《学而不思则罔思而不学则殆6篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学而不思则罔思而不学则殆6篇（51页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学而不思则罔思而不学则殆6篇作为一名小学生，学习是我们的天职。有的人能够事倍功半，但有些人却事半功倍。那么如何才能提高学习效率呢？早在两千多年前孔子就了我们答案 学而不思则罔，思而不学则殆。 善于观察 眼睛是心灵的窗户，我通过眼睛仔细观察可以学习到很多东西。我们所在的大自然是一个知识渊博的老师，它能教我们一些常识，也能较我们一些人生哲理。燕子南飞，说明春天要来了；月亮周边有光晕说明第二天午后要刮风了；蜻蜓低飞说明要下雨了；成熟的麦穗低头教会我们要谦虚；忙碌的蜜蜂整天在花丛中飞舞教会我们勤劳；齐心协力搬运米粒的蚂蚁们教会我们团结；月亮的阴晴圆缺映射人的悲欢离合；大海的潮涨潮落喻示着生命的生生不息
2、要想获得大自然的启示，需要我们用心去观察、去思考。 勤思 在平时的生活中，老师、家长都会告诉我们很多东西。我们不能盲目的接受，而要思考为什么是这样的。发明大王爱迪生小时候就是一个爱动脑筋善于思考的小朋友。跟小伙伴们一起玩耍时，天空乌云密布，雷电交加，别的小朋友都匆匆回家，而他会盯着闪电，听着雷声，在心里琢磨：为什么下雨之前会闪电打雷？这雷的声音和闪电的光是从哪里来的呢？我们的小脑袋像机器一样要多多运转，不然就会“生锈”。 好问 三人行，必有我师焉。我们的学习生活中肯定会遇到“拦路虎”，别人身上一定会有值得我们学习的地方。我们要敢于别人请教。孔子是那样一位大学者，他都能不耻下问，更何况我们？ 以
3、后我一定要做到不死学习，而是要多动脑思考，做一个智慧学习型的学生。 篇二:学而不思则罔思而不学则殆国学伴我成长初二作文【篇一：国学伴我成长初二作文】 中华文化源远流长，华夏文明博大精深。回首历史的长河，不可磨灭的是传承千年的国学文化。 国学文化，如林间清风般唤醒人的善念；国学文化，似山涧泉水般不断滋润着我们的心田。国学就像一杯香茗，淡雅幽香，茶要品，才能解其香；国学要读，读才能释其义。 上小学时，我是个“慢性子”，每次做作业不紧不慢的，甚至边写边玩。妈妈的唠叨声和爸爸的责怪声不绝于耳，但是我每次都“左耳进，右耳出”。在一次暑假时，爸爸给我买了一本论语，其中有句话：“学而不思则罔，思而不学则殆”
4、，这句话深深地触动了我。它告诉我学习固然重要，但是如果没有思考，仅靠认真，学习很难有很大进步；只思考却不认真，效果更差。只有将思考与学习结合起来，才能取得好成绩。这句话会在我写作业偷懒是为我敲响警钟，它陪伴着我成长。 每个人都会有叛逆的时候，我也不例外。十岁时我经常对父母乱发脾气，于是，爸爸买了本弟子规给我读。当我读到“父母呼，勿应缓；父母命，勿行懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承”这几句话带给我极大的影响，从那以后，我会帮父母做力所能及的家务，再也没有对父母发脾气。 三字经中说“玉不琢不成器，人不学不知义”也告诉我们好的玉不去打磨，不雕琢，不会成为上好的玉器，更何况人呢？人如果不学习，不收到
5、教育，怎么会知道大义呢？学习会让人变得有涵养，更懂得尊重人和受人尊重。 国学是先人用智慧总结的经典，那是对人生的品读。那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，有生命的真谛，这些都是中华民族的骄傲。国学把我们带到了一个崭新的世界，教我们修身养性，分清善恶，明辨是非。国学，需要我们用一辈子去体会，而国学中的精华，值得我们品读一辈子。 国学将会陪伴我们成长，带领我们领略人生。品读国学，就是在品读人生。 【篇二：国学伴我成长初二作文】 中华文化源远流长，博大精深，绚丽多彩，历久弥新。如今，一个拥有灿烂文化的中国，带着丰富多彩的文化元素屹立在世界东方。几千年来的历史文化象征着民族的崛起，更是书写着永不停息，对美
