2023年山西省朔州市山阴中学高三生物月考试卷含解析

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1、2023年山西省朔州市山阴中学高三生物月考试卷含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 下列不属于固醇的是A、纤维素 B、胆固醇 C、性激素 D、维生素D参考答案:A2. 右图为某同学所绘某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2和O2释放量的变化图。有关叙述正确的是 ( )A光照强度为a时,该细胞不进行光合作用B光照强度为b时,该细胞只能进行无氧呼吸C光照强度为c时,所对应的柱状图是错误的D光照强度为d时,该细胞的实际光合作用速率为8个单位参考答案:C3. 在构建生物体的过程中,细胞分化的作用是

2、A. 形成不同的器官 B. 形成不同的组织 C. 促进细胞分裂 D. 促进细胞生长参考答案:B试题分析:细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似,都具有分裂能力,在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能,形态结构也发生了变化,即细胞分化从而形成了不同的细胞群,我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织。因此动物细胞分化的结果是形成组织。考点:本题考查的是细胞分化形成组织4. 如图为水稻细胞亚显微结构示意图,分析并同答下列问题:(1)为研究细胞内各种结构的组成成分和功能,需要将细胞器分离,分离细胞器常用的方法是 (2)图中含有少量DNA的细胞器有 (填序号),它们在结构

3、上都有 层磷脂分子(3)图中细胞的原生质层包括 (填序号)以及两者之间的细胞质(4)2,4二硝基苯酚(DNP)对细胞呼吸中消耗氧产生水的物质变化过程没有影响,但使该过程所释放的能量都以热能的形式散失,这表明DNP使分布在 的酶无法合成ATP参考答案:(1)差速离心法(2) 4(3)(4)线粒体内膜【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】分析题图:图中为叶绿体、核糖体、内质网、细胞壁、细胞膜、液泡膜、高尔基体、细胞核、线粒体,据此答题【解答】解:(1)分离各种细胞器一般用差速离心法(2)叶绿体和线粒体内含有少量DNA,是半自主性细胞器,它们在结构上都有2层膜,4层磷脂分子(3)图中细

4、胞的原生质层包括细胞膜、液泡膜以及两者之间的细胞质(4)细胞呼吸中消耗氧产生水是有氧呼吸的第三阶段,场所是线粒体内膜,因此DNP使分布在线粒体内膜的酶无法合成ATP5. 以下措施与生长素的关系最密切的是()A常选用一定浓度的2,4D除去田间的杂草B移栽幼苗时常常选择阴天天气并且摘去幼苗的部分叶片C使青色香蕉加速变成黄香蕉D单倍体育种中使花药离体培养获得的幼苗的染色体加倍参考答案:A6. 右图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是 ( )A若将细胞置于清水中,A基本保持不变B若该细胞处于40%蔗糖溶液中,B/A值将变大CB/A值能表示细胞失水的程度DA、B分别表示细胞

5、和原生质体的长度参考答案:B7. 关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述,正确的是A. 生物体的性状完全由基因控制,与环境无关B. 基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的C. 基因与性状之间都是一一对应关系D. 基因不能控制酶的合成参考答案:B生物的性状受基因控制,还受环境影响,A错误;基因控制性状可以通过控制蛋白质的合成直接控制生物的性状,也可以通过控制酶的合成控制代谢,进而控制生物的性状,B正确;生物的性状与基因之间并不是一一对应的关系,C错误;基因可以控制酶的合成,D错误。8. 假设某植物种群非常大,可以随机交配,没有迁入和选出,基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种

6、群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和Rr各占4/9,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占A1/9 B1/16C4/81D1/8参考答案:B9. 下列有关基因工程和蛋白质工程的叙述,正确的是( )A基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作B基因工程原则上合成的是天然存在的蛋白质,蛋白质工程可合成天然不存在的蛋白质C基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)操作D基因工程完全不同于蛋白质工程参考答案:B 10. 果蝇细胞中含有一种调控“生物钟”的周期基因,该周期基因表达后产生PER蛋白,PER蛋白在白天会被分解,而到了

7、晚上PER蛋白与TIM蛋白绑定后被运到细胞核中积累,从而抑制PER基因的表达,通过这样的机制,PER蛋白持续而周期性的调控着果蝇的“生物钟”。据此,以下说法正确的是A. PER基因发生突变,果蝇的“生物钟”一定会被打破B. PER基因能持续的进行复制、转录、翻译以补充被分解的PER蛋白C. 果蝇“生物钟”的调节过程体现了基因与其产物之间的相互作用D. TIM蛋白和PER蛋白一样都会在白天被分解参考答案:C【分析】由题意分析可知,果蝇的生物钟根本原因是其细胞中存在一种能够控制正常生物节律的基因,该基因表达出的蛋白质当处于夜晚时能够在细胞中进行积累,随后在白天时就会发生降解,从而控制正常生物节律。

