江西省上饶市铅山县2021-2022学年八年级下学期期末考语文试题(word版含答案)

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1、铅山县2021-2022学年第二学期期末考试八年级语文总分:120分 考试需用时:120分钟一、积累与运用 (10分)1下列句子中,没有错别字且加点字注音全部正确的一项是( ) (2分)A它咆哮(xio),它奔滕,冲起的雪白浪头比岸上的山头还高,是急流,是浓雾,旋转在一起,浩浩荡荡,汹涌澎湃(bi)。B黄色是主角,绿色只是其中的点缀(zu),黄和绿就这样交织着,错综(zng)着,棉延而去,当黄盖过绿的时候,深冬就浓到了极致。C怯懦(ru)的人,往往蹑(ni)手蹑脚,行事过分小心,面对不公。只会背地里骂骂咧咧,抱怨着萋惨的人生。D做任何事都不能好高骛(w)远,都要掂(din)量自己的水平,量力而

2、行最重要。2在下面一段文字横线上依次填入词语,全部恰当的一项是( ) (2分) 把两篇文章拿在手里 地看了一遍又一遍,不禁 失笑,又欣慰一笑,终 ;一篇成熟的文章不是在千差万别的观点迷宫中迷失自己,而是应在 的基础上有自己鲜明的观点。A翻来覆去 哑然 恍然大悟 借鉴 B翻来覆去 茫然 灵机一动 模仿C颠三倒四 茫然 灵机一动 借鉴 D颠三倒四 哑然 恍然大悟 模仿3下列语句没有语病的一项是( )(2分) A当下,动漫和游戏对国内各大城市情有独钟,但该产业总体发展还不成熟。B在“印记中国2020”作品展上,超过200余件作品刻下了抗疫史诗。C几年前,AI关注的是基础技术的创新,现在则更多关注应用

3、层面的创新。D北斗三号全球卫星导航系统建成开通,我国经济社会快速发展的原因。4下列填入语段横线上的语句,衔接最恰当的一项( ) (2分)赏读大自然的语言,你将收获良多:听流水,看落花,你会发现春天的逝去;听蝉鸣、看飞鸟,你能感觉生命的活力;听鸟语、看飞瀑,你可体会自然的美妙 。A这就好比欣赏一部情节紧凑的动作电影,让人应接不暇B这就好比对谈一位看破红尘的归隐智者,让人心胸开阔C这就好比朗读一本包罗万象的百科全书,让人大开眼界D这就好比品尝一顿菜品丰盛的大餐,让人心满意足5班级开展“爱国诗词朗诵会”,下面是主持人对朗诵者王敏和李红朗诵内容的串讲词,其中最恰当的一项是( ) (2分) 王敏朗诵的是

4、毛泽东的沁园春.雪 李红朗诵的是舒婷的祖国啊,我亲爱的祖国A雪是冬天的花,雪是大地的衫,雪是不期而至的天使,雪是大自然永恒的音乐,请欣赏朗读沁园春.雪。B波澜壮阔的征程,我们一起走过;繁荣昌盛的画卷,我们一起描绘。让我们共同祝福:祖国万岁。请欣赏是朗读祖国啊,我亲爱的祖国。C听完王敏朗读的毛泽东的沁园春.雪,下面请欣赏李红朗读的舒婷的祖国啊,我亲爱的祖国。D气势磅礴的沁园春.雪,勾起了我们对北国雪景的向往,对祖国山河的热爱,对风流人物的崇敬,而舒婷的祖国啊,我亲爱的祖国能让我们看到祖国的沧桑巨变,听到愿为祖国奉献青春与热血的呐喊。请欣赏李红的诗朗诵祖国啊,我亲爱的祖国。 二、古诗文阅读(20分

