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1、2022年河北省秦皇岛市第十一中学高三物理模拟试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示， ACB是一光滑的、足够长的、固定在竖直平面内的“”形框架，其中CA、CB边与竖直方向的夹角分别为37和53.P、Q两个轻质小环分别套在CA、CB上，两根细绳的一端分别系在P、Q环上，另一端和一绳套系在一起，结点为O.将质量为m的钩码挂在绳套上，OP、OQ两根细绳拉直后的长度分别用l1、l2表示，受到的拉力分别用F1和F2表示（已知cos370=0.8，cos530=0.6）则AF1F2l2l1BF211CF1F234DF1F243参考答案：C 由
2、于ACB光滑，所以OP、OQ两细绳伸直后必定与框架垂直，对结点O受力分析，由平衡条件可知F1=，F2=，F1F234，选项C正确。2. （2007?寿光市模拟）质量为m的石块从半径为R的半球形的碗口下滑到碗的最低点的过程中，由于摩擦力的作用使得石块的速度大小不变，如图所示，那么（）A因为速率不变，所以石块的加速度为零B石块下滑过程中受的合外力越来越大C石块下滑过程中的摩擦力大小不变D石块下滑过程中的加速度大小不变，方向始终指向球心参考答案：D考点：牛顿第二定律；力的合成与分解的运用；向心力解：A、石块做匀速圆周运动，合外力提供向心力，大小不变，根据牛顿第二定律知，加速度大小不变，方向始终指向圆
3、心故A、B错误，D正确 C、石块在半球形的碗口下滑到碗的最低点的过程中，所受支持力在变化，则摩擦力变化故C错误故选D3. （多选）磁流体发电中所采用的导电流体一般是导电的气体，也可以是液态金属。我们知道，常温下的气体是绝缘体，只有在很高的温度下，例如6000K以上，才能电离，才能导电。当这种气体到很高的速度通过磁场时，就可以实现具有工业应用价值的磁流体发电。设平行金属板距离为d，金属板长度为a，宽度为b，其间有匀强磁场，磁感应强度为B，方向如图所示。导电流体的流速为v，电阻率为。负载电阻为R。导电流体从一侧沿垂直磁场且与极板平行的方向射入极板间。磁流体发电过程中产生的电动势为E,电路正常工作时
4、通过负载的电流为I。则下列选项中正确的是（ ）A.下极板比上极板电势高 B.磁流体发电过程中非静电力由洛仑兹力提供C.E=Bdv D.参考答案：BCD4. （多选题）甲、乙两弹簧振子，振动图象如图所示，则可知（）A两弹簧振子完全相同B两弹簧振子所受回复力最大值之比F甲：F乙=2：1C振子甲速度为零时，振子乙速度最大D振子的振动频率之比f甲：f乙=1：2参考答案：CD【考点】波长、频率和波速的关系；横波的图象【分析】由振动图象读出两弹簧振子周期之比，根据周期公式T=2分析弹簧振子是否完全相同由图读出两振子位移最大值之比，但由于振子的劲度系数可能不等，无法确定回复力最大值之比振子甲速度为零时，振子
5、乙速度最大频率与周期互为倒数【解答】解：A、由振动图象读出两弹簧振子周期之比T甲：T乙=2：1，根据周期公式T=2分析可知，两弹簧振子一定不完全相同故A错误 B、由振动图象读出两振子位移最大值之比x甲：x乙=2：1，根据简谐运动的特征F=kx，由于弹簧的劲度系数k可能不等，回复力最大值之比F甲：F乙不一定等于2：1故B错误 C、由图看出，甲在最大位移处时，乙在平衡位置，即振子甲速度为零时，振子乙速度最大故C正确 D、两弹簧振子周期之比T甲：T乙=2：1，频率之比是f甲：f乙=1：2故D正确故选CD【点评】本题考查对振动图象的理解能力不能把两弹簧振子错当成同一个弹簧振子，得到回复力最大值之比F甲
6、：F乙=2：15. 于热现象，下列说法正确的是（ ） A布朗运动间接反映了液体分子的无规则运动 B当气体分子热运动变剧烈时，气体的压强一定变大 C气体总是很容易充满整个 容器，这是分子间存在斥力的宏观表现 D当分子力表现为引力时，分子势能随分子间距离的增大而增大 E自由扩散是不可逆的参考答案：二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 某同学利用数码相机研究竖直上抛小球的运动情况。数码相机每隔005 s 拍照一次，图7 是小球上升过程的照片，图中所标数据为实际距离，则： （1）图中t5时刻小球的速度v5_m/s。 （2）小球上升过程中的加速度a _m/s2。 （3）t6时刻后小球还
7、能上升的高度h = _m。参考答案：7. 某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力 F及质量m关系的实验，图（a）为实验装置简图。（交流电的频率为50Hz）（1）图（b）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为_m/s2。（保留二位有效数字）（2）保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的1/m，数据如下表：实验次数12345678小车加速度a/ms21.901.721.491.251.000.750.500.30小车质量m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.674.003.453.032.502.001.411.0
