《2023年辽宁省大连市长海中学高一物理下学期期末试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年辽宁省大连市长海中学高一物理下学期期末试卷含解析（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年辽宁省大连市长海中学高一物理下学期期末试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 诗句“满眼波光多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是（）A船和山B山和船C地面和山D河岸和流水参考答案：A【考点】参考系和坐标系【分析】参考系是假定不动的物体，同一种运动状况选择的参考系不同观察到的结果也不同由于作者和山之间的距离逐渐减小，如果选择自己或者船作为参考系，则只能是山恰似走来迎；而如果选择山作为参考系，则只能是“是船行”【解答】解：参考系是为了研究问题的方便而假定不动的物体，在本题中
2、作者和山之间的距离逐渐减小，而作者认为自己静止不动，从而“看山恰似走来迎”，故此现象选择的参考系是自己或者船与船上静止不动的物体但实际上船是运动的，所谓是“船行”选择的参考系是河岸、山或者地球上相对地球静止不动的其它物体故A正确，故选：A2. 在平直公路上，自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标，它们的位移x（m）随时间t（s）变化的规律为：汽车为，自行车为x=6t，则下列说法正确的是：（ ）A汽车作匀减速直线运动，其加速度大小为m/s2B在t=8s时两车速度相等，自行车第一次追上了汽车C在t=0至t=16s时间内，两车间距离先减小后增大D当自行车追上汽车时，它们距路标96m
3、参考答案：D3. （单选）跳伞运动员以5 m/s的速度竖直匀速降落，在离地面h10 m的地方掉了一颗扣子，跳伞员比扣子晚着陆的时间为(扣子受到的空气阻力可忽略，g10 m/s2)() A2 s B. s C1 s D(2) s参考答案：C4. 有三个共点力F1、F2、F3作用于某一点，其合力为零。已知F3=5N，现保持其余二个力大小和方向不变，只将F3的方向沿逆时针方向绕作用点转动900，则这三个力的合力大小变为 A、 B、 C、 D、仍为零参考答案：A试题分析：因F3=5N，故F1与F2的合力也为5N，方向与F3的方向相反；转动F3后，F1与F2的合力不变，则可以合力与转后的F3合成，故合力
4、为；故选A考点：力的合成5. 自行车的大齿轮、小齿轮、后轮是相互关联的三个转动部分，行驶时A大齿轮边缘点比小齿轮边缘点的线速度大B后轮边缘点比小齿轮边缘点的角速度大C大齿轮边缘点与小齿轮边缘点的向心加速度之比等于它们半径的反比D后轮边缘点与小齿轮边缘点的向心加速度之比等于它们半径的反比参考答案：C二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 物体做匀变速直线运动，它的初速度是1m/s，在第1s内的平均速度是1.5m/s，则它在第1s内中间时刻的瞬时速度是 m/s，它在前4s内的平均速度是 m/s。参考答案：1.5，37. 将两根自然长度相同、劲度系数不同、粗细也不同的弹簧套在一起，看
5、做一根新弹簧，设原粗弹簧(记为A)的劲度系数为k1，原细弹簧(记为B)的劲度系数为k2，套成的新弹簧(记为C)的劲度系数为k3.关于k1、k2、k3的大小关系，同学们做出了如下猜想：甲同学：可能是；乙同学：可能是k3k1k2；丙同学：可能是k3；为了验证猜想，同学们设计了相应的实验(装置甲图甲)(1)简要实验步骤如下，请完成相应的填空a将弹簧A悬挂在铁架台上，用刻度尺测量弹簧A的自然长度L0；b在弹簧A的下端挂上钩码，记下钩码的个数N、每个钩码的质量m和当地的重力加速度大小g，并用刻度尺测量弹簧的长度L1；c由F_计算弹簧的弹力，由xL1L0计算弹簧的伸长量，由k计算弹簧的劲度系数；d改变钩码
6、个数，重复实验步骤b、c，并求出弹簧A的劲度系数的平均值k1；e仅将弹簧分别换为B、C，重复上述操作步骤，求出弹簧B、C的劲度系数的平均值k2、k3.比较k1、k2、k3并得出结论(2)图乙是实验得到的图线，由此可以判断_同学的猜想正确参考答案： (1). (1)Nmg (2). (2)乙（1）c.根据共点力平衡可知：F=Nmg（2）有图可知： 故满足k3=k1+k2，故乙正确.8. “探究加速度与力的关系”的实验装置如图。本实验中使用的电火花计时器，使用（1） （选填“直流”或“交流”）电源。已知电火花计时器打点的时间间隔为0.02s，每五个点取一个计数点，则相邻两计数点间的时间间隔为（2）