6、好幸福的追求，展示着永不磨灭，对民主富强的探寻。这举世灿烂的历史文明，从来没有中断过，一直绵延至今。 古人常说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，”我好像体会到了古人宏伟的政治报负，炽热的爱国情怀；感受到了“位卑未敢忘忧国”“苟利国家生死以，岂因福祸必趋之”的报国情怀；仿佛看到了古人“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气；发现了古人“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“鞠躬尽瘁，死而后已”的献身精神。一句又一句象征着古人美好胡品质，体现了中华民族的优秀传统文化和民族精神，我们作为青少年，作为中华民族的孩子更应该学习和发扬。 一批又一批的中华瑰宝涌入历史，四书五经：四书分别为，论语、孟子
7、、大学、中庸，五经分为诗经、礼仪、易经、春秋，这些都是中国儒家的经典书籍，不仅是道德根文化的重要载体，而且是古代圣哲修身明道、体道悟道、天人合一后的智慧结晶。孔子的论语今我印象最为深刻，由孔子的弟子们所撰。“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们学习要有技巧，不能只记不背；“温故而知新可以为师矣”告诉我们读完书必须要复习，才能将知识牢记于心；“言必行，行必果”告诉我们做人要讲诚信，信守承诺于他人，“益者三友，友直，友谅，友多闻，益矣”告诉我们如何交益友这些经典名句揭示了我们的学习日常生活应该如何完善，也告诉了我们做人的道理，值得品味和学习。不过，我最喜欢的一句话；“知之为知之，不知为不知。”不管
8、做任何事情都得像这句话所要表达中的一样，可我们现在的社会，却连这一句话也做不到！ 源远流长的中华文化是古人留给我们的人生教材，仔细翻阅会感觉像是开启了一道又一道的智慧大门，如果我们每一个人都能热爱文学，那么这个社会中便多了几百个，更多的是几千个几万个心中充满文学的人，何乐而不为呢？ 所以，从此刻开始，每个人都接近文学，都感受中华的传统文化和悠久历史吧！每个人都有责任都应继承和发扬中华民族精神，让更多人感觉到文学的传播！ 【篇三：国学伴我成长初二作文】 “窗前明月光，疑是地上霜。”这大概是连小朋友都会背的吧！在这个科技飞速发展的时代，国学经典却一直流传并发扬至今，增广贤文唐诗三百首四大名著这些著
9、作无不体现出劳动人民智慧的结晶。 就拿汉字来说吧！从最初的甲骨文到现在的简化字，其中经过了多少的改革与创新。在悠久的历史文化长廊里，那一个个方方正正的中国汉字，就像一个个跳动的音符，演绎着一曲曲优美的乐章！ 什么是国学？国学是几千年民族文化的积淀，是启迪人们心灵的钥匙，是指引人类进步的一颗闪耀的明星，是人类美好精神的寄托！所谓经典，就是司马迁搜集华夏文明，留下传承民族魂魄的史记；是李时珍涉足千山万水，尝尽百草，用亲身体验造福后世的本草纲目；还是纪晓岚呕心沥血编纂的四库全书 每一篇著作的完成，无不凝聚着那些作者们心血！说起经典人们还会想到让国人骄傲的唐诗宋词。我喜爱王维的“大漠孤烟”，喜爱李白的
10、“桃花流水”，喜爱杜甫的“齐鲁青未了”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”给了多少绝境中的人带来了希望；“会当凌绝顶，一览众山小”体现的是一种怎样的壮志豪情？“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”更体现了诗人那坚贞不屈的铮铮誓言！还有“路从今夜白，月是故乡明”中，诗人流露的又是怎样一份真切的思乡之情啊！ 诵读国学经典，感受中华文化的无穷魅力，领略中华民族深厚的文化底蕴。诵读国学经典，让传统文化植根在心中，茁壮在我们的人生旅途！长江后浪推前浪，一浪更比一浪强。我们为自己是龙的传人而感到骄傲和自豪，中华文化的传承和发扬是我们义不容辞的责任和义务！ 让国学经典，伴随着我们成长！ 【篇四：国学伴我成长初二作