8、【详解】由于密码子的简并性等特点,PER基因发生突变,表达的蛋白质可能不变,故果蝇的“生物钟”不一定会被打破,A错误;PER基因通过转录、翻译形成PER蛋白以补充被分解的PER蛋白,形成PER蛋白的过程不涉及PER基因的复制,B错误;根据“该周期基因表达后产生PER蛋白,PER蛋白在白天会被分解,而到了晚上PER蛋白与TIM蛋白绑定后被运到细胞核中积累,从而抑制PER基因的表达”可知,该“生物钟”的调节过程体现了基因与其产物之间的相互作用,C正确;由题意不能得出TIM蛋白在白天分解,D错误。故选C。11. 某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验,将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中,

9、以白炽灯作为光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10、20和30下进行实验,观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目,结果如图所示。 下列相关叙述不正确的是( )A该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响BA点和C点的限制因素分别为温度和光照强度CB点条件下伊乐藻能进行光合作用D若在缺镁的培养液中进行此实验则B点向右移动参考答案:D12. 已知某基因相对分子质量为m,游离的脱氧核苷酸和氨基酸的相对分子质量分别为a、b。则由该基因指导合成的含两条多肽链的蛋白质相对分子质量最多约为 A B C D参考答案:答案:C13. 如图显示了染色体及其部分基因,对和过程最恰当的表述分别是(

10、 )A. 倒位、易位 B. 倒位、缺失C. 交换、缺失 D. 交换、易位参考答案:C据图分析,图中与正常染色体相比较,基因的位置发生颠倒,属于染色体结构变异中的倒位;图中染色体着丝点右侧的片段发生改变,含有m的片段没有了,且染色体变长了,说明与非同源染色体发生交换,属于染色体结构变异中易位,故选A。14. 生活在极端干旱的沙漠地区的植物通常采取的生活史对策为 Ar对策 B. 杂草对策 C.竞争对策 D胁迫忍耐对策参考答案:D 15. 关于群落演替的叙述,错误的是 A群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程 B群落的原(初)生演替在海洋和陆地均可以发生 C群落的原(初)生演替速度通常非常慢 D

11、动物群落的演替与光照条件无关参考答案:D16. (06广东卷)番茄果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如右下图。从该图可得出乙烯能促进细胞壁松弛酶活性升高 果实色素积累番茄果实发育 番茄果实成熟A. B C. D参考答案:答案:B解析:本题以探究乙烯的作用为命题点,主要考查学生从图表中获取知识的能力。分析图可知,乙烯增加后,细胞壁松弛酶活性增强,果实色素积累,可推出对其起促进作用,果实只是颜色由橙色变为红色,只是促进了果实成熟。17. 下图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。错误的叙述是 ()A.饮清水后约1 h,尿生成速率达到峰值

12、B.饮清水后0.5 h,血液中的抗利尿激素浓度降低C.在3 h内,饮清水较饮生理盐水产生的尿量多D.3 h后两条曲线将不再交叉或重叠参考答案:D18. 如表为人体从一个卵原细胞开始发生连续生理过程时细胞染色体组数的变化及各阶段相关特点的描述下列说法正确的是()生理过程甲乙丙丁染色体组数212112242?相关描述性激素作用细胞膜功能体现遗传信息不变功能趋向专门化A. 人类的超雄(47,XYY)综合征个体的形成与甲过程中同源染色体行为有关B. 甲过程和丙过程中都有着丝粒的分裂,但前者进行了两次后者进行了一次C. 乙过程体现了细胞识别功能,丁过程mRNA不同决定细胞功能不同D. 丙过程的子细胞核中

13、最多有46个DNA分子来自于卵原细胞参考答案:CA人类的47,XYY综合征个体中的2个Y是由于减数第二次分裂过程中,姐妹染色单体分开后进入同一个细胞所致,与甲过程中同源染色体行为无关,A错误;B甲过程为减数分裂、丙过程为有丝分裂,在减数第二次分裂的后期和有丝分裂的后期都进行了着丝粒的分裂,B错误;C乙为受精作用,体现了细胞间的识别即细胞膜的能进行细胞间的信息交流的功能,丁为细胞分化,实质是基因的选择性表达,转录出不同的mRNA,控制合成出不同蛋白质,决定细胞功能不同,C正确;D丙过程为细胞的有丝分裂,其子细胞核中最多有46个DNA分子,其中来自于卵原细胞的DNA占一半,即23个,D错误。【考点

14、定位】减数分裂、受精作用、有丝分裂【名师点睛】做题的前提是要把图中甲乙丙丁过程理清:甲为在雌性激素的作用下,卵原细胞进行的减数分裂过程;乙为受精作用,体现了膜的流动性的结构特点及细胞膜的能进行细胞间的信息交流的功能;丙为细胞的有丝分裂,通过细胞分裂,可以把遗传信息从亲代传到子代;丁为细胞分化,实质是基因的选择性表达,形成了一些在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的细胞,细胞分化,使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。19. 已知某种限制性核酸内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指。如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生ab、c、d四种不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段的种类数是A3 B4

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