7、 s。为减小实验误差，盘和砝码的质量应比小车的质量（3） （选填“小”或“大”）得多。参考答案：交流 0.1 （2）小 9. 在“研究平抛物体的运动”实验中，某同学记录了A、B、C三点，取A点为坐标原点，建立了右图所示的坐标系。平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出。那么小球平抛的初速度为 m/s；B点的竖直方向的速度为 m/s；小球抛出点的坐标为 m/s。参考答案：10. 某探究学习小组的同学要验证“牛顿第二定律”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，水平轨道上安装两个光电门，小车上固定有力传感器和挡光板，细线一端与力传感器连接另一端跨过定滑轮挂上砝码盘，实验时，调整轨道的倾角正好能平衡小车所
8、受的摩擦力（图中未画出）（1）该实验中小车所受的合力_ （填“等于”或“不等于”）力传感器的示数，该实验是否_(填”需要”或”不需要”) 满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量? （2）实验获得以下测量数据：小车、传感器和挡光板的总质量M，挡光板的宽度l，光电门1和2的中心距离为s. 某次实验过程：力传感器的读数为F，小车通过光电门1和2的挡光时间分别为t1、t2（小车通过光电门2后，砝码盘才落地），已知重力加速度为g，则该实验要验证的式子是_ . 参考答案：（1）等于（2分） 不需要 （2分） （2）F 11. 汽车在平直公路上行驶，在第1 min内的平均速度为5 m/s，第2、3 min
9、内的平均速度为6 m/s，第4 min内的平均速度为10 m/s，第5 min内的平均速度为13 m/s，则汽车在这5 min内的平均速度是_m/s参考答案：8m/s12. 如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图，在这个系统中B为一个能发射超声波的固定小盒子，工作时小盒子B向被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动的物体反射后又被B盒接收，从B盒发射超声波开始计时，经时间t0再次发射超声波脉冲，图乙是连续两次发射的超声波的位移时间图象，则超声波的速度为 物体的平均速度为 参考答案：13. 目前实验室用的打点计时器有电磁打点计时器和电火花打点计时器两种，它们所接电源均为频率为50Hz的交变电流，
10、所以都是每隔_s打一个点但前者所接交流电压为_V，后者所接交流电压为_V.参考答案：0.02 4-6 220 三、 简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 一个物体沿着直线运动，其 vt 图象如图所示。（1）物体在哪段时间内做加速运动？（2）物体在哪段时间内做减速运动？（3）物体的速度方向是否改变？（4）物体的加速度方向是何时改变的？t4s 时的加速度是多少？参考答案：（1）物体在 02s 内做加速运动；（2）物体在 6s8s 时间内做减速运动；（3）物体的速度方向未发生改变；（4）物体的加速度方向在 6s 末发生改变，t4s 时的加速度是0【详解】（1）在 02s 内速度均匀增
11、大，做加速运动；（2）在 6s8s 速度不断减小，做减速运动；（3）三段时间内速度均沿正方向，故方向不变；（4）图象的斜率表示加速度，由图可知，02s 的加速度方向和 6s8s 加速度方向不同，所以加速度方向在 6s 末发生变化了，t4s 物体做匀速直线运动，加速度为零15. 下图是光线从空气射入水中的示意图。图中是小婷同学画的光的折射光路图。她画得对吗？为什么？ 参考答案：小婷同学画得不对。（1分）因为光线从空气射入水中，入射角大于反射角。四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 我们知道，验电器无法定量测定物体的带电量学校实验室也没有其他定量测定电量的仪器某研究性学习小组设计了一定量测定
12、轻质小球带电量的方案如下：取两个完全相同的轻质小球，用天平测出小球的质量m，然后让小球带上相同的电量Q，并将两个带电小球用相同的绝缘轻质细线如图所示悬挂（悬线长度远大于小球半径），测出稳定后悬线偏离竖直方向的夹角等物理量，从而算出小球的电量Q你认为该设计方案是否可行，若可行，则还需测量哪些物理量才能求出小球所带的电量，用字母表示该物理量，并写出小球所带电量的表达式及其推导的过程若不可行，请写出你的实验方案和相应的计算表达式及其推导过程参考答案： 17. 2N的合外力能使一物体产生4 m/s2的加速度，求该物体的质量是多少？如果一物体的质量是1kg，求2N的合外力能使该物体产生多大的加速度？参考答案：0.5 kg 2 m/s218. 如图所示，半径为r的圆筒绕竖直中心轴OO转动，小物块A靠在圆筒的内壁上与圆筒一起转动，它与圆筒的静摩擦因数为，现要使A不下落，则圆筒转动的角速度至少应是多少？参考答案： 解得：ks5u