5、)(一)阅读下面的词, 完成67题(4分)与东吴生相遇韦庄 唐十年身事各如萍, 白首相逢泪满缨。 老去不知花有态, 乱来唯觉酒多情。 贫疑陋巷春偏少, 贵想豪家月最明。 且对一尊开口笑, 未衰应见泰阶平。【注释】泰阶:古星座名。古人认为泰阶星出现,预兆风调雨顺,国泰民安。6下面对本诗的理解或赏析不正确的一项是( )(2分)A首联两句写出了十年间漂泊的辛苦,诗人面对同病相怜的友人忍不住涕泗滂沱,泪满冠缨。B颔联两句暗含今昔日对比,想当年,赏花饮酒,多么惬意、畅快,如今人老心衰,只觉得唯有能解忧的酒最多请。C颈联两句是诗人对十年间所遭遇的世态炎凉的概括,虽然人生起伏跌宕,但是诗人仍然寻“春”“赏月

6、”,追求美好、诗意的生活。D这首诗题为与东吴生相遇,却只有首联叙述了相逢之事,其余则重在诉说身世遭遇,抒发个人感怀。 7全诗以“泪”始,以“笑”结,请指出“笑”蕴含的思想感情。(2分)(二)阅读下面文言文,完成811题(10分) 文侯与群臣饮酒,乐,而天雨,命驾将适野。左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,君将安之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可无一会期哉!”乃往,身自罢之。韩借师于魏以伐赵,文侯曰:“寡人与赵,兄弟也,不敢闻命。”赵借师于魏以伐韩,文侯应之亦然。二国皆怒而去。已而,知文侯以讲于己也,皆朝于魏。魏由是始大于三晋,诸侯莫能与之争。使乐羊伐中山,克之,以封其子击。文侯问于群臣曰:“我

7、何如主?”皆曰:“仁君。”任座曰:“君得中山,不以封君之弟而以封君之子,何谓仁君?”文侯怒,任座趋出。次问翟璜,对曰:“仁君也。” 文侯曰:“何以知之?”对曰:“臣闻君仁则臣直,向者任座之言直,臣是以知之。”文侯悦,使翟璜召任座而反之,亲下堂迎之,以为上客。(选自资治通鉴)注释 文侯:魏国君主。适:到去。虞人:古代管理山泽的官。罢:停止,取消。讲:讲和,和解。中山:中山国。击:文侯的儿子魏击。任座:人名。向者:刚才。8解释文中划横线词的含义。(3分)(1)期( ) (2)师( ) (3)反( )9把下面句子译成现代汉语。(4分)(1)今日饮酒乐,天又雨,君将安之?(2)臣闻君仁则臣直,向者任座

8、之言直,臣是以知之。10文中的魏文侯是一个怎样的国君?请简要概括。(3分)(三)古诗文积累(6分)11根据提示或按要求默写(每空1分)(1)北冥有鱼中以比喻修辞手法表现大鹏振翅而飞的句子是“ , 。” (2)在“”上,许多代表关注高房价,关注民生,其中有代表用杜甫 茅屋为秋风所破歌 中的“ , ” 两句诗表达了“居者有其屋”的美好愿望。(3)桃花源记中能体现桃花源中人初次见到渔人除了惊讶外,便热情好客民风的句子是:“ , ”三、现代文阅读 (30分)(一)阅读下面文章,完成1215题。(17分) 母亲的浪漫张亚凌我一直觉得,母亲从骨子里是个很浪漫很浪漫的人。记得小时候,切面条时,母亲总会把我喊

9、到案板前问,凌娃,想吃啥样子的面条?我呢,歪着脖子仰着脸蛋,边瞎想边瞎说,母亲就按我说的样子来切:三角形,菱形,正方形,长方形我说啥她就切成啥样的。父亲总责怪母亲,说大人没大人样,你就跟着娃贪玩吧,吃一顿饭都吃得乱七八糟。父亲不知道的是,就是因为我的参与、我的瞎想瞎说,我才嬉戏般吃完没油水没菜的杂粮面条,还吃得有滋有味。用糜子面、玉米面、红薯面蒸馍馍时,母亲更民主。只要我们兄妹没事,就可以趴到案板上参与。洗干净的各种豆子就放在旁边,馍馍的形样随便捏,可以在里面放进自己喜欢的豆子。母亲只是强调说,自己捏的馍馍蒸熟后就是自己的了,得吃完,不许耍赖的。已经说好了,我们就没有抱怨地吃着其实并不喜欢吃的

