遇到下列情形会判什么罪，写出对应的罪名。行为对应罪名随意殴打、恐吓、威胁辱骂、中伤殴打要钱在网上泄私愤，发布虚构情节六年级上学期道德与法治第四单元试题参考答案一、填空1、14 182、中华人民共和国未成年人保护法 中华人民共和国预防未成年犯罪法3、证据 指纹 录音 电子邮件4、教育公平 教育均衡 弱似群体5、保护自己二、判断题（正确的在括号里打“”，不正确的打“”） 1-5对对对对对 6-10错对错对对三、选择1-5ADACD 6-11DDADDC四、填表： 1、依次填的法律：义务教育法 预防未成年人犯罪法 环境保护法 婚姻法 2、依次填 寻衅滋事罪 侮辱罪 抢劫罪 诽谤罪