11、文】 国学，不仅仅是自然国学，不仅仅是生命国学，也不仅仅是家庭国家，不仅仅是公益文学。国家更是一种起源于原始太初而传承于历史现实的正在继续的中正文明。和谐文化是中华民族核心的价值理念和追求，是数千万年来中国人思维方式、行为方式、生活方式和生产方式的高度总结，是中华母亲的乳汁，是中华儿女的血脉、精神和灵魂，是中国人信仰的天空和大地。 国学如茶，需要用时间慢慢去品。国学的精华，倾其一生，领略的，也不过是冰山一角。 论语教会我做人。孔子教会我要以德行和规范为重：子曰：“君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。”在当今社会主义的社会中，这也是一大敏感问题。众多资本企业家，在创业初期进行资本原始积累时，
12、很多都是通过投机取巧的方式获得。德行与产业、规范与利润在一定程度上还是存在着冲突的。鱼和熊掌不可兼得！但，如何取舍，便是君子与小人的差别。孔子还教会我谨慎：子曰：“君子欲讷于言，而敏于行。”俗话说，祸从口出，言多必失。人在言语上应该严谨，不应图一时口舌之快，而要经过深思熟虑后再发表自己的观点和言论。孔子还教会我自信：子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”修养有成者，不论穷达顺逆，都会因为走在人生正途上而充满自信与喜悦。无志之人，即便富贵，也会患得患失，更何况处于困境时？ 礼记教会我处事。“敖不可长，欲不可从，志不可满，乐不可极。”教会我克制骄傲不可滋长，欲望不可放纵，意志不可自满，欢乐不可以走向极
13、端。“临财毋苟得，临难毋苟免。”教会我要有责任，遇见财物，不要随意占有；遇到危难，不要随意逃避。“礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。”教会我礼仪，得到恩惠而不予报答，不合乎礼的要求；得到报答而不予恩惠，也不合乎礼的要求。 孝经教会我行孝。孝顺父母是我们中华民族的传统美德。“孝”是一切德行的根本，也是教化产生的根源。正所谓“身体发肤，受之父母。不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。夫孝，始于事亲，中与事君，终于立身。”我们又岂能不孝敬父母？ 国学文化，源远流长。国学经典更如良师益友，陪伴我成长。 【篇五：国学伴我成长初二作文】 国学经典就像一杯茶，淡雅幽香，
14、需要慢慢地品尝，才能从中获得乐趣，受益匪浅。国学经典已成为我们的必读书籍。国学经典教会了我们为人处世的基本原则，陶冶了我们的性情，开拓了我们的视野。我爱国学经典。 记得很小的时候，爸爸妈妈就会买书回来让我读。可是小时候也许脑袋里只有动画片，根本看不进去书，每次看书也就是随便翻几页就算了。 渐渐地，我长高了，知识也多了，也越来越爱看书了。以前爸爸买的那些书，现在我天天都在看，一看就可以看很长时间。最让我记忆深刻的，还要数西游记，这本书里传神地描绘师徒四人的各种情感。其中，孙悟空被称为“齐天大圣”，一路上斩妖除魔保护唐僧，虽然有时师父也会误会悟空，但最后孙悟空还是护送自己的师父去西天取到了佛经。
15、这本书让我明白了：做什么事都要有始有终，不能半途而废，而且对待他人也一定要有忠诚的品质。 小学毕业以后，到了中学，班级的小图书角，让我读到了更多的国学经典，明白了更多的道理，也让我知道应该如何做人，又如何去做一个好人，做一个懂得回报社会的人。 从小学到中学再到以后的日子，我会读到更多的书，明白更多的人生哲理，知识也会积累得越来越多。这些书籍会让我受用一辈子，让我以后的人生更加精彩、更加丰富。 国学经典，如和煦明媚的阳光，普照着大地万物，带给我们心灵的纯净和高尚。国学经典是中华传统文化的一抹美丽的景色，我们的成长离不开国学经典，国学经典就是我们最好的老师。谢谢你，国学经典！谢谢你，一路上伴我成长！ 【篇六：国学伴我成长初二作文】 中国近五千年的历史长河中，国学经典浩如烟海，许多国学经典让我们明白了做人的道理。 “人无信不立，业无信不兴，国无信不宁。”周幽王为引褒姒一笑，点燃烽火，美人的笑他看到了，但却葬送了他的国家；季布诚实