10、各种馍馍。不过就因为有几粒豆子包在里面,且是自己包进去的,吃时的感觉就好多了。想想看,几个箅子上,东倒西歪着不同形样的馍馍,谁家会这么开明?只有浪漫的母亲才会想到用种种方式刺激孩子们的味蕾,唤起孩子们的食欲。母亲的浪漫,当然不止这些。上小学时,吃个苹果都像过年一样隆重的年月,院子里的苹果树上结了多少苹果,都在母亲反反复复中数得清清楚楚,我们绝对没有机会偷吃的。摘苹果是母亲亲自做的事情。高处,母亲会站在梯子上小心地摘下来,绝不会不小心撞掉一个苹果的。不过,母亲每次都会留一个苹果在树上,说是给鸟雀的。树上是结了好些苹果,可一条巷子好歹也二十几户人家,每家送两个,也留不下几个让我们吃。我们自然也不会

11、空手回来的,我们不过是用苹果一种味儿,换来了很多味儿。呵呵,人都吃不饱,还给鸟雀留。一棵苹果树让我们吃到了许多味儿。这都是母亲的浪漫啊。记得那年我要外出求学了,母亲把我和父亲送到村口。我们准备走了,母亲又喊住了我,从兜里掏出一把钥匙,后面还挂着一个小绒球。“把大门钥匙带上,我娃走得再远,都会觉得像在自家屋里一样舒坦。想家了就看看钥匙,家门就推开了。”我和父亲已经走了老远,母亲还在叮咛。还别说,想家了,我就掏出钥匙。看着看着,恍惚间就进了家,就来到家里的角角落落,想家的难受劲就被慢慢地稀释了。我一直觉得,给我钥匙是母亲做的最最浪漫的事。母亲真是个浪漫的女人,田地分到各家各户了。人家种庄稼,都磕着

12、边种。母亲倒好,地前面种一溜向日葵。只是图了好看不等熟好,就被路人摘了。在父亲嘟哝不合算时,母亲说了,咱看了芽儿拱出地面,看了叶子变宽变大,还看了多日的葵花盘;人家就图了个嘴快,还是咱划算。瞧瞧母亲,算得失都算得如此浪漫!说实在的,我成长的快乐得益于母亲的浪漫。也记得三十多年前去赶集的事。8分钱一碗香喷喷的踅(xu)面,娃娃们围着吃,大人们乐呵呵地看着,不吃也香。而我的母亲则是将我拉到书摊前,慷慨地给我两毛钱,让我好好看书。母亲信奉“嘴瘾一过就消化了,眼瘾一过就留心里了”,当别的母亲给自己孩子带回来吃的东西时,她给我带回来的多是本子、笔,或者书。三十多年前的关中农村,连吃饭都是问题,母亲却给我

13、订了一本少年阅读的杂志。巷子里别的女人不理解我的母亲,说她“不会过日子”,可我知道,是浪漫引领着我的母亲站在“今天”里,看的却是“明天”的风景。 (文章有删改)12通读全文,根据提示,按照文章顺序,依次概括出母亲所做的“浪漫”的事。(3分)(1)母亲鼓励孩子积极参与面食制作,唤起孩子的食欲;(2) (3) (4) (5)母亲拉我到书摊、给我买书、定杂志,让我过眼瘾。13品味语言,回答下面问题。(共5分)(1)结合语境,赏析第段中加点词语。(3分)看着看着,恍惚间就进了家,就来到家里的角角落落,想家的难受劲就被慢慢地稀释了。(2)请从人物描写方法的角度,赏析第段画线句。(2分)而我的母亲则是将我拉到书摊前,慷慨地给我两毛钱,让我好好看书。14请结合文章内容,谈谈你对第段画线句“可我知道,是浪漫引领着我的母亲站在“今天”里,看的却是“明天”的风景。”的理解。(5分)15“母亲的浪漫”一词在文中反复出现,请结合全文分析其在文章结构和内容方面的作用。(4分)(二) 阅读下文,完成1619题 (13分) 5G将给我们带来什么?(1)用惯了4G再去用3G,会感觉网速就像蜗牛那么慢,GPRS就更难想象,多数人可能会崩溃。未来某一天,当5G真正到来,4G也会落得和3G一样的下场科技行业总喜欢用“改变世界”来形容新技术,

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