8、00.60请在方格坐标纸中画出a1/m图线，并从图线求出小车加速度a与质量倒数1/m之间的关系式是 。（3）有一位同学通过实验测量作出了图（c）中的A图线, 另一位同学实验测出了如图（c）中的B图线试分析：A图线上部弯曲的原因_；B图线在纵轴上有截距的原因 ；参考答案：（1）（2分） 3.2 （2）（3分） 图像见右图（3）（2分）未满足沙和沙桶质量远小于小车的质量（2分）平衡摩擦力时，长木板倾角过大（平衡摩擦力过度）8. 在“探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系”时，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计
9、数器打上的点计算出(1)当M与m的大小关系满足_时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力 (2)一组同学在先保持盘及盘中砝码的质量一定，探究加速度与质量的关系，以下做法错误的是_A平衡摩擦力时，不应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力C实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源D小车运动的加速度可用天平测出m以及小车的质量M，直接用公式a求出(3)在保持小车及车中砝码的质量M一定，探究加速度与所受合外力的关系时，由于平衡摩擦力时操作不当，某同学得到的aF关系如图所示(a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力)其原因 ；参考答案：(
10、1) mM (2)CD (3)平衡摩擦力时，长木板的倾角过大了9. 如图，一块木块用细线悬挂于O点，现用一钉子贴着细线的左侧，沿与水平方向成30角的斜面向右以速度匀速移动，移动中始终保持悬线竖直，到图中虚线位置时，木块速度的大小为，与水平方向夹角为60参考答案：解：橡皮沿与水平方向成300的斜面向右以速度v匀速运动，由于橡皮沿与水平方向成300的斜面向右以速度v匀速运动的位移一定等于橡皮向上的位移，故在竖直方向以相等的速度匀速运动，根据平行四边形定则，可知合速度也是一定的，故合运动是匀速运动；根据平行四边形定则求得合速度大小v合=2vcos30=，方向不变和水平方向成60故答案为：，6010.
11、 某探究性小组用如图所示的装置研究弹簧的弹性势能Ep跟弹簧的形变量x之间的关系：在实验桌的边缘固定一光滑凹槽（如图），凹槽中放一轻质弹簧，弹簧的左端固定，右端与小球接触当弹簧处于自然长度时，小球恰好在凹槽的边缘让小球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放，使小球沿水平方向射出凹槽，小球在空中飞行后落到水平地面 （1）若用天平、刻度尺测量，计算出小球从凹槽射出瞬间的动能，则除了测量小球的质量外，还须测量的物理量有： .（2）因为小球从凹槽射出时，由于某些偶然因素的影响，即使将弹簧压缩同样的长度，小球射出的水平距离S也会稍有不同为了准确测出S，某同学欲用小球将弹簧10次压缩到同一个长度，记录下小球这10
12、次抛出的落点的痕迹，则需使用 等实验器材才能完成相应的记录； 考查考生运用平抛、及动量守恒实验中所用的方法解决新的实际问题的创新实践能力。在高考中很有可能不会原原本本地考查动量守恒的实验，但该实验中所用的实验方法则有可能迁移到其他实验中，与其他实验揉合在一起来考查。参考答案：（1）凹槽出口处与水平面的高度，小球抛出的水平距离；（2）白纸、复写纸。11. 如图所示为“风光互补路灯”系统，它在有阳光时通过太阳能电池板发电，有风时通过风力发电机发电，二者皆备时同时发电，并将电能输至蓄电池储存起来，供路灯照明使用。为了能使蓄电池的使用寿命更为长久，一般充电至90左右即停止，放电余留20左右即停止电能输
13、出。下表为某型号风光互补路灯系统配置方案：风力发电机太阳能电池组件最小启动风速1.0m/s太阳能电池36W最小充电风速2.0m/s太阳能转化效率15%最大限制风速12.0m/s蓄电池500Ah-12V最大输出功率400W大功率LED路灯80W-12V当风速为6ms时，风力发电机的输出功率将变为50W，在这种情况下，将蓄电池的电量由20充至90所需时间为 h；如果当地垂直于太阳光的平面得到的太阳辐射最大强度约为240Wm2，要想使太阳能电池的最大输出功率达到36W，太阳能电池板的面积至少要m2。参考答案：84112. 如图所示，用天平测量匀强磁场的磁感应强度，下列各选项所示的载流线圈匝数相同，边长MN相等，将它们分别挂在天平的右臂下方，线圈中通有大小相同的电流，天平处于平衡状态，若磁场发生微小变化，天平最容易失去平衡的是（）ABCD参考答案：A【考点】安培力【分析】线框所受的安培力越大，天平越容易失去平衡；由于磁场强度B和电流大小I相等，即根据线框在磁场中的有效长度大小关系即可判断其受力大小关系【解答】解：天平原本处于平衡状态，所以线框所受安培力越大，天平越容易失去平衡，由于线框平面与磁场强度垂直，且线框不全在磁场区域内，所以线框与磁场区域的交点的长度等于线框在磁场中的有效长度，由图可知，A图的有效长度最长，磁场强度B和电流大小I相等，所以A所受的安培力最大，则A图最容易使天